見得管毅進來，祖婉兒告辭離開。李嘯遂與管毅兩人，於桌邊分賓主而坐。
“李大人，學生今天前來，實爲有話憋在心中，如鯁在喉，不吐不快啊。”管毅的公鴨嗓子，又高喊了起來。
李嘯看着這個當日曾向他提出，挑拔韃子與流寇互鬥，從而讓大明從中漁利的所謂千古奇策的書生，心裡不由得暗想，這傢伙，該不會又想到了什麼稀奇古怪腦洞大開的東西，來自已面前獻寶吧。
李嘯擺擺手，示意他不必說這麼大聲。然後和氣地問道：“管毅你有何話，對本官但說無妨。”
管毅那雙圓圓的牛眼眨了眨，他降低聲音說道：“大人，這次的叛將謀逆之事，大人處置，雖爲寬仁，卻還妥當。只是學生在想，如果我軍中還是這般下去，沒有任何變化的話，那麼諸如姜尊之類反噬恩主的將領，既不會是第一個，也不會是最後一個。”
“管毅，你什麼意思？”
李嘯臉上的微笑，驟然消失，他眼神複雜地望向對面的管毅，不知道這個大膽的傢伙，如何竟說出這般話語。
“大人，學生想問，日後若再有崔玉之類的細作，用錢財或女色拉攏我軍將領叛變，卻又該如何處置？”管毅言語尖銳而直接，倒讓李嘯爲之一愣。
真是怪了，這人這麼晚來與自已談論這樣的話題，卻是何用意？
“這個，本官認爲，一是要加強將領的挑選，需得品德過硬者方可擔任，二是加強安全司的暗中控制，發現異動，便可及時處置。”李嘯平靜地回答道。
沒想到，李嘯一說完，管毅卻是連連搖頭。
“怎麼，本官所言，可有不妥？”李嘯問道。
“大人，你之所說，確有一定防治效果。只是在下看來，若僅僅這般處置，怕還是遠遠不夠。”
“哦，何出此言？”
“李大人，這次姜尊等人叛亂，說實話，規模與勢頭，均是太小，故大人能得以迅速鎮壓平定。而且大人能這這般快速控制局面，一是因其在大人鼻子底下謀亂，二是因爲叛將活動，皆處於大人的安全司監視控制範圍內。學生說句誅心之論，若是將來我軍發展大了，這心懷謀逆的將領領兵到了外地，安全司一時也難於監察，這將領若是不顧家屬，定要反叛，大人又能有何反制之招乎？”
李嘯心頭一緊，卻爲之語塞。
“大人，不恃人不叛我，但恃我不可叛！”
見李嘯沉默，管毅目光炯炯地回答，讓李嘯不禁目光一亮。
“你且詳說下去。”
“大人，將領暗藏私心，實是人之常情。縱然現在表現良好之人，將來是否會被細作與他人收買，卻是難知。大人之策，可以起到一定的預防效果，但若要制其根本，學生認爲，在於分權。”
“分權？”
“大人，學生認爲，如要制約將領，最關鍵的一點，便是節制其在軍中的權力，使其只有領兵打仗的權利，卻沒有擅作威福的機會！”管毅沉聲道。
“唔。”
“一個將官，如要謀逆，若只有其一已之力，匹夫之勇，縱要生亂，禍害亦是有限。若其裹脅屬下軍兵一齊作亂，甚至割據城池，叛變通敵，其爲禍則甚矣。”管毅一臉誠懇地說道。
李嘯聽到這裡，不覺暗暗地點了點頭。
管毅所說的這樣的將領，孔有德，耿仲明就是個典型的例子。
孔有德裹脅朝廷花了重金打造出來的精銳部隊，據佔登州作亂，整整兩年方被鎮壓下去，讓整個山東一片殘破。而隨後孔有德耿仲明又率領這隻部隊，帶着大批的金銀財寶和制炮操炮技術，渡海叛逃後金，讓後金如虎添翼，終成了大明帝國再也無法擺脫的惡夢。
