沒有快攻的機會，老二放緩進攻速度，等廖凱在內線要住身位。
11的防守提前夾擊，迫使老二出球。
老大接球后走底線，護住皮球，交給空位的老幺。
老幺見沒有傳球的路線，又不敢輕易運球，便選擇了出手……
球沒進。
廖凱也沒能搶到籃板。99號跟打了雞血一樣，緊緊地將他摟住，別說起跳了，連轉身的空間都沒有。
“這難道不犯規嗎？”向裁判投訴完後，廖凱趕緊跑回本方禁區。
11班並不急於進攻，還是等99號先去內線纏鬥廖凱。
這一次，廖凱知道了他們的意圖，儘量迴避和99號身體纏鬥，但禁區裡面積有限，99號很快逮住了廖凱，話不多說，一把撲進廖凱的懷中。
廖凱：“……”
他真是欲哭無淚，直接給99號說好話：“哥們，咱好好打球行不，你這樣抱着我，別人會誤解的……”
99號不理會他，只是死命地纏着他。
13號抓住時機，又是衝入內線，隔着他們兩個人拋投打板得手。
11班再添兩分。
……
場邊，身穿紅色公牛隊球衣的5班球員也正密切關注着這場比賽，他們的比賽在下午進行，如果獲勝，下一個對手就是27班和11班的勝者。
“看見沒，只要卡死這個30號，27的防守就全面崩盤。”說話的是他們的隊長，穿33號球衣。
“放心吧，包在我身上。”29號球員回道。
他身高1米80，是5班的內線支柱。
“只要你能限制住30號，拿下27班就不成問題。”33號特意囑咐。
這場比賽，他們從一開始便在場邊觀戰，而現在他們更是覺得不虛此行。
之前他們都以爲，27班只是李茂然一個人的隊伍，只要限制住了李茂然，27班就會瓦解。……然而現在，他們的觀念發生了轉變……
“這個30號纔是27班勝負的關鍵。”33號隊長一句話點明，“你覺得呢，阿神？”
阿神在他身邊，正忙着和前來的球迷打招呼，聽到隊長的問話，嘿嘿一笑：“隊長說得對。”
隊長：“……”
這回答也太敷衍了吧……
33號隊長聽得直搖頭，一腳踹了過去：“你小子，嬉皮笑臉的，什麼時候纔能有個正經樣！”
……
……
27班休息區，氣氛有些壓抑。
第三節比賽，他們被對方連連追分，比分已被追至42：36。只領先6分。
防守不力帶來的更嚴重後果是他們喪失了快攻的機會，只能靠陣地戰強攻取分，而這正是他們的最大的缺陷。
整整第三節，他們只得到了10分。
憂慮掛在每一個27班球員和學生的臉上……
李雲彤更是焦慮得一張小臉擰做一團，……廖凱忽然心有不忍，這樣的純真無邪小姑娘，臉上應該隨時掛着爛漫的笑容纔對。
他取過李雲彤手中的本子，看了一眼自己的數據，想了想，又拿筆在上面畫了一個笑臉。
嗯，他畫得很認真，……照着李雲彤的模樣，一筆一畫……
畫好之後，他交還給李雲彤。
李雲彤看着這個笑臉，瞬間散去了臉上的陰雲，捂着嘴笑：“你畫得真醜。”
“你好看？那你畫一個……”廖凱挑釁道。
李雲彤繪畫功底不錯，拿着筆幾下便畫好了，畫的是廖凱，形神兼備，尤其那一雙長手，特徵鮮明。
廖凱本來想再揶揄她幾句，但一看這畫，頓時沒了脾氣。
……確實畫得好。
老二本來就爲比賽不順而氣悶，又看見廖凱在一旁和李雲彤有說有笑，心裡醋意大起，衝着廖凱發火：“你還有心情在這裡笑，如果你能在場上也這麼專心去防守，11班早就被我們拿下了。”
老二就這德行，勝負心太重，又沉不住氣……
廖凱瞭解老二，並不和他計較。
李雲彤不贊成老二的說法，也沒想那麼多，反駁道：“廖凱防得很好了，只是對方耍賴，專門拿一個人來纏住他，他又沒有三頭六臂，怎麼可能分得出身來？”
老二火氣再大，也不敢對着李雲彤發泄，只好悶着頭自己嘀咕：“那怎麼辦，總不能讓他們繼續這麼打下去。”
“當然不能！你們得來個人幫我纏住99號。”如何應對11班的牛皮糖式防守，廖凱心裡早有打算，這時便說了出來。
“我來！”老幺自告奮勇。
老二恢復了冷靜，點頭認同道：“老幺去纏住那個99號，老五你把精力用在封蓋那些投籃上面，實際上11班的外線也沒譜，外線防守也不需要那麼多人。他們都喜歡衝殺內線，有你在籃下防守，他們的進攻就打不出來……”
“那要是99號單吃我呢？”老幺把他的顧慮提前說出來。
廖凱拍了拍老幺的嫩臉，使勁蹂躪了幾下：“放心吧，還有我呢。你只需要幫我把他給纏住，剩下的，就交給你五阿哥。”
“還五阿哥？你的小燕子呢？”李雲彤見大家的神情都鬆弛下來，也摻和進來開玩笑。
……
最後一節比賽，最後十分鐘，成敗在此一舉。
“11班，加油！”……
“27班，加油！”……
兩邊的啦啦隊此起彼伏的叫喊聲，將比賽氣氛渲染得異常高漲。
甚至，場邊的觀衆也代入進來，用吶喊聲來表示他們的立場。
“李茂然，衝啊！”
“30號，蓋死他們！”
……
聽得出來，更多人傾向27班獲勝。
大概是27班有表現突出的球星，大家看比賽，首先是看人。
11班的教練鐵青着臉，在場邊衝他的隊員大喊：“都拿出血性來，拿下比賽。”
27班的球權。
現在每一顆球都很關鍵，影響着球隊的命運，老二也打得慎重起來。
這一次和他擋拆的是老大，這也是27班最具威脅的攻擊武器，因爲老大有持球能力，既可以擋也可以拆。
擋拆完，三名防守球員全部撲向老二，老二將球回給空位的老大。
老大持球內切。
廖凱清楚老大的打球習慣，知道他不具備突破中拋投的技術，一定會直殺籃下。而自己待在籃下，不但沒有搶籃板的機會，反而會堵塞老大的空破空間，於是趕緊彈開，騰出內線。
老大的技術動作有限，一旦起了速就不能停下，……他選擇了最保險的持球強上，希望能夠博得犯規。
但這是一個合理衝撞，裁判沒有響哨。