335,什麼叫才華

箱子提起,全場響起了“哇”的歡呼,箱子中的物品實在太過於出人意料,哈,陳楓也不禁笑了出來,箱子中不是別個,是一盆仙人掌。

這一時間,陳楓的大腦緊急轉動,What?這TM的怎麼跟獻禮金鷹節聯繫起來,送一盆仙人掌給金鷹節?貌似得從什麼吃苦耐勞,慢慢成長,這方面考慮的吧,仙人掌的外形是不成的,多數要從品質開始。

陳楓正思慮的時候,那邊嘉賓和主持人團隊已經調侃起來了,娜娜道:“這禮物相當,相當的出彩。”她說完擠眉弄眼盯着何老師。

何老師手持話筒面帶思索,這就是一個考驗積累,急才,心態的遊戲,做爲一個主持人,他不算緊張。

海濤在一旁指指點點,他道:“金鷹節頒獎哦,要和這個禮物聯繫起來。”

時間在這一刻尤爲寶貴,現場的衆人,尤其是臺上的衆人都想着辦法,花式幫何老師拖着,給他組織語言,凝思成句的時間。

何老師自己也是急,誰想丟臉啊,誰都不想丟臉,他做爲一個主持人,思考太久是會被人笑話的。

何老師喃喃自語:“金鷹節,仙人掌。”

“娜娜,題目是第九屆金鷹節對吧?”

娜娜點點頭,靈光一閃的何老師開頭了,他手指仙人掌道:“仙人掌,相信大家看到它的第一眼,腦中都會浮現出兩個詞彙,頑強和希望,所謂的頑強大概是說它是一種極其容易自我生長的植物,把它擱置在哪裡,不需要刻意的去澆灌,去呵護,它依然可以綻放的極其漂亮。

這謂之頑強。

希望,是因爲它生長的很頑強,經常出現在沒有綠色的地方,在沒有生機的地方,它的出現讓那些絕望的人看到原來生命還是有機會的。

你看第九屆金鷹節是頑強的,因爲它已經到了第九屆,還有很多可以想象,而它一定又是傳播希望的,因爲看到這些絢爛的花,即便再苦難的時候還是能遇到夢想。”

一席話說完,本來笑的有些岔氣的娜娜不笑了,繃着臉強忍笑意的海濤也不笑了,一直聽着的陳楓也笑不出來,說實話,他現在的有點怕,就怕輪到自己的時候,箱子裡的禮物是個怪東西,半點和金鷹節都聯繫不起來,那可就太糟糕。

全場掌聲,歡呼獻給何老師,主持人團隊鼓譟,說得好,嘉賓也是挨個鼓掌,誰站在臺上面,誰知道承受的壓力是怎樣的,這可是一個沒經過排練的環節,雖說提前有通知,但這麼短短几分鐘就要你組織出來說辭還要聯繫上下,何其難也。

鼓掌,必須鼓掌。

喧鬧一陣後,按位置就輪到了韓寒,剛纔他還蠻跳的,說了一句風涼話,韓寒言:“何老師的話總結下來就是:這不是仙人掌,這是希望。”

他嘿嘿嘿的笑,何老師也沒有任何不滿,只是說:“這個不好說,主要裡面的東西是什麼,誰也不知道,你們等會最好都試試。”

何老師話音剛落,娜娜,海濤就開始架着韓寒,話裡話外就一個意思,你NB,你來呀,你裝什麼。

當然了,明面上,肯定說的很好聽,但意思就是這麼個意思。

於是,下一秒的韓寒就跳不起來了,爲何呢,緊張呀,這事輪到誰,誰都緊張,不說他,就在他後面的陳楓心裡都是七上八下。

只見韓寒摸了一下左邊的箱子,又摸了一下右邊的,還敲一敲,聽了一聽,發現裡面沒有任何動靜,他道:“你們不會放了流盆仙人掌吧?”

何老師一拍手掌,他道:“誒,要是那樣,可就有意思了。”

何老師這麼一說,陳楓一驚,他趕緊想了想剛剛自己對仙人掌的思路。

箱子提起,韓寒致辭。

好傢伙,嚇死個人,活物,一隻鴨子。

陳楓:“……”

何老師哈哈一笑,有點幸災樂禍的意思,但語調很正常,他道:“這個有點難度。”

謝娜笑的合不攏嘴,這可太有意思。

陳楓笑了一陣後,開始冥思,鴨子,這個還真不好說,醜小鴨變白天鵝?這可是金鷹節致辭呀,要不把它比喻成曾經的醜小鴨,如今的白天鵝?

他思慮着,而韓寒則是一臉尷尬,剛剛他還說何老師說的沒什麼,這一會他被難住了,急才,積累,內涵,考驗的就是你的這些能力,說不上來,丟臉不丟臉?丟臉呀!

