第211節千里之外
米倫從牀上慢慢睡醒時已經是兩夜一天之後了。
當他睜開眼睛，卻看到兩團綠幽幽的光芒直直地盯着自己，卻是藍伯特那老頭，兩隻眼睛像極了餓了七天七夜的惡狼，正惡狠狠地盯着自己的獵物一樣。
米倫吃了一嚇，一咕嚕從牀上爬了起來，手腳麻利地穿好衣服，一溜煙似地往外跑去。藍伯特看着目瞪口呆：這小子腫麼了？
老頭子速度飛快地跟了過去，兩人一跑一追，很快回到了大地魔法學院的符文室。
當藍伯特推開房門時，看到米倫正在那一堆符文卷軸扒拉着，看一張扔一張，不一會兒找出了三十多張卷軸堆在自己跟前，其餘的扔的屋裡滿地都是。
這三十張卷軸被他抱在懷裡，藍伯特看着米倫，問道：“你做什麼？其餘的不要了？”米倫道：“是啊，老師，這幾張纔是我最終做出來的。對我有用的。”
藍伯特看了看，這些卷軸沒有一張被標識出來功用，上面沒有任何標記，米倫卻是憑着自己的精神就找了出來。他拉過藍伯特道：“老師，做個實驗吧。你看這些卷軸全是傳音卷軸，我拿了十來張你做的符文卷軸，把蘊含的精神力抽了出來，封印在這些卷軸中。也就是確定了這些信息傳遞的特定指向性。現在得麻煩你佈設一個摺疊的空間，這空間從兩千裡起始，看看我是不是成功了。”
米倫看看自己的筆記，沉了一下又說道：“若是我計算的沒錯，這些卷軸都能把信息傳播到五千裡之外。”
藍伯特很是驚訝，這大陸上多少年來，多少個符文師也沒有解決的千里傳音問題，就被這個小子用了幾天就完成了？太不可思議了吧？若是被任何一個知道這卷軸的價值的人知道，那豈不是要把米倫給當寶貝搶走？
摺疊空間這種魔法對於氣系魔法師來說是必備的一種法術，能在短時間內把某個空間給拉遠或者拉近。而對於符文師來說，也是能夠用魔法符文來實現的。尤其是像藍伯特這樣的大師，摺疊一小塊空間更是輕而易舉的事情。
不過摺疊的空間存在的時間的長短是要看施術者的魔力供給。
兩人進入了藍伯特製造的空間裡。相距兩千裡，米倫捏碎了一張卷軸，片刻後藍伯特就感覺到一陣微弱的精神波動朝自己掃了過來，漸傳漸強，最後鎖定了自己，藍伯特感覺到，這精神力分明就是自己的精神力，這波動的頻率和自己的精神頻率是一模一樣。
當這精神達到了一定的積累後，一團氣系魔法符文在自己面前形成而後砰地爆開，米倫的聲音說道：“老師你好。”然後就是一篇符文學基礎理論的讀音。
藍伯特壓抑住自己的心裡的興奮，這簡直神蹟了。
兩千裡外傳播信息！
這前所未有！史無前例！
不得不說，收米雷*凱奇做自己的弟子，是這一輩子做的最正確的一件事了。這個米雷聰明不輸於自己的任何一個弟子，而眼光也是最獨到的一個，他所製作的所有卷軸都是性價比最高的卷軸。單獨以實用性來說，更是如此。所以符文室裡的阿爾瓦拿着米倫製作的卷軸，總能賣出高價來。
這麼逆天的人是誰家的？應該調查調查了。不過，是誰也無所謂，只要不造反，哪怕是敵國的人也不怕。反正魔法師公會有規定，魔法師，除了魔法師公會准許參加各國皇室的成員外，不得參加任何兩個或兩個國家以上發生的戰爭。
所以說魔法師是脫俗的，自由魔法師並不跟他所在的國家是一致的。
從米倫的魔法師徽章來看，他就是一個自由魔法師，即使他改過名字也一樣。就在米倫睡覺的時候，藍伯特仔細查看了米倫的魔法師徽章，看到了米倫*德爾這個名字，好像在哪兒聽說過，不過這麼年輕的小孩子，會有什麼巨大的名氣？藍伯特根本不放在心上。
