“沒想到，您還挺會關愛他人。”程鳶打趣。
陸霆川突然厚臉皮，“你是在誇我麼？”
“您是領導，哪兒需要我誇啊。”程鳶臉紅。
“那我權當你拍馬屁的假話了。”陸霆川故意拉下臉。
程鳶立即投降，“別別別，我是在誇您呢，您人美心善。”
她現在已經是“習慣性溜鬚，不經意拍馬”，好聽的話分分鐘手到擒來。
陸霆川微微睨她一眼，眼梢勾着隱隱的笑意。
兩人到程鳶家門口，陸霆川沒挪動，反而一直立在程鳶身邊。
程鳶衝他擺手：“陸老師，再見。”
陸霆川卻沒有絲毫要走意思，他下頜衝着程鳶家門一揚，“我看你在幫我整理我的項目。”
程鳶心驚，他看見了沙發上的東西？
趕緊道歉說：“陸老師，對不起，我私自複印了你的項目書。”
不是程鳶不想說。
昨天回來的時候，她給忘了，今天想起來的時候，被陸霆川莫名其妙鴿了，程鳶覺得委屈，心裡憋着一口氣呢，不想說。
他杳無音信，憑什麼她主動找上門？
“我不是說這個。”
陸霆川倒是不在意這些，反正存檔之前，這些文件已經上交對應的系統，他手裡也有電子版的。
檔案室的建立，是爲了規範化和量化科研成果，方便醫院管理和統計。
也不是什麼機密。
再說，機密的東西，怎麼能輕易讓人拿到手？
陸霆川此刻關心的是程鳶的想法，或者說，對於這個項目的一些看法。
“有沒有問題需要我幫你解答？”陸霆川問。
“有！”程鳶猛點頭。
“進去說。”陸霆川指了指大門。
程鳶立即掏鑰匙開門。
沙發上擺着程鳶的筆記本電腦、筆袋、散亂的筆、充電線、A4草紙等等。
程鳶扒拉開沙發一角，“陸老師，您坐。”
她轉身搬來沙發凳，坐在他對面。
這套房子提供的家居很有限，也沒有書房，更別說書桌，只有一個圓形的小玻璃茶几，還是後來程鳶在網上秒殺來的，只夠放下程鳶的包和水杯。
程鳶每次都窩在沙發上處理工作上的事。
沙發凳比沙發矮一截，加上程鳶瘦瘦小小的，坐在陸霆川面前，就像個乖巧的小學生。
程鳶探身從沙發上拿來文件夾，又從筆袋裡拿出一隻筆，打開文件，拔掉筆帽，將筆帽捏在左手，右手握筆。
種種行徑都像個學生。
畢竟，現在誰還用筆袋？
“陸老師，你這個計劃書的創新性和實用價值毋庸置疑，但項目人員裡……好多我都沒聽過。”
這種大型項目，人少了肯定忙不過來，但項目名單裡，程鳶眼熟的人只有姚復光、姚復升、古岱、羅宇生、林栩，其餘人程鳶都不認識。
“他們都是塞進來掛名的，倒數三位是姚復升的學生，倒數四到七是姚復光的學生，其他我都已經記不得是誰塞進我手裡的。”
程鳶怔楞地看着陸霆川。
“一個大型的國家級縱向課題，兩百多萬的項目，裡面近四分之三的人都是掛名？那誰來幹活？剩下四分之一？”
“差不多這個意思。”陸霆川苦笑，“你看着兩百多萬，這裡面有一部分錢還不會用來做這個項目。”
“那用來做什麼？”
“報銷那四分之三的人的各種生活開支。”
程鳶驚呼：“挪用經費？”
“差不多意思，不過倒不會像貪污犯那樣，動輒挪用幾十萬。上面嚴管的政策下達之後，財務的審覈比以前嚴得多。不過平日的打車費、燃油費、各種私用設備比如筆記本、平板、有的甚至包括手機，只要你能編出正當理由，都能報銷採購。”
“資金浪費，還缺人，這個項目能完成麼？”程鳶秀眉緊蹙，充滿質疑。
“我盡力。”
“可羅師兄說，如果項目不能正常結題，會影響以後項目的申請。”
程鳶特別佩服他，明明都火燒眉毛了，他還一副氣定神閒的樣子。
這項目上掛名的可是院長和心外科的主任，其他人估計也是什麼領導塞進來的。
陸霆川要拒絕，除非他不想在東大一院幹了。
程鳶擔心的事是，一來，人家的學生過來報銷，陸霆川不可能不批；二來，人家的學生給自己老師幹活都幹不過來呢，怎麼可能來給陸霆川幫忙。
陸霆川想要完成項目，必須另找他人，其他人不可能給陸霆川白乾，必須給人家開工資，這都要從項目經費里扣。
一面，項目裡的“蛀蟲”在消耗經費，另一面，爲了完成項目，又不得不用更多的經費找人。
真是被人兩頭“吸血”。
陸霆川能保持現在反而心態，大概是他經歷多了習以爲常。
程鳶也能理解，心外科“制度僵化”是什麼意思。
“所以我纔想問問你的想法。”陸霆川定眼，深深地看着程鳶，“這是我招人的目的，也是招你的目的。”
程鳶瞬間明白過來，“您是看中了我的專業？因爲除了統計之外，我還有流行病學背景。”
程鳶本科的一級學科是預防醫學，相較於統計學來說，流行病學更貼合她的一級學科，組織參與這樣大型的縱向隊列研究，比一般的做做統計諮詢之類的工作更貼合她的專業，甚至可以說，將她的專業發揮到極致。
“除此之外，動物實驗、細胞實驗、免疫組化實驗，你不是都會？我從來不覺得，這個工作除了你之外，還有任何人選。”
“姚潞呢？”
“你覺得她合適嗎？”陸霆川反問，賞程鳶一個無語的白眼，程鳶立即嘿嘿笑出聲，很不好意思地說：“我一直以爲，我給你留下不好的印象，你纔不願意招我。”
“我向來只對事，不對人。”
“看出來了，嘿嘿。”
程鳶傻笑，陸霆川低頭翻計劃書，眼尾掃過她樂呵呵的臉。
這姑娘，越看越傻。
“有什麼建設性的提議？”
程鳶將腿上的文件夾拿給他看，“本科時候，我參加過一些科研項目，有幸參與了一個老師關於大學生網絡安全意識的調查問卷設計，基本信息、量表之類的設計我都比較熟悉，對了，我還認識社會醫學的老師，這塊可以找她幫忙參謀一下，還有……”
“看來你想法很多啊。這樣吧，你把你想實現和你能實現的，全部整理出來，下次組會一起彙報。”