他佯裝着鎮定,上前撫摸鴨子,想扣點時間拖了拖,好好想一下,然而主持人不斷的插科打諢,使他的思緒接不上來,他畢竟不是何老師,何老師常年從事主持工作,早已練就嘈雜的環境下去思考,而他不能。

糾結呀,糾結呀,眼瞅着都要“下課了”,主持人和一衆嘉賓吐沫都說幹了,韓寒終於開口,他道:“我得用何老師那一招。”

他面向觀衆:“這是什麼?”

觀衆:“鴨子。”

韓寒:“錯了,這是希望。”

主持人團隊,一衆嘉賓哈哈的笑。

韓寒又道:“我不用說何老師那麼多,只有一句話,當它長大了,它就是一隻金鷹!!!”他指着那隻鴨子,信誓旦旦的說着瞎話。

何老師不愧爲前輩,有格局的很,明明韓寒說的狗屁不通,之前還拿話噎過他,他還是第一大聲叫“好。”

主持人團隊也跟着說好,可明眼人都知道,韓寒敗的很慘,什麼東西啊,鴨子,金鷹,我的天,羞愧的想捂臉。

“這就算過關了?”跟着陳楓一同參加快本菁菁排在第六位,她已經組織說辭好半天,見韓寒這麼容易糊弄過去,有些驚喜,有些意外,她覺得一會自己如此這般也就過關了。

何老師道:“我們就是玩個遊戲,而且有觀衆朋友們的呵護,醜小鴨也會變成金鷹。”

他一語雙關,菁菁聽了出來,她點頭說道:“嗯,對,好好好,咱們就當它是金鷹了。”

第三位,輪到陳楓選禮物致辭。

插科打諢間,韓寒再次開口,他道:“陳楓腦洞那麼大,他說這個,應該是得心應手。”

他這麼說,手底下的小兵陳曉東一聽,就道:“那這樣,既然陳老師這麼厲害,就不讓他選了,讓娜姐給他選一個。”

兩人一起鬨,主持人團隊裡海濤也起鬨。

何老師看向陳楓,陳楓對此持無所謂的態度,選什麼,誰來,還不是差不多麼,箱子裡是什麼誰也不知道。

見他點頭,何老師便道:“娜娜你給他選一個。”

“那就這個嘍。”

陳楓:“成”。

盒子提起,震驚全場,陳楓想說:“吃檸檬。”

他想了種種情況,想了N種說辭,但他着實沒想到,什麼都沒有,是空氣。

what,這還怎麼玩?

陳楓:“……”

這一刻,他很想逃離,逃離尷尬,逃離演播廳,曹植七步成詩,他七百步估計都不成,空氣,咋TM聯繫,我了個飛天大草。

有人笑着,有人說着,陳楓知道他們在爲自己拖時間。

他也知道自己像韓寒一樣糊弄過去非常可以,然而那太丟臉,這臉陳楓丟不起。

論難度,他這個可能是最難的。

可迎難必須要上。

一分鐘的預期到了,陳楓開口一邊說一邊思考,他道:“當我開啓這個盒子,發現裡面空無一物時,不知道是不是我和現場各位的心情是同樣的,有一點點驚訝,有一點點意外。

臺上一個奇葩的禮物,還有一個慌張的我,如果不用任何語言,您就能夠接受,這真是天堂。

此刻,我冥思許久,終於想起了道德經裡面的一句話,有是萬物之所始,無是萬物之所母,九屆金鷹節,從無到有,我們有太多太多的驕傲。

如今從無到有,我們已經做到了,但有之後會是什麼?

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我希望我們把這個“有”緊緊的放在心裡,把這份驕傲要放在心裡,我們將來要面對的是現在逐鹿中原一般的戰場,大屏幕,小屏幕,新媒體,互聯網,我們要把這有可能“無”的危機時時刻刻放在腦海裡,所以我要把這“無”送給我們所有人,送給我們每一位電視人……

我希望我們有驕傲,並且會一直驕傲下去,我希望我們所有人面對這有可能的“無”,向上,奮發,變強……”

陳楓一席話說完,全場呆愣,用時最短的,說的最好,雖然陳楓自己在臺上感覺自己思考了很長時間,但事實上是緊張給他帶來的壓抑使他的腎上腺素瘋狂爆發。

話音落,3秒鐘後,全場爆發雷鳴般的掌聲。

何老師,主持人團隊除卻有些尷尬的韓寒都由衷的開始拍起了雙手,掌聲不能聽,什麼叫才華,這就是才華。

臨危不亂,風采過人,洋洋灑灑百餘文如臨江渚之王勃,如七步成詩曹子建。

腹有詩書氣自華,什麼叫才華,這就是才華。

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