期末考試之後，學校總要求學生再上兩天的課評講試卷。斑禿最近心情好像很差，時不時地叫同學起來回答問題，答得出來也就罷了，答不出來的，就成了他的出氣筒。評講試卷時，儘管假期在即，誰也不敢放鬆一點點。斑禿髮起怒來，讓人簡直如雷霆般驚心動魄。
他一進教室，就刷刷刷地在黑板兩邊各寫下兩道數學題目，是考試試卷上所沒有的題目。他轉身寫的期間，大家都是丈二和尚摸不着頭腦，卻不敢議論，生怕自己會招來斑禿的注意。
“舒子墨，你來黑板做這道題目！”斑禿指着左手邊的題目點名舒子墨。
舒子墨很不情願地走到黑板前，拿起粉筆，看着題目發呆。
還沒叫到名字的同學心裡暗暗祈禱，保佑斑禿在此時千萬別想起自己的名字。
“喬安玉涼，你來做另外一道題目！”居然叫的是喬安玉涼。
這實力相差的，也太懸殊了點。
喬安玉涼倒沒覺得害怕，因爲題目對她來說，不是什麼難事。可能一分鐘就能搞定。她只是不知道斑禿有什麼用意。一個舒子墨，一個喬安玉涼。一個差生，一個好生。實力就擺在那兒。
喬安玉涼略微一思索，很快就把題目解出來，在黑板上寫得飛快，得出答案之後，再檢查了一遍，然後下了黑板回到座位上。
只見舒子墨還在黑板前徘徊着，不時地回頭用眼神問第一排的一個男生。斑禿髮現了他的小動作，怒道：“不準提示！誰給他提示，誰就上來替他做。”舒子墨的路都被堵死了，只能在黑板上做出思考的樣子，徘徊了好久，隨便寫了一個公式套進去，得出一個不知是不是答案的答案就跑回座位上了。
喬安玉涼看了他的題目，比自己的那道題簡單多了，舒子墨還做不出來，公式套的也不對，答案更是胡編亂造出來的。也難怪，他平時都沒怎麼好好讀書，這道題目他做的出來纔怪。
“你們自己瞧瞧，一個男生，連這麼容易的題目都不會做，亂做一通，你們男生到底每天都在幹什麼！學生沒有學生的樣子！男生這節課全部站着上課！這次期末考試，班級前十，就許瀟一個男生，其餘的都是女生。我們班男生的總成績排名最末，要不是許瀟撐着你們男生的面子，我看你們走出去會不會覺得丟臉。學一學女生們，總成績排名第一。要不是有女生們把總成績提上去了，我這老臉也沒地方擱了。”斑禿一看到黑板上明顯的“貧富差距”，開始大發雷霆，爲班級“陰盛陽衰”的局面痛心疾首，而舒子墨自然而然，成了點燃斑禿火爆脾氣無辜的導火線。
原來斑禿生氣的原因是這點。班上的男生確實是有些墮落，不知道是不是被舒子墨給帶壞了。但是舒子墨好像也沒這麼大的號召力纔對。也許是男生的讀書氛圍不好吧。難怪斑禿要生氣了，畢竟男生拉下了班級總體平均分，本可以拿到年級第一的班級現在卻只能處於中上游水平，說不定連斑禿的獎金都會少一半呢。喬安玉涼思忖道。
斑禿又亂髮了一通脾氣，全體男生都站着接受他口水的洗禮，女生們則幸災樂禍地看着這一幕，誰叫男生們每日在女生安安靜靜讀書的時候尤其是週六晚上，就在教室裡打乒乓球，甚至踢足球，要不就是自己帶了光碟用教室的電視機和DVD看電影，把愛讀書的這些女生逼得無處可去，還大言不慚說女生們是“死讀書，讀死書，讀書死”。活該！
不過，斑禿的教育顯然是失敗的，男生們的臉上一點愧疚都沒有，大多滿不在乎的樣子，瞎子纔看不到他們臉上無所謂的表情。
只是連許瀟也被連累了。