第一一三七章 找平衡

楊景行越來越有老總的樣子了,約了莊子樑團隊到所謂的會所談事情,首先是表示感謝。策劃團隊也算是上心,還在工作範疇之外地幫楊總留意網上的動靜。半天過去,一些論壇網站什麼的已經能搜索到一些下午步行街快閃的消息,大多是粗糙隨意的照片加上一些不專業的文字描述,還不成氣候,談不上熱度。

楊景行主要是跟導演溝通,因爲現場效果確實超越預期不少,導演要重新思考後期怎麼做,之前的想法基本要推倒重來。

楊景行的要求卻奇怪,說剪輯中不需要過於重點突出現場的熱度,要剋制要含蓄,而對於臺上幾位主角的戲份比重,楊景行又有比較精確的要求。

非科班出身的年輕導演在技術和理念上還是有些欠缺,至少比孔亞飛差得遠。楊景行也不能對便宜請來的人過於高要求,所以就讓導演先初步整理篩選素材,等自己這兩天忙完了再一起做細緻工作。

楊景行可能是聽了父親的話,做什麼事都要有自己的人手,所以他談了正事之後還是跟策劃團隊閒聊瞎扯了一會。不過也沒耽誤太久,楊總就歉意自己明天還有事情不得不先離開,走之前記得讓會所給幾位朋友安排好後續活動。

莊子樑他們嘴上客氣或者是真的沒興趣,但還是謝謝楊總的安排,堅持送他出門上車。

五號早上,賀副校長給楊主任打電話,叫楊主任忙完就去辦公室找他。真是官大一級壓死人,楊景行只得連連答應,明顯這浦音還由不得他橫着走。

《楊景行第二交響曲》的討論會由賀副校長牽頭,楊校長坐鎮,浦音作曲系的幾位精英骨幹集體參與。這些人可都是犧牲了寶貴的休息時間,楊景行還得連連感謝。

作曲系的會議室,正校長讓副校長主持會議。賀宏垂沒路楷平那麼囉嗦,節約時間先定個基調,這裡沒什麼楊主任的,就是楊景行,各位老師依然要對學生嚴格要求,可不要講什麼客氣照顧誰的面子。

嘴上雖然不客氣,不過賀宏垂還是肯定了楊景行第二交響曲的藝術含金量,技術理論方面的各個客觀主管指標表現都還是挺不錯的。但是具體情況具體分析,音樂史告訴我們,藝術的價值是最受時代影響的,不能只看作品而不考慮客觀環境。

楊景行說:“沒意圖,沒想也沒不想。”

齊清諾就不管楊主任在幹啥,直接打電話的:“喂楊主任,陸指的意思是第二交響曲三零六要出代表,主團人手也不太足。”

何沛媛又一笑:“……我等不了半小時。”

齊清諾嗯:“瞭解……確定了嗎?紐約?”

但是楊景行的名氣基本上只存在於專業同行人士之中,所以龔曉玲認爲楊景行音樂生涯的第三階段就始於《第一交響曲》在紐愛的演出,從那時候開始,他就要作爲一個作曲家去接受廣大樂迷聽衆的檢驗了。

楊景行當然是感謝老師,不可能有什麼抱怨,他也表達自己的想法,其實很簡單,第二交響曲相比於第一首,對創作者本人而言更有歸屬感,更讓創作者自己滿意滿足,或者腆着臉說是有根的。

“隨你說。”何沛媛似乎不滿了:“……老齊晚上叫我們到羣裡開會。”

“不知道。”何沛媛好沒意思:“不跟你說了,睡覺了。”

楊景行哈哈:“最瞭解我音樂的就是三零六,你們是去指導他們。”

楊景行嘿嘿:“還沒,應該不至於自卑。”對面會車,地庫也鳴笛。

何沛媛當機立斷:“我笑哈哈!”

