英語課本的單詞表，還是在第一頁！
我靠，葉子他不會是抄傻了，一直在抄第一頁吧？
唐智超愣了一下之後，登時差點就直接跳起來了，連剛纔生出的那個疑惑也忘記了，這最後一節課可都快下課了，要是真這樣的話，葉少傑可就悲慘了！
幾乎是下意識的，他便要伸手去叫葉少傑，但是就在他的手還沒有落在葉少傑的肩膀，嘴剛打開的時候，他的目光忽然瞥見了葉少傑抄寫在紙上的一行字母，他的整個神情，登時徹底僵住了。
張開的嘴巴，聲音再也發不出來。
他不喜歡讀書，尤其是不喜歡英語，他的英語單詞量，連一個初中生，不，連小學生，都未必比得上，但是那一行字母，卻恰恰是他認識的那少得可憐的單詞之一。
因爲，就在上個星期，就是那個單詞，餘老太在他的辦公室裡，給他嘮叨了N遍，一直到他都快哭了，實在沒有辦法，咬着牙把它背下來，說學會了它的用法，她才放過他！
這個單詞，絕對不是單詞表第一頁的，而是單詞表倒數第三頁的！
好一會，他才把一張嘴合了上去，手腳飛快的拿起了英語課本，直接翻了開來，然後目光看始對着葉少傑抄寫的單詞，一行一行的比對下去……
每對一行單詞，他便會擡起頭看一眼毫無所覺的葉少傑一眼，他的臉上的神色，也便變得古怪一分……
……………
青雲樓二樓拐角處，距離高三五班的教室，僅僅不到五米距離的高三年級的辦公室裡面，韓曉芸坐在原本屬於她的前任餘老師，現在被安排給了她的那張靠窗的辦公桌前，認真的翻看着手裡的資料。
餘老師說這個班相當的不簡單，看來還真的是這樣的。
真的沒有想到，這個楚冰冰，還真是不簡單，從高一到高三，連續三年，不論大小考，年級排名都是第一名，平均沒有一科低於九十以下的成績！
看着上面楚冰冰的資料，韓曉芸的眼裡，忍不住的流露出了一絲讚賞的神色，她自己當初在一中讀書的時候，學習成績也算不錯，但是和這個楚冰冰，卻還真是沒法兒比。
好一會，她的眼裡，才漸漸的收起這種驚豔的神色，輕輕的嘆了一口氣的繼續往下看了下去，這樣的學生，在她的班上，是她的學生，這是好事，卻也是壓力，何況，剛纔第一節課見面，她已經見過了這個丫頭，個性十足，並不是那麼好教的。
這個趙劍峰，也真是不簡單。
很快，韓曉芸的臉上，再次露出了訝然的神色，她來之前，已經聽餘老師說過趙劍峰的出色，來之後，李老師也特意給她講了不少，但是看到這份資料，她還是微微有些吃驚，這可不是一般的好，僅僅稍遜楚冰冰一籌而已！
而其它方面，他更是遠勝於楚冰冰不止一籌，除了學習成績令人驚豔之外，他還是校藍球隊的主力，高一高二班集體運動會的絕對主力，可以算得上是文武雙全！
他還是學校的學生會主席，入學時的學生代表，是學校各種大型節目的主持……
越往下看，韓曉芸的臉上，驚訝的神色便濃上一分。
好不容易，才把趙劍峰的檔案看完，韓曉芸的臉上，再次露出了一絲沉思的神色，這樣出色的男孩子，家世還很不一般，怪不得他這麼驕傲了，十七八歲的年紀，也確實有這種驕傲的本錢。
只是，這樣的學生，還真是……有壓力啊……
本來，一個班有上這麼一個就已經夠令人頭疼了，現在還一下來了兩個……
韓曉芸揉了揉腦袋，苦笑了一下，繼續看了下去。
所幸的是，繼續看下去，班上除了他們倆個之外，雖也頗有幾個可圈可點的學生，卻並沒有再看到什麼特別出人意料的學生，沒再繼續給她施加壓力。
忽然，一個熟悉的名字落入她的眼中。
葉少傑！
看到這個名字，韓曉芸的嘴角，登時浮起了一絲冷笑，纖腰情不自禁的挺直了起來，將資料拿得離眼睛近了一些。
嗯？
然而，當她看完葉少傑的資料的時候，她的神情，卻不由得愣住了。
不是因爲她發現了上面有什麼特別的，而是這上面的資料，實在太簡單了，簡單得令她有些感覺不可思議，只是瞄一眼，便已經整個看完了。
整個像一個白紙，沒有任何的特別的說明，幾個教過他的老師的評價，也基本都是成績平平，文靜用功這幾個字。
韓曉芸的目光，再次的低了下去，望向了那份成績記錄表，待看完這張成績單之後，她便終於理解了，爲什麼那些老師都這麼一致的評價他了。
成績平平，這四個字，還真的不是老師有意的水，而是真實的評價，這個葉少傑的成績，真的是實在很平平！
從高一到高三，幾乎每門科目都是很一般的60分出頭，要說唯一一次的出彩一點的，就是有一次物理單科的考試，他居然考出了班上的第三名，那一次看起來題目明顯不簡單，第一二名分別是楚冰冰和趙劍峰，他們倆人也都只是考了七十出頭，而葉少傑的分數是62分，是那一次班上僅有的五個及格線以上的學生之一。
待看完了所有的資料，韓曉芸的臉上，不由得露出了一絲詫異的神色，相比之楚冰冰，趙劍峰，甚至唐智超那幾個比較調皮搗蛋的學生，她對於這個葉少傑，瞭解實在非常的少，之前沒有任何的老師和她提過這個學生。
她本來以爲，這個學生，在公車上做出那樣的行爲，應該會是一個……怎麼說呢，她也說不出來，但是總之，絕對不會是檔案上呈現出來的這個學生樣的樣子的。
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“李老師，你對那個叫葉少傑的學生，有什麼瞭解嗎？”
沉思了一會之後，韓曉芸擡起了頭，向坐在她斜對面的高三五班的班主任李老師問道。