兩人接着試驗，最終確定，這一批卷軸最多能夠適應九千里的距離，在九千四百里之外就接收不到信息了。
當然，藍伯特創設的摺疊空間是一個純淨的空間，沒有其他魔力波動、精神波動、磁力波動或者是魔法潮汐的波動，若是在大陸上使用卷軸傳播這個信息的話，可能要打些折扣，即使有阻礙，這卷軸傳播七八千里的距離也是輕而易舉的事情。
兩人從摺疊空間裡走出來，藍伯特像個小孩子一樣，高興地手舞足蹈，就像小孩子得到了自己最心愛的玩具一樣。差點就要抱着米倫跳起來了。
米倫高興地說不話來，眼看着自己就能把相思的情意說給米婭聽了，這幾個月來的生死難以一語訴盡，米婭不知道是如何過來的，自己生死不知，怎麼聊慰相思之苦？
當下米倫又打開了符文室的材料庫存，七手八腳地尋找製作卷軸的原料。
藍伯特高興之後開始拆解米倫製作的卷軸，拆到一半，不太明白了，一把拉過米倫。米倫頭也不擡，把自己在裡面所加的上古符文
一一解釋說明，又把從天堂之門得來的符文理論一一解釋給藍伯特聽。
藍伯特是大宗師級的人物，這些東西看似陌生不識，卻是一點就透，很快就吃透了卷軸的所有東西，饒有興趣地也找出材料來，就在大地魔法學院的符文室裡製作起同樣的卷軸來。
兩人從晚上一直搗鼓到第二天早晨，根本忘記了時間。米倫終於製作出一張含着米婭精神力的卷軸來。當米倫託着這張卷軸時，想想米婭對自己的好，想想那些膩在一起的日子，想想被窩裡那水一樣的肌膚，水一樣溫柔的情意，如水交融的相愛，米倫的眼睛不禁溼潤了。
此情可待成追憶，千里之外卻惘然。
現在好了，有了傳音卷軸，可聊慰相思之苦了。
米倫拿着卷軸，也顧不得收拾製作符文時弄出來的一堆亂七八糟的東西，匆匆地往外走了出去。
這時，藍伯特突然拉住了他。
“米雷，你看現在你製作的這個卷軸是給固定的人發送的，要是隨便的任意兩人想傳遞消息，那要怎麼辦？”
米倫停了一下回道：“老師，這個簡單，其實我早想好了，我們可以利用符文再做出兩個法陣來，一個是接收並封存信息的法陣，另一個再做個接收並封存發送對象的精神波動的符文陣。這樣一來，就能成功解決這個問題了。”
藍伯特一拍腦門兒，長嘆一聲：“唉！我真老了！”心下想，自己正在研究的那個問題不能再和以前那樣，全靠自己單槍匹馬地解決了，今天和米倫的這段經歷，已經說明了，符文學上，年輕人總是比老年人更有創新能力，他們沒有桎梏的束縛，反而更能做出新的成就來。
米倫跑到僻靜處，組織了一下語言，思緒萬千，面對着卷軸想封存下對米婭的思念，只覺得有千言萬語想對米婭說，話到嘴邊卻什麼也說不出口。就這要靜靜地呆了整整一個上午。
千里之外，雷斯林學院裡。
米婭上完了課，正在月牙湖邊，坐在水邊的臺階上，望着那輕輕柔動的水波，又想起來第一次相遇時，那落入水中的乾瘦少年，嘴角不由地彎彎地笑了起來，片刻後深深的憂愁又爬滿了額頭。
一陣奇怪的精神波動向米婭襲來，慢慢地變成自己熟悉的味道，一個久違了聲音，一個熟悉地不能再熟悉的聲音傳了出來： “米婭，我愛你^……”
米婭的眼淚瘋狂地涌了出來，一滴，兩滴，無數滴，落入月牙湖中。
（本章完）