2002年的9月1日上午的8點鐘，前腳剛送走外出求學的徐迎春，緊接着柳詩柔就又轉身來到荷花池村小學的教室裡開始準備着爲三、四年級的孩子們講述新學期教材的第一課學習內容 了。
日子總是平凡而又缺乏新意的，枯燥無味而又清貧至極的教學生涯雖說讓人有一隻窒息沉悶的感覺，但是每天都有哪些淳樸可愛的孩子們的笑臉來陪伴，所以心懷大愛之心的柳詩柔又是感覺到擺在眼前的生活是那麼的美好燦爛和充實快樂起來。
新學期開學以後，爲了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習和生活環境，把一腔熱血和愛心都傾灑在整個鄉村教育事業上的柳詩柔總是會別出心裁的利用當地植被豐富的一些有利條件來改造和美化缺乏綠意的校園生活環境。
爲此柳詩柔不惜犧牲個人的節假日休息時間，一個人總是利用午休的時間到村裡無人的角落裡撿來一些別人廢棄不用的磚塊，然後她又用自己柔嫩的雙肩把這些磚塊挑到學校教室門前的空地上自己動手來堆砌花池。等花池堆砌好了以後，柳詩柔又來到遠處的山坡上挑來新鮮透氣的黃土來填充那兩個肚量巨大的方形花池。一個人只要肯付出就肯定會有所收穫，結果離開學還不到一週的時間，在柳詩柔和全體同學們的大力支持下，兩個外觀大方、造型優美的自制花池就在孩子們的一片歡呼喝彩聲中竣工成立了。
後來聰明睿智的柳詩柔又和孩子們一起到田野四周的溝溝壑壑裡挖來大量植被茂盛的野生爬牆虎和迎春花栽種在兩個土壤肥沃的花池裡，而那些聰明可愛的孩子們在日常的學習和生活當中也總是會利用傍晚放學以後來做值日生的時候，常常三五成羣的從不遠處的小河裡端來一盆盆的清水來澆灌這些具有靈性的可愛物種。
正是有了這些樸實可愛的孩子們的精心呵護，於是到了2003年的春天的時候，那些生命力旺盛的野生爬山虎和迎春花就密密麻麻的步滿了整個教室牆壁的四周和校園的每一個角落裡，如此一來縱然是遭遇高燒不退的夏季高溫和異常天氣，那些可愛的孩子們也可以平心靜氣的安坐在四季如春的教室裡面學習了。
此外柔美多情的柳詩柔又從家裡找了一根高大挺拔的木頭樁子充當國旗杆，並且還自掏腰包的跑到幾公里以外的江橋鎮上買來一塊黃布和紅色絲綢連夜趕製了一面鮮豔的五星紅旗，從此荷花池村小學的那些求學上進的孩子們就可以迎着太陽升起的地方而高奏國歌和舉行莊嚴隆重的升國旗儀式了。
其實在柳詩柔擔任荷花池村小學三、四年級代課教師的那段時間裡，柳詩柔也曾畏縮不前並且萌生退意過，尤其是當她看到身邊的親戚朋友以及荷花池村那些樸實善良的父老鄉親們一個個的通過自己勤勞的雙手而都過上了錦衣富食的好日子之時，長期忍受生活和精神雙重壓力的柳詩柔就覺得更加的不好受了。
柳詩柔辛辛苦苦的幹上一個月的時間來才只有那少的可憐的區區100元工資錢來，況且由於荷花池村裡的財政經濟比較睏乏，就這一點微不足道的工資還總是不能按時的發放到柳詩柔的衣兜裡，而徐少飛家裡裡外外需要花錢的地方還特別多。一年到頭下來不用說想給自己添一件新衣服來犒勞自己一下了，縱然是徐少飛一家日常的油鹽醬醋錢都讓整天愁眉苦臉的張翠花和行囊空空的柳詩柔所犯愁，柳詩柔經常看到生性要強的張翠花爲了一家的生活能夠勉強的維持下去而不得不拉下臉來去向左鄰右舍的父老鄉親們借錢救急。
爲此心地善良的柳詩柔那是看在眼裡疼在心裡，想想當初自己在荷花香澱粉廠裡每個月工作不算太勞累不說，而且每個月最起碼還有300多元錢的工資來接濟深處危難之中的徐少飛一家共度難關。
無數個輾轉難眠的漫漫長夜裡，內心飽受煎熬和折磨的柳詩柔就會想我放着優厚的待遇和大好工作不去做，如今卻天天和一幫淘氣十足的小頑童們混在一起，而且拿的還是別人每天一包煙錢的低微工資，我這樣做是不是太傻了啊？
