上課鈴敲響，先上體育課。
19班的體育老師是個小個子中年婦女，姓鄭，留着一頭短，瘦瘦小小的，一點兒都不像體育老師。
不過鄭老師人相當好，每次體育課，都會留二十分鐘給學生自由活動，一般男生就會選擇打籃球，女生則聚在一起聊聊天散散步。
上課前，鄭老師似乎知道6源要和陳煥生單挑，還有正式的戰書，她沒有阻攔，而是提醒道：“在水泥場打球要注意安全，不要受傷，更不要因爲打球而打架。”
接下來二十分鐘，19班男生的心思早就不在體育課上了，跟着鄭老師馬馬虎虎學了會兒排球，幾個男生就開始急匆匆地催老師趕快結束，因爲6班的人已經在一塊場子上等着他們了。
6班的體育老師是個小老頭，姓王，人送綽號鬼頭王。這小老頭平日裡鬼頭鬼腦老不正經，最喜歡在體育課上草草了事，空出半個小時專門和女孩子聊天打鬧，尤其是漂亮女孩子。
這不，王老頭聽說6班的陳煥生要和19班的6源鬥牛，二話沒說，給全班上了十五分鐘的課，就放大家自由活動了。
鄭老師無奈地搖了搖頭，這羣孩子，看別人打球比誰都積極，真正課堂上教授體育運動的知識和方法，卻一點兒都不上心。
放19班自由活動後，鄭老師不放心，便走到兩個班選定的場地，表示她要當這場單挑賽的裁判。
這點得到了兩班同學的一致認可，因爲6班的同學不想讓鬼頭王來當裁判，這老色鬼太討厭了。
此時，鬥牛的兩個主角6源好陳煥生都已經準備好了。
陳煥生今天穿着一身黑色的球衣，身背7號號碼，這是他在北山中學時的隊服，看上去殺氣騰騰。
自從開學第一天校隊選拔落敗後，他就一直耿耿於懷，五月份沒被選上，他還是堅持到溧城中學讀書，因爲有人答應他可以幫他進籃球隊。所以家裡花了錢，交擇校費進了學校。
果然，進了學校以後校長宣佈要進行籃球隊新生選拔，陳煥生想以自己的水平進校隊肯定沒問題。
初選體測的時候，摸高他跳了一個3米4，震驚全場；沒想到接下來，竟然有人跳得過了摸高器！
那個人就是6源，在最後的選拔上硬生生將自己頂了下來。
陳煥生知道新生選拔有三個名額，只是看過白葉的表現，他明白天外有天，白葉這個名額他搶不過；再看到王友榮的身高，他知道這是最大的天賦，也沒意見。
只有6源，學籃球兩個星期，連投籃都不會的傢伙，用一些投機取巧的方法，竟然贏得了教練的青睞，成功入選籃球隊！
在聽到公佈結果的瞬間，陳煥生整個腦子一片空白，而在聽到6源說自己兩個星期纔開始練籃球，陳煥生就覺得，6源肯定是作弊了。
可是選拔的結果無法更改，內心飽受折磨的陳煥生終於忍不住，決定向6源下戰書，就算自己進不了籃球隊，也要向其他人證明自己比6源強！
和陳煥生相反，6源穿着普通的t恤和短褲，腳上穿着賈雨萌送的籃球鞋，很放鬆地運着球。
他心裡想着，今天晚上要再問問張潤有關投籃的一些細節，他還是有不少問題沒有搞明白。
“嗶！”
這時鄭老師吹了一下哨子，說道：“待會兒兩位同學鬥牛，注意友誼第一比賽第二，不要生衝突。場邊的同學，做文明觀衆，不管誰輸誰贏，要接受結果。規則我來講一下，一共就打三個球，出手以後轉換球權，不管球進不進。如果出現2：2的比分，必須贏對方兩球纔算贏，如果打到5:5，就罰球決定勝負。”
作爲裁判，鄭老師非常負責，向兩邊說明了規則。
因爲是正式鬥牛，所以不再是進球者球權，而是出手後不論是否進球都轉換球權；又因爲只打三個球，先攻者佔優，所以2:2以後，一方必須進兩球纔算贏；同時爲了防止無限制比下去，打到5:5還不分勝負，就罰球決勝。
說明規則以後，鄭老師問兩個人：“你們誰先進攻？”.