李嘯心下長嘆，這個管毅，當日本以爲他只是一名紙上談兵的浮誇之輩，卻沒想到，此人的思計，卻還這般深刻。
倒是自已有些輕看他了。
“那依你之見，本官該如何是好呢？”
管毅沒有直接回答李嘯，他雙眼望着窗外，卻彷彿不經意地說道：“大人，學生想問，爲何皇上從前年開始，就一直不停地往各軍鎮派出監軍？”
李嘯聞言，又是一怔。
管毅說得沒錯，現在的崇禎，確是在四處派出監軍。
李嘯腦海中，立刻跳出前世所讀的《明史》中的記載：
“崇禎五年十一月，以太監李奇茂監視陝西，劉允中監視山西，王應朝監視關寧，吳直監視登島。。。。。。”
“崇禎六年夏，太監陳大金，閻思印，謝文舉，孫茂霖爲內中軍，會各撫道，分入曹文詔、左良玉諸營。。。。。。”
“崇禎六年六月，命太監高起潛監視寧、錦，張國元監視山西、石塘等路，監其將校，綜覈兵餉。。。。。。”
“大人，您可知，皇上這樣接連不斷地派出監軍，卻是何故呢？”
見李嘯不語，管毅又追問了一句。
李嘯眼神複雜地看着管毅，然後緩緩答道：“無非是官軍作戰不力，聖上擔憂將領不肯盡心，纔派監軍前往各處軍鎮，以監核督促各將盡心盡力爲國效勞罷了。”
管毅笑了笑，聲音低沉地回道：“大人，學生認爲，您只說對了一方面，學生在想，聖上這般做，更重要的原因是，爲了防止將領私下與韃子或流寇溝通，欺瞞朝廷，失去管控，甚至謀反投敵，這纔不得不派出監軍，以爲暗中牽制監核之用。”
“哦。”
李嘯心下猛地一驚，卻一時無法反駁。
“大人，《韓非子》中曾說過，鞋子再好看，也只能踩在腳下，帽子再破舊，也要戴在頭上。君天臣地，上下尊卑，等級有差，乃是國之序統，萬萬不可倒置。如果不能控制將領，任其作爲，那麼很自然地，也將對將領手下的軍隊失去管控。”
管毅說到這裡，一臉嚴肅。
“管毅，皇上這般派駐監軍，雖是爲了便於朝廷管控着想，但下面各軍鎮卻皆是暗中抵制，內耗極大。以致諸如山西提學僉事袁繼鹹，戶部給事中莊鰲，陝西按察副使賀自鏡等人，皆上書反對派駐監軍，又是何故？”李嘯問道。
“李大人，據學生看來，聖上之所以派出太監爲監軍，乃是因其爲自己身邊的親信之故，皇上長於深宮，朝夕與宦官們相處，故認爲太監們沒有私心，在派往各軍鎮後，能實心辦事。只嘆皇上初心是好，實則大謬！”
管毅頓了頓，接着說道：“皇上以爲，派出太監到軍中充當耳目，便可以防止文武官員的欺矇與謀逆，卻沒想過，這些人到了地方上，這點正面作用，遠不能抵消其帶來的禍害。要知道，宦官們皆是刑餘之人，雖有小部分忠心爲國者，但大部分皆是隻會擅長巧言令色騙取皇帝的信任，藉以招權納賄，暗謀私利。這樣的人，所謂“監紀功過”，不過是給他們提供一個在外發財的機會罷了。這些派出的太監，到了地方上，往往只會一味的盤剝貪腐，禍害甚大，以至軍怨民怒，其對將領的牽制監視等正面作用，因此被大部抵消。這也是袁繼鹹等人強烈反對派駐監軍的原因。”
李嘯聽完，不覺陷入沉吟。
管毅說得其實挺有道理。明史記載，崇禎自身，因外派太監的必要性與禍害性如此交織難分，他自已也時常糾結於到底派還是不派的痛苦之中，以至於外派太監之事，定了又撤，撤了又定，反覆多次，自已亦是心神俱疲，不堪其累。
