成績好的孩子，老師就會偏愛一些，而從這裡來看，孟老師似乎是比較喜歡那個時候的易霖的，因爲易霖的成績比較好，雖然沒有很禮貌，但是依然是比較看好的。
可是，如果從反面來看的話，是不是也可以理解爲，孟老師喜歡那個時候的易霖，因爲易霖的成績好，那麼，其他的人成績不好，隨意她就不喜歡了呢？
而可以想象的是，這樣的一個老師，其實也不會受到班級裡面大多數學生的喜歡，畢竟區別對待這種東西，成績好的學生，終究也只是少數，這很明顯就能夠看得出來。
易霖再聯想一下，那個時候，孟老師突然沒有上課，似乎就有很多的學校有些抱怨，當時的易霖，也就沒有當成一回事，但是現在看到了這些，是不是也可以說明，孟老師其實不是易霖的，十五歲的易霖眼中的那個溫柔，脾氣好的老師，如果去除掉易霖的濾鏡之中，也許孟老師脾氣暴躁，或者是有些刻薄，反正不會是像十五歲的易霖想象的那樣，是一個受到很多人喜歡的老師。
一時間，易霖想到了很多，不止是是紙條上面寫的東西，就算是上面沒有寫到的東西，易霖也是想到了，可是，這些又能夠說明了什麼呢？而自己想要融合了十五歲的人格，又能夠做一些什麼，那些事情，又和眼下的這些東西，有什麼關係呢？
一件件的事情，都是堆積在了易霖的心裡，易霖也不知道，這種事情的關鍵究竟是在什麼地方，可是易霖卻是能夠敏銳地察覺到，這其中肯定是隱藏着自己融合十五歲人格的關鍵，否則的話，大概也不會被二十六的自己，特意地，將這些枝條給放到了這裡。
而就在易霖有些沉思的時候，旁邊的荀葭自然也是看到了這些，她拿起了枝條，一字一句地看着，忽然說道：“這是什麼意思，難道這是你十五歲的時候寫的嗎？看樣子，那個時候的你，不但有些幼稚，而且還很自我。”
對於荀葭的評價，易霖也只是淡淡一笑，畢竟無論是從哪一方面來說，十五歲的易霖，都不是現在的易霖，所以也就是置之不理，只是易霖卻是突然想到了什麼似的，說道：“也許，某些答案，我們很快就知道了。”
“怎麼了？”
荀葭還有些摸不着頭腦的時候，就看到了一個女孩走了過來，仔細看的話，似乎還有些眼熟，她的記憶裡很好，所以才能夠讀那麼多的書，這個時候，就說道：“嗯，這個好像是我們之前，去解然的那所學校，遇見的那個老師，好像是叫孟瑩的，嗯？孟瑩》老師？難道她是……”
剩下的話，荀葭沒有繼續往下面去說，只是，這麼多的巧合，和孟老師一個性，又都是老師，還帶着花，來到了這裡，真的是不往哪方面去想，都不行。
但是，隨即，荀葭又想到了其他的方面，說道：“難道真的是那個孟老師的女兒嗎？是隨的母姓，可是這樣的，似乎比較少。”
對於荀葭的疑問，易霖只是淡淡一笑，然後說道：“這種事情，我們很快就能夠知道了，反正又不是多麼難懂的事情，仔細想想的話，我第一次見到她的時候，就有着眼熟的感覺，但是怎麼都想不出來，是因爲我見過她，還是她長得其實和孟老師有些類似呢？”
具體的原因，易霖也有些不懂，只是無論如何，這個孟瑩的確可能是孟老師的親戚，就在這個時候，孟瑩似乎是走了過來她拿着一個布袋，裡面能夠看到，裝了一些水果，還有一些紙錢，見到了易霖之後，就開口問道：“是你們，我們又見面了，你們來到這裡，是有什麼事情嗎？”
看得出來孟瑩對於易霖和荀葭來到這裡，似乎都是有些驚訝的，而到了這個時候，易霖卻是似乎有些想通了一些東西似的，他原本留一直都是在猜想着，二十六歲的自己，讓自己和來到這裡的目的是什麼，如果大膽一些猜想的話，有沒有可能，就是遇見這個孟瑩呢？
可是，孟瑩來到這裡的時候，易霖也不知道有什麼特殊性，可是易霖相信，自己一定是有着和這個孟瑩相遇的必然性的，只是這些東西，到了現在，也就不必深究了，易霖看了孟瑩一眼，突然問道：‘你是孟老師的親戚嗎，經常來這裡嗎？“
看了易霖一眼，孟瑩說道：“你說的孟老師，是叫做孟橙嗎？如果是的我，那的確是我的媽媽，因爲一些原因，我是和媽媽一個姓的，而且，我也沒有經常來這裡的，除了逢年過節的，就只有一月份經常過來，幾乎是兩三天就來這裡一趟，這是我們的習慣。”
說完了這些的時候，孟瑩似乎又想到了什麼似地，說道：“難怪昨天，我就看到了這些有些燒紙的痕跡，原來是你啊！”
“是我？”
只是簡簡單單的一句話，似乎也沒有什麼，但是易霖卻是從她的語氣裡面，聽出來一些東西，孟瑩的語氣裡面，好像有着恍然大悟的感覺，易霖頓時就注意到了，這個時候就說道：“你知道我，你認識我，你早就知道，我是孟老師的學生？”
由不得易霖這麼問，畢竟除了易霖之外，旁邊還是有着一個荀葭的，如果正常的話，她應該是問問之後，才能夠知道，易霖和荀葭，究竟是哪個是孟老師的學生，可是，孟瑩卻是非常肯定地，就告訴易霖，知道易霖是孟老師的學生，這也就只有可能，孟瑩早就認識易霖了。
至於爲什麼，孟瑩知道易霖，但是易霖卻是不知道孟瑩的事情，這點也很簡單，畢竟易霖是經常失憶的，如果是這種情況之下，那麼易霖以前認識孟瑩，然後忘記的可能性，也是非常大的，倒不如說，這也是一種經常的事情，所以易霖對於這一點，也是絲毫不好奇的。