楊景行慶幸:“我得謝謝他……除非你只聽他的。”

何沛媛好像又不想回答:“……還行。如歌論壇就有,不過視頻不全,只有五分鐘,兩分鐘是閉幕後的,拍得特別亂。”

楊景行嘿:“齊團長你決定。”

“那你自己跟她們說。”何沛媛挺機敏的:“我不當這個壞人。”

何沛媛有原則:“不是我……如果我們真的過去,別人會不會說三零六?什麼都想摻一腳!說不定還以爲我們想出國。”

何沛媛哈一聲高興起來:“不好意思你失算了,有一個效果挺好,完整的。應該是奇傑的朋友拍的,當時看見了。”

何沛媛卻潑冷水:“你別想得那麼簡單,有那麼容易,浦音能出版總譜的就不光你楊景行了。”

楊景行好覺悟:“對不起,應該先練得怎麼樣了?”

這個會開了近兩個小時,其實前面都是些廢話,最後一刻多鐘纔是重點,沒有再說作品怎麼怎麼樣,而是領導層達成了“學校有責任把作品推薦給更多人”的共識,而且不是一般地推薦,意思好像是有必要的話,連聲樂系管絃系裡幾個有國際聲譽的教授的關係也可以動用。

齊清諾就說:“好吧,商量一下。”

“紐約呢?”何沛媛語氣溫和了一些:“你什麼時候去?”

楊景行覺得:“你怎麼想就怎麼說啊?”

楊景行也是苦悶:“那決定沒?”

楊景行說:“不過去也好,形式主義,你們還是忙好自己的事。”

何沛媛很是煩躁:“不說了,我掛了!”

楊景行建議:“那你就勉爲其難陪好姐妹一次呀,也不觸犯到原則問題吧?”

齊清諾輕聲一嘿,調侃語氣:“這麼不謙虛了?某方面受打擊了找平衡?”

何沛媛好嚴苛:“你這句話就問得不正經,你自己想!”

楊景行問:“什麼纔是正經事?”

楊景行請求:“再堅持一會,等我回屋。”

何沛媛想了一下:“……三零六肯定要給彭一偉捧場!”

何沛媛似乎不滿意:“不行……發短信,重要事情就發短信。不然我不接電話!”

楊景行嘿:“到了到了,五分鐘。”

何沛媛不傻:“現在不用等電梯吧,上樓一分鐘,最多兩分鐘……唉,我就當幫王蕊做一次好事,以前都是她陪你回家吧?”

楊景行沒時間商討那些細節,給兩位指揮打電話表示感謝後就要抓緊準備晚上和明天的事。

楊景行建議:“你要去聽了之後才能說,才能更好地打擊我。”

楊景行嗯:“拜拜。”

楊景行問:“反響怎麼樣?”

何沛媛哼:“想得美……以後沒事別打電話了!我說真的!”

齊清諾咯咯:“加油吧。你先忙。”

目前來看,作曲家楊景行是得到了樂迷的承認甚至是歡喜的。騎熊那邊,楊景行的樂譜銷量也很不錯,交響曲總譜都賣了兩千套了,鋼琴奏鳴曲就更多,是青年作曲家中當之無愧的翹楚,所以纔有那麼多經濟公司想代理楊景行的作品。

還是得校長救場:“……楊景行還要上課,作品的研討可以延後,也還需要一些準備。我相信楊景行最想聽到是老師們的指正和建議,人無完人金無足赤,音樂作品也一樣,各花入個眼。我嘗試以我對歐美聽衆的瞭解,從他們的角度去看待這件作品。說實話,我想歐美聽衆的第一感覺會是突然甚至突兀,揚琴的音色和音型,絕大部分歐美聽衆根本沒有接觸過。但是在我看完整部作品之後,我又覺得這種突兀感在最後會被成功化解掉……”

何沛媛又問:“賀主任怎麼說?”

楊景行叫苦:“我又做錯什麼了?”

