她很想抱着小顧易放肆地大哭一場，可畢竟身周有那麼多雙眼睛盯着，戴待強制斂起幾近崩潰的情緒，抹了抹眼淚去洗手間收拾自己的失態。
經過大廳時，一個3歲大左右的孩子正蜷着身子，以雙膝跪地的姿勢趴在地上，任由旁人如何喚他，他的眼神始終遊離，沒有任何反應。孩子的母親強行把他抱起，他突然哭着不斷用額頭撞擊冰冷的地面，執拗地一下又一下，額頭上很快一片通紅，泛起點點血印，沒一會兒，在他的身子下面便多了一灘尿液。
戴待看得心裡更加酸楚，疾步走開。
顧質邁着步子跨進康復中心的大廳時，眼角餘光晃過一道熟悉的身影。定了定睛，卻什麼都沒有。
又是錯覺……
他閉眼復而睜開，注意力很快也被面前觸目驚心的一幕所吸引。
身後的馬休看到他眉心輕蹙，斟酌着建議：“顧總，要不改天和夫人一起再來看小少爺？”
畢竟老闆第一次來這裡，馬休擔心出狀況不好處理。
前臺的工作人員在這時問他們：“兩位先生，請問你們是什麼人？來探視哪位小朋友的？麻煩先做個登記。”
顧質遞給馬休一個眼色，馬休會意，趕緊走過去辦理手續。
那個孩子還在哭鬧，有兩個義工急慌慌地跑過來幫忙，將孩子抱走。
顧質好奇地跟在後面，長長的過道，兩側的房間，將他帶進另一個完全不一樣的世界。
一個房間裡，十來個孩子在家長陪護下上課識字；一個房間裡，老師在給7個孩子做康復訓練；一個房間裡，義工在教孩子畫畫；乍然一張孩子的面孔一動不動地貼在玻璃窗上，機械般地不停揮手，可眼神的焦距分明沒有落在實處。
顧質的面色漸漸凝重，繼續往前走，好不容易聽到幾絲笑聲，正是從緊接着的一個房間裡傳出，一羣大學生模樣的志願者正和孩子們玩遊戲。
一個孩子在玩鬧中突然失控地自我行動，一番橫衝直撞後，將地上搭得初具規模的積木全部推倒。
老師第一時間上前安撫失控的孩子，而那個安安靜靜坐在地上搭積木的小男孩，看着自己的勞動成果瞬間付諸東流，竟然一點反應都沒有，並未停下原本的動作，順着“廢墟”，繼續一塊一塊地搭。
顧質的注意力不由被小男孩所吸引。
在瞥清他面容的一瞬間，顧質的眸光不由滯住。
“顧總！原來你在這裡啊！我一頓好找！”尋來的馬休鬆一口氣，“好像說小少爺就是在這個教室裡參加活動。”
邊說着，他邊往房間裡探頭探腦地搜尋，很快就發現顧質的視線所落之處。
馬休當即訝然。
難怪顧質能夠把自出生後幾乎沒有關心過的兒子一眼認出。不愧是親生父子，這一大一小兩個人，簡直一個模子印出來的嘛。
馬休撓了撓腦袋。他也只在送小少爺來康復中心時見過一次，當時還瞧不太出來，沒想到長開之後，是這個樣子。
“一段時間不見，小少爺都長這麼大了，和顧總也越來越像了！”明知顧質不喜歡這個孩子，馬休還是笑着搭了句話，並未察覺，顧質正近乎沉迷地盯着孩子的眼睛。
顧質不知道這孩子和自己究竟有多像，他也沒興趣關心。他只是隱約記起，在今天之前唯一一次見面時他便發現，這孩子的眼睛很漂亮。
和記憶深處某個女人的眼睛一樣漂亮。
所以，他忽然想來看看。看看自己這個所謂的兒子。
他和戴莎生出來的孩子，卻長了一雙和那個女人及其相似的眼睛，該說是老天爺對他的最後一絲憐憫，還是諷刺？
呵呵。
顧質的脣角勾出自嘲的弧。
“請問……你們是小顧易的家人嗎？”
身後的問話打斷了顧質的思緒。
小顧易？
他根本不記得，原來這個孩子叫顧易……
“是，是。”一旁的馬休客客氣氣地指着顧質回答：“他是孩子的父親。”
“你就是小顧易的父親？”用不着太多質疑，陳老師只打量一眼，便從和小顧易相像的面容確認了顧質的身份，語氣卻不太好：“顧先生，這是你第一次來看兒子吧？既然把孩子送來我們中心，就是希望孩子能夠康復，這個過程是需要你們父母和我們老師協力配合共同努力。可是你們呢？把孩子扔在這裡之後就不管了，你們這樣——”
“扔在這裡不管？”顧質皺眉，“家裡沒其他人來照顧他嗎？”
問話的時候，他銳利的目光掃向馬休。
馬休暗暗抹了把汗：“顧總，我不清楚，這事不歸我管……”
“你們這麼做是不對的。孩子生病，誰都不願意，但既成事實，你們就該擺正心態。連外人都比你們親生父母有責任心和愛心——”｜.
“通知財務部，給這裡撥一部分公益善款。”顧質倏地打斷陳老師的思想教育，吩咐完馬休後，他就轉身往外走。
陳老師愣了一愣反應過來，對着顧質遠去的背影大大生怒：“我不是在跟你談錢！孩子需要的是父母的關愛！關愛你們懂嗎？！孩子的健康不是你們給錢就能換來的！喂喂——哎喲喂！都是些什麼人！”
“陳老師，你怎麼了？”
一從洗手間回來，戴待就看到陳老師扶着腦袋一副頭疼的模樣。
“氣死了！氣死了！”陳老師餘怒未消，“在咱們康復中心，第一次碰上這麼不負責任的父母！這和遺棄有什麼區別！”
幾句話恰恰也戳中戴待的心窩，才整理好的情緒又升上來，不由自主紅了眼眶。
來之前以爲自己做好了心理準備，可真實情況擺在眼前，遠遠殘酷得她受不了。她不敢再做逗留，只怕多看小顧易一眼，她就會崩潰。