爲此柳詩柔也不知道在暗地裡哭泣過多少次，然而每當她腦海裡涌現出辭職不幹的想法之時，柳詩柔的眼前就又會浮現出當初父老鄉親們向她求情之時的那份灼熱目光和急切眼神來。柳詩柔又想到那些天真可愛的孩子們每每見到她和她熱情打招呼並且親切的呼喚她爲柳老師時的燦爛笑容來，一想到這裡的時候，剛纔還狠下心來決定辭職不幹的柳詩柔又變的搖擺不定和猶豫不決起來。
然而真正讓柳詩柔下定決心和這些孩子們在一起的原因則是一次意外事件的發生，柳詩柔至今還清清楚楚的記得，那是2000年的9月27日的上午11點鐘，還在教室裡面上課的柳詩柔接到上面的通知，說是讓她下午5點放學以後要到兩公里以外的鳳凰嶺中心小學去參加一個有關教學安排工作方面的一個重要會議。
這天下午5點放學以後，柳詩柔因爲急着去開會，於是簡單的向大家佈置好晚上的家庭作業以後，就急急忙忙的向着兩公里以外的鳳凰嶺中心小學跑步而去。
恰巧那天的天氣又不好，眼看天空烏雲密佈的樣子都快要下雨了，但是爲了趕時間，於是行色匆忙的柳詩柔就連雨傘都沒帶就出門了，結果等到她開完會走出鳳凰嶺中小學的會議室大門的時候，才發現天空中早已下起了綿綿不斷的秋雨來。
然而就在舉手無措的柳詩柔準備冒雨回家的關鍵時候，猛然一擡頭的她才發現荷花村小學的三四年級的全體同學不知道什麼時候已經成羣結隊的站在接連不斷的秋雨之中恭候她多時了。
“柳老師，這是你的傘，快接着，小心淋雨給凍感冒了！”說話之際荷花池村小學三年級的班幹部任寶誼已經把一把全新的雨傘給遞到準備冒雨前行的柳詩柔手中去了。
“同學們，這麼冷的天氣，你-你-你，你們怎麼冒雨給我送傘來了？”就在任寶誼伸出手來給柳詩柔手裡傳遞雨傘的那一瞬間，一時毫無思想準備的柳詩柔再也忍不住的喜極而泣起來，一行行滾燙的淚珠頓時像一串散了架的珍珠似的順着她那美麗的臉龐悄然而下。因爲心情過於激動，所以就連平時站在講臺上面從來都不怯場的柳詩柔說話時的語氣也變得有點結結巴巴起來。
“柳老師，你剛出校門不久，我們就看見天空開始下雨了，我們知道你因爲走得匆忙而忘記帶雨傘了，於是我們大傢伙就商量着給你送雨傘來了。”這次帶隊前行來爲柳詩柔送傘的任寶誼首先向柳詩柔解釋道。
“我說你們可也真是的，這麼冷的天氣你們站在雨地裡來爲我一個人送傘，要是把你們給凍壞了，這可讓我如何心安啊同學們？”看着此刻站在綿綿秋雨之中而一個個都被凍的瑟瑟發抖的全體同學們，滿眼淚花的柳詩柔還是忍不住的責怪起那些前來給她送傘的孩子們，但荷花池村小學的那些孩子們看了柳詩柔的表情以後，他們深深地知道自己的老師表面上說是責怪大家，但其實內心更多的則是心疼和關愛他們。
“呵呵呵，沒事的柳老師，我們大傢伙在外面蹦蹦跳跳了20幾分鐘的時間，根本就沒有感覺到一絲的寒意，這不你看我們大夥都還給熱出一身的汗水呢。”此刻站出來替柳詩柔寬心的是四年級的王明輝同學，說着他還來連蹦帶跳的在柳詩柔面前來回不停地轉動着身子，以裝出一副熱火朝天的運動氣息來。
“同學們，老師向你們說聲謝謝了！謝謝你們在這麼冷的天氣情況之下，還迎風冒雨的前來給我送傘，我-我-我，我真的都不知道該說什麼來表達我心中的謝意了。”此刻的柳詩柔明明看到這些淳樸善良的孩子們爲了給她送傘而踏着泥濘不堪的鄉村小路走了兩公里之遠的路程，他們一個個被凍的瑟瑟發抖而且有好多同學的褲管都被雨水淋溼了大半截子，就這他們還強忍者冰雨所帶來的鑽心疼痛而在柳詩柔面前裝出一副無所謂的樣子來，你說又怎麼能夠不讓眼前的柳詩柔感動的傷心落淚呢。
也就是在那一刻起，當心地善良而且頗具仁愛之心的柳詩柔看到孩子們爲了等她而全體出動的感人場景之時，外表看似柔軟無力而內心實則強大無比的柳詩柔就狠下決心，無論有多麼大的艱難險阻和風風雨雨擺在前行的路上，她都會義無反顧而且一如既往的和這些淳樸善良、天真可愛的孩子們在一起，一直朝着燦爛美好的明天而大踏步的向前走去！