陳煥生毫不猶豫地說道：“讓他先來，是我下的戰書，就讓他先攻。”
鄭老師點了點頭表示同意，把球交給了6源。
6源拿着球站在三分線外，深呼了一口氣，這場他並不想參加的鬥牛賽就這樣開始了。
……………………
白葉此時正坐在操場邊的花壇上休息，看着不遠處的籃筐下，6源正準備接受陳煥生的挑戰，心中既是不屑，又是期待。
不屑的是，陳煥生到現在都不明白自己爲什麼會被菜鳥6源擊敗沒能進籃球隊，以至於到現在還想用單挑來證明自己比6源強。
期待的是，6源的成長到底有多快，僅僅三個半星期的訓練，他已經打得有模有樣，進步度讓人感到不可思議。
當初來溧城中學時他還有些猶豫和擔心，尤其在看了溧城中學籃球隊的錄像以後，甚至有了一點點打道回府的心思，反正只要回北京，他想進哪個學校都行。
可是現在，他哪兒都不想去，不僅僅因爲籃球。
白葉心裡想着，6源已經開始了進攻，只見6源老練地運着球，面對陳煥生的防守，在三分線外突然啓動，右側強行突破！
快！
這是所有人看到6源突破的第一反應，包括白葉，也包括此時的陳煥生。
太快了，快到如果沒有心理準備的話，根本來不及做出反應。
然後，白葉就看到，陳煥生和自己第一次與6源單挑一樣，眼睜睜看着6源一步過掉自己，輕鬆上籃得手。
“哼，這傢伙，真是快的可怕。”白葉心裡想道，6源的第一步在高中生裡真的快的可怕，更重要的是，他的度可以和運球結合起來，足見他在運球上花了多少工夫。
1:o，6源先下一籌，出乎了所有人的意料。
19班的學生大聲歡呼，葛懿明一蹦三尺高，恨不得衝上去親6源一口，看樣子這傢伙肯定又開賭盤了，而且沒少下辣條。
被6源先打進一球，陳煥生看起來有些吃驚，不僅吃驚6源的度，而且現6源的突破運球非常流暢，完全不像一個只練了三個星期籃球的人。
不過他還是有自信，接下來輪到他進攻，他立刻收回心思，開始專心尋找6源防守的破綻。
面對6源，陳煥生運球連續變向試圖甩開對手，但6源滑步非常到位，反應極快，死死貼住陳煥生。兩人身高差不多，一旦找不到出手空間，陳煥生的拋投就沒法揮威力。
最後，陳煥生不得不用一個強行翻身跳投完結進攻，球砸在了籃筐邊沿，不中，球權回到了6源手中！
形勢對6源一片大好，白葉心想，6源這傢伙，一個多星期的訓練就能勝過陳煥生，實在是不可思議。
其實論綜合實力，陳煥生肯定還是比6源強，尤其是在比賽經驗，傳球配合和投籃能力上，可以說陳煥生根本就選錯了戰鬥方式。
這種三個球的鬥牛，身體素質和度起很大作用，而這又是6源擅長的，他根本就是個怪物。而陳煥生在籃球隊多年訓練加比賽得來的經驗，一點用處都沒有。
再次輪到6源進攻，這下陳煥生有些慌了，面對做出進攻姿態的6源，陳煥生兩個腳不斷地挪動搖擺，顯然他很緊張。
可緊張是沒有用的，陳煥生沒有辦法像白葉那樣用身高、力量來阻擋6源的度，再好的防守技巧也無法彌補度上的差異。
6源又憑藉度殺了進去，像一頭獵豹從陳煥生身邊擦肩而過，陳煥生伸手撈了一下想拉住6源，可是6源還是上籃得手。
2:o，鄭老師沒吹陳煥生犯規算是對他客氣了。
陳煥生萬萬沒有想道，6源的進攻技術已經練到了這個地步，一個多星期前，他還是個三步上籃連人帶球落地上的貨呢！
士別三日當刮目相待，不過如此。
但是陳煥生還有機會，他算得上球場老手了，比賽打過不少，基本的戰鬥意志還是有的，不會輕易的退縮。
可是場下，19班的學生差不多要鑼鼓喧天鞭炮齊鳴了，而6班的同學成了蔫黃瓜。
這球陳煥生必須進，這回他知道6源度快反應快，不再採用運球變向，而是用試探步不斷試探6源，並和6源保持一定距離。
突然，陳煥生感覺到6源腳下有些不穩，便一個加運球變向從左側切入籃下！
孫悠悠說的沒錯，陳煥生的左手相當厲害，雖然他是個右撇子，可是他練出了一手非常出色的左手拋投，是比賽中得分的利器。
6源在身後跟防，陳煥生突然左手一個拋投，出其不意，擦板入筐，扳回一球！
剛剛還病怏怏的6班學生好像被打了一針興奮劑，立刻歡呼了起來，葛懿明則不屑地說道：“高興什麼呀，下一球就要你們的命！”
沒錯，陳煥生進了一球，可他防不住6源的突破，6源只靠一招，就能活生生打死陳煥生。
但是，坐在花壇的白葉卻覺得6源有些不對勁，剛剛那球他沒理由這麼慢，讓陳煥生輕鬆從左側突過去的。
這兩天和6源單挑，白葉知道經過防守步伐訓練後，6源貼防很不錯，因爲他反應太快了。缺點是容易吃晃，而且對抗不是很足，吃硬不吃快。
可剛纔6源腳下明顯有問題，好像在故意減慢度，不敢力蹬地。
果然，當輪到6源進攻的時候，他突破的度竟然也慢了下來，右手突破被陳煥生給防住了。缺乏後續接應技巧的6源，很快雙手持球陷入了無法動彈的境地，只能強行翻身跳投，結果球練籃筐都沒碰到。
場上形勢突然出現了逆轉，19班的人一下擔心起來，葛懿明急的直跺腳，而6班的人來了精神，開始嘲諷19班，並給陳煥生加油，要他一鼓作氣幹掉6源。
白葉則感到很奇怪，6源這到底是怎麼了。