楊景行連忙:“我什麼也沒說。陸指也問我了,是不是讓你跟瞎子菲菲王蕊過去,我怎麼可能管這麼寬,顧問也顧不了那麼多。”

楊景行嗯:“是啊,沒事當然不打。”

楊景行呵呵:“好,我說。”

“說是新星嶄露頭角,可能你也不服氣。”賀副校長嚴肅地看着楊主任:“說你是大師……那也是貽笑大方。”

何沛媛有原則:“正經事就說,其他的免談。”

楊景行嘿:“要的就是這個效果,官方發佈纔有震撼力。”

龔曉玲一帶頭,這討論會很快就變成賞析會了,都說這第二交響曲如何如何好,一個個講得頭頭是道有鼻子有眼。

楊景行簡直神清氣爽:“都是小事,你什麼時候考試?”

何沛媛氣得直哼哼發出咬牙的聲音:“……我們沒你不要臉!”

楊景行連連點頭:“服氣服氣,您說什麼我都服氣。”

“你說什麼了?”何沛媛準備發飆的語氣。

楊景行用力承認:“是是是,沒老畢的時候,我們每天打電話至少一個小時,至少隔天一起吃飯逛街。”

校長也說得有理有據的,大家紛紛表達大同小異的觀點。

何沛媛嗯一聲:“她們也給你發了。”

賀宏垂罕見地說了句大話,沒必要再看紐愛的臉色了。

楊景行彙報一下重點:“……底氣都很足,我充分感受到大樹底下好乘涼。”

何沛媛明顯氣鼓鼓:“老齊讓我們自己決定……我怎麼決定!?”

何沛媛這才知道演出計劃都基本確定了,還有彭一偉的作品,這姑娘就又歡喜了:“知道了吧,不光你是天才,別人一樣能行。”

“她們說問你!”何沛媛對這個似乎更不高興。

首先,楊景行這個名字也就是這兩年纔在國際樂壇傳播起來,尤其是作爲作曲家,剛剛有響亮起來的勢頭。第一鋼琴協奏曲和第一交響曲已經被很多樂團演出過很多次,尤其是柏林愛樂對第一交響曲的演繹,雖然上個月才演出第一次,但歐洲風評一大片大好,對楊景行這個名字的傳播作用可就比紐約愛樂強得多了。

楊景行呵:“不是,好事要讓給前輩。”

楊景行問:“是不是說交響曲演出?下午給我打電話了。”

楊景行說:“也就這兩天,多少要尊重一下首演權。”

龔曉玲又要說了,很多人在聽說楊景行創作了第二交響曲之後的第一反應是想到《陪你同行》事件,甚至龔曉玲自己在剛開始閱讀的時候也不自覺地嘗試在作品中尋找可能相關的情緒表現,比如失望痛苦憤怒什麼的,但是龔曉玲發現自己錯了……

楊景行不捨:“感覺還好多話沒說完呢。”

說來說去,感覺第二交響曲還是可行的,尤其是賀宏垂又透漏丁桑鵬對作品的評價是什麼一騎白馬開吳疆,簡直就讓大家覺得第二交響曲就非得這樣不可了。

到晚上,楊景行還是要十一點多才能給何沛媛打電話,有正當理由的:“忙一天,網上怎麼樣了?”

楊景行是半正經,何沛媛是很正經,基本上就杜絕了不正經,說了快閃的一些細節,也再次溝通了交響曲相關事宜。

楊景行說:“那邊還沒消息,系裡下午才通過。”

何沛媛好像也笑了,嘻嘿。

“一般吧。”何沛媛說:“效果太差了,聽不清也看不清。”

楊景行沒啥原則:“你不想的話,我建議就算了。”

“我當然不想去!”何沛媛斬釘截鐵的,但是:“她們呢!?還沒說,菲菲就高興得找不到北了!你讓我怎麼說?”