《明通鑑》中記載，崇禎於今年的六月份時，曾向朝廷各臣解釋自已外派太監監軍的苦衷，他在諭令中說道：“朕御極之初，撤還內鎮，舉天下事悉委之以大小臣工，然比者多營私，罔恤民艱，廉慎者又迂疏無通，此士大夫之負國家也。朕不得已，方用成祖監視之例，分遣各鎮監視，乃一時權宜，欲諸臣自知省也，以信朕之初心矣。”
可嘆的是，崇禎這番自訴苦衷，既無法打動滿朝文武，還讓自已被歷史學家們貼上了一個重用內監的惡名。
一個即位之初大力打擊閹黨的皇帝，與一個隨後又重用太監爲親信的皇帝，竟然會是同一人，這歷史的弔詭之處，足讓後人嘆息無語。
“那管毅你的意思是，在我李嘯軍中，也派出監軍？”此時，李嘯似乎聽出了一點道道。
“大人，學生認爲，取其精華，去其糟粕，監軍這個模式，其實還是極有用處的。如將其改進完好，讓其既可起牽制監視將領的作用，又使其不得荼毒地方，禍害軍民，這樣一來，便是最合適不過了。”管毅笑着回答。
李嘯腦中，突然有茅寒頓開的感覺。
這管毅所說的模式，與後世共.軍的將領與政委共同領軍的模式，何其相似。
共.軍的這套模式，將領管軍事打仗，政委管審覈監察，完美地實現了打仗訓練與政治管控的相互結合，使自已的軍隊在組織度上，完勝同時代的國.軍部隊。這也是爲何常有大批的****將領率軍叛變投共，卻極少有****將領能率軍去投****的原因。
這是自已完全可以借鑑過來的模式啊。
這個管毅，雖然在出謀劃策方面，有紙上談兵大言炎炎之嫌，沒想到，在這類軍隊控制與管理的問題上，卻還頗有獨到之處。
此人，倒可重用。
“管毅，你所說的改進監軍模式，本官看來，實是甚好。本官在想，不如在我李嘯軍中，改成以下方式如何？”
“學生願聽大人高見。”
“以後在我李嘯軍中，爲有別於朝廷所立之監軍，特成立監撫司一職，以負責軍兵的薪金分放，戰功審覈，教習軍士，監視協助將領，報告部隊動態等事。而將領只能負責領兵打仗，訓練操整等軍事方面之事，如此一來，將領與監撫各事其職，分工明確，既不影響部隊打仗行軍，又能使將領因爲無法對部下施予威福，而失去裹脅部衆的基礎。這樣的話，將領縱有異心，亦是無能爲力。”
管毅連連點頭：“大人果是天縱英才，在下不過提個意見，大人便能這般加以實行，學生實是佩服。”
李嘯笑道：“管毅，那這監撫司司長一職，暫由本官擔任。由你擔任副司長一職，以後你的工作便直接向本官彙報，下面的監撫人員，亦由你全部負責。從今之後，每隊軍兵各設一名監撫分員，盾兵3隊設3人，槍兵6隊設6人，玄虎騎與飛鷂子各設一人，火炮部隊設一人，火銃隊設一人，水師設一人。這樣的話，除你之外，需另招14名監撫司人員。這段時日，本官再去各地招聘書生，招得合適之人後，便立刻補入軍中。”
管毅大喜，起身而拜。“學生謹遵大人諭令。”
（注：這兩章，說實話，寫得沉重與陰暗了些，是一種很不討喜的寫作方式，從這兩天迅速下降的推薦票上便可看出。但作者實在是想寫出自已的一點思考與意見，畢竟歷史本身，便是沉重嚴肅並能讓人深思的。如果只是套路化爽文寫作，種田暴兵平推世界大納後宮之類，網上已是汗牛充棟，也實在不缺作者這篇拙作。
當然，完成這一章後，作者會回到正常寫作道路上來，希望各位讀者能繼續支持，此謝。）