9.10日教師節，洛秋對這個節日還是有一些期待的，不爲別的，就爲那1500塊錢的節日慰問金。
教師節這天，洛秋特意把虎子打扮的漂漂亮亮的，而且還爲虎子準備了三束鮮花和3個紅包。洛秋捧着鮮花，牽着虎子來到幼兒園，當虎子把這些鮮花送給幼兒園老師的時候，老師們可高興了，當洛秋把3個紅包分別塞給三位老師的時候，3位老師更是笑顏如花了。洛秋知道，老師們都不容易，鮮花讓老師們面子上風光，紅包讓老師心裡更竊喜。
從幼兒園裡出來，洛秋準備進入小學，發現校門口隆重的很，少先隊員把一朵嬌豔的玫瑰花送給洛秋，並敬禮，祝洛秋節日快樂，洛秋笑了。
洛秋纔在位置上坐定，班級裡的一羣小鬼便在辦公室門口探頭探腦，洛秋一個眼神，這些孩子們便一窩蜂地跑到洛秋的位置上。“洛老師，今天是教師節，您怎麼都不跟我們說啊。”“早知道今天是教師節，我就準備禮物了。”“洛老師，下週一，還可以過教師節嗎？”孩子們圍着洛秋嘰嘰喳喳，洛秋頭都大了。“孩子們，謝謝你們的祝福，老師真的很快樂，如果你們現在能安靜地回教室，我就更快樂了。”小孩子都是要哄的，一聽洛老師這麼說，便都做鳥獸散了。
好不容易哄走一羣學生，洛秋又發現門口有一個小腦袋在那裡探來探去。洛秋一看，原來是李子影。李子影一看老師看着自己，便轉頭就跑，過不了一會，李子影手中拿着一樣東西又跑回來了。李子影將一個包裝精美的盒子放在洛秋的桌上，小小聲說：“老師，節日快樂。”洛秋收到的第一份節日禮物，心裡的虛榮心得到了小小滿足。這時，李子影又開口了，不過聲音實在是小，洛秋聽不見，李子影沒有再說，只是抱着洛秋，在洛秋臉上親了一下，然後臉紅地跑出去了。洛秋還沒有反應過來，其他老師在一旁開口了，“瞧，我們洛老師多有人緣啊。”白雪不怎麼高興地走過來：“哎，真是同人不同命，我的學生就沒有這麼貼心的。”小麗也在旁邊附和着“也不知道洛老師給孩子們灌了什麼迷糊湯。”洛秋樂了，說：“沒辦法，人格魅力。”
其實，對於學生李子影的舉動，洛秋還是很有一些意外的，這個孩子很是內向，開學第一天在小姑的帶領下扭扭捏捏的不肯進教室。據她小姑的介紹，這個孩子自小，爸爸媽媽就離異。
上課了，洛秋心懷激動地走上講臺，洛秋對着孩子們說“今天是老師過的最快樂的一個節日，老師想對你們說，老師愛你們。老師想象媽媽一樣愛你們。”
（本章完）