散會之後三個小時,楊景行在近百號人的旁聽下給丹麥外交官的孩子上完今天的第四節大師課後,消息就來了,浦海愛樂和民族樂團商議合作,在音樂季安排的基礎上新增一場音樂會,將於十一月七號在大劇院聯合主辦音樂會,暫定曲目有《文墨》,《楊景行第二交響曲》,還有彭一偉的大型管絃作品《星辰》。當然了,這些都是連立新和陸白永初步商量的,具體方案還請作曲家過去一起商討。

楊景行又說:“也正需要要這種才能表現熱度,參差不齊的越多越好。”

楊景行這就心疼多過恐懼了:“怎麼了?”

何沛媛的呼吸聲中都能表現出怒氣:“……你說得輕鬆!就是原則問題!”

何沛媛好期待的:“怎麼樣?你看他的沒?自卑吧?”

楊景行嘿嘿嘿直樂呵。

“沒我的……”

何沛媛好像有點埋怨:“我也沒怎麼看,練車。”

作品演出多,受經濟公司的歡迎,就再一次證明歐美的嚴肅音樂也是跟着市場走。而楊景行的目標顯然也不是成爲那種高處不勝寒完全沒有市場的先鋒派作曲家,因爲楊主任也需要作曲方面的話語權。如果不是那樣,第二交響曲就沒有任何問題。所以大家所擔心的根本問題,是第二交響曲能不能經受住市場考驗。就算紐愛決定排練演出,還能不能有第一交響曲那麼好的反響?

龔曉玲認爲對樂壇而言楊景行不是新星,但也還不算大師,但是距離大師也比較近了,可能就只差那麼一步兩步了。也正是因爲很近了,所以才容不得什麼閃失。如果是作曲系其他學生能創作出那怕接近第二交響曲的作品,對浦音而言幾乎又是一個新的奇蹟,是又一個天才的誕生,是讓人人鼓舞的喜訊。但是對於楊景行,學校和老師們反而不得不多出一些慎重甚至擔憂。

楊景行嗯:“怎麼很快……沒沒沒,沒到,還要半小時。”

楊景行理解成:“是呀,還是我自己厲害。”

齊清諾嘿嘿:“有點搞不准你的意圖,想讓媛媛上還是不想?”

何沛媛又打擊:“恐怕沒那麼快……越快越可能是壞消息。”

楊景行好期待:“那你會安慰我嗎?”

何沛媛聽出來了:“你到家了?”

楊景行說:“還有照片,尤其是你的。”

楊景行嘆氣:“你是武器還幸災樂禍。”

楊景行就想:“你把視頻網址發給我,我回家直接看,可以吧?”

楊景行當然得仔細聽着,能謙虛的要謙虛,更主要的是要回禮對方的欣賞,能欣賞出門道也是水平的表現嘛。

大家笑,龔曉玲邊笑邊嘗試說句公道話,她把楊景行的音樂生涯分爲三個階段,第一階段就是對鋼琴藝術的精研以及給樂壇帶來的驚豔,可以說是一夜之間就佔據了制高點。楊景行的第二階段就是開始創作之後,對外人而言算是改行,畢竟更多的人是先聽說鋼琴家楊景行,也不得不承認楊景行目前取得的創作成績有得益於鋼琴方面的話語權,娛樂圈不就有演而優則唱,一樣的道理。

楊景行又多嘴:“我顧問提個建議,首演可以意思一下,不過你們也忙,後面還是讓主團去幹,紐約就更沒必要去。”

何沛媛依然發飆:“你害死我了!”

齊清諾爽聲哈哈哈:“怕井繩?”

何沛媛又發出切齒喘粗氣的聲音:“……那你估計紐愛那邊什麼時候能有消息?”

楊景行說:“還沒,不過問題不大。沒紐約也有洛杉磯波士頓,總有一家。”

何沛媛似乎難以啓齒又很確定:“……我覺得越線了,快越線了!我掛了。”

這姑娘,說掛就真掛了。

楊景行沒再撥號過去,而是發短信:進屋了。晚安好夢。

何沛媛過了幾分鐘纔回復:晚安。

(本章完)

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