東瀛是帝國的模範殖民地！
這句話從來都不會在公開場所被提及，爲什麼不會被提及？
因爲在官方層面上來說，大明從來沒有把東瀛視爲“殖民地”，至少在表面上，東瀛都護府是通過“明日合邦”這個冠冕堂皇的理由實施合併的。
哪怕就是心裡明知道這是值民地，或者說是級別稍微高點的殖民地，也不能去顯露出這種想法。
也正因如此，大明從來沒有把東瀛視爲普通殖民地，而是視爲某種海外省，至少在官方的所有文件和口頭言語之中都是將其視爲海外行省。
當然了這種海外省是需要進行改良，所謂的改良，自然就是“皇民化”。
其實說白了就是馴化，而馴化的第一步，絕對不是什麼剃髮易服之類的手段。而是語言，儘管不可能一下子改變這些土著的語言，但必須要把它放到最重要的位置。
也正因如此皇民化教育，從都護府成立的那一天起，就已經開始了，根據實際情況，都護府一邊建立學校，一邊在學校中推行國語教育，也就是華語教育。
大明帝國的“皇民化教育”任重而道遠，不可一蹴而就。
總之，第一步就是語言關。
這個語言關就是通過教育來實施，學校中必須要推行國語。儘管他們在生活中與家人、外界的交流中難免會說日語，可是等到這一代東瀛人成長起來之後，他們就會主動逐漸減少日語，改爲華語對話。
按照朱大皇帝的計劃，大概用二十到三十年，也就是一代人的時間，將日語從主流變成非主流，用兩到三代人的時間將它變成歷史，不對應該說是變爲大明的地區性非物質文化遺產。
這大概需要50年~60年的時間。只要有半個世紀的時間就能夠培養出三到五代不會說日語的東瀛人。等到那個時候，他們和大明人也就沒有什麼區別了。
當然這些都是後話而已。
什麼事情都要立足於當下，而當下就是……東瀛絕對不愧爲帝國的模範殖民地，這裡生活着兩千六百萬的對帝國忠心耿耿的帝國皇民。
不過帝國皇民永遠都對帝國本土的人充滿了羨慕之情，當一輛車身上書寫着“帝國遊學團”的大客車，在江戶街頭行駛時，周圍的人們無不是投以羨慕的目光。
帝國遊學團……車上坐着的可都是從帝國本土來的人啊！
五年前，爲了加深下一代對帝國的瞭解，帝國文部與移民署等機構合作組建了“帝國遊學協會”，利用移民船空艙組織學生乘船前往包括北方領地、東瀛都護府以及非洲殖民地等地進行遊學，讓他們直觀的瞭解帝國的海外行省以及殖民地。
畢竟，他們之中的許多人，或者成爲帝國中樞的事務官員參與制定殖民地政策，或者作爲官員前往海外省、殖地民，爲帝國行駛統治之責。
“自1864年第一批“和女”以“契約女僕”的名義抵達南華，再到帝國設立東瀛都護府，大量和女以女僕的身份前往帝國本土，先後有超過600萬和女嫁入帝國本土，從這一點來說，帝國與東瀛是血脈相連、血脈相通的！”
導遊是位年青的東瀛少婦，穿着東瀛特色的和服，和服源於漢服，卻又與漢服稍有不同，這也是東瀛的特色，她的聲音是典型的和女的聲音——輕柔且甜美的。
當然了，也總會讓那些正值青春期的少年們，心情充斥着某種燥動，事實上，對於翼州第六國民中學的學生們來說，在他們得知將要到東瀛遊學時，無不激動的大吼一聲。
衆所周知，東瀛……那可是男人天堂啊！
爲什麼是天堂？
因爲在這裡，即便是最普通的大明男兒也可以豔遇連連，溫柔多情的和女見到大明男兒時，裙帶都是系不住的，在和女們看來，大明男兒個個都是身強體壯，渾身都是腱子肉，一看就是“無肉”不歡的。
越是青春期的少年，就越有某種渴望與衝動。
“在你們的正前方，就是江戶的老街……”
女導遊帶着略爲自卑的語氣介紹道，
“就像你們看到的，這裡的建築都是傳統的和式建築，以木製結構爲主，儘管簡陋且矮小，但是東瀛是一個地震多發的地區，這種輕木結構的建築在地震時，即便是垮塌，也不會給人帶來多大的傷亡。”
“這也算是優點啊……”
孫文喃喃地自語道，看着車外的這座與華夏傳統城市似是而非的城市，他的心情顯得有些激動。
正所謂百聞不如一見！
雖然帝國的科技發達，經濟繁榮，在來東瀛之前，他們中的不少人覺得，這裡的一切除了和女之外都是不值一提的，在真正來到東瀛之時，他們卻還是難免爲受到當地獨特的文化而感到震撼。
第一次來到江戶的孫文，和他的大多數同學一樣一夜無法入眠，甚至接下來的幾天都處於一種相當亢奮的狀態當中。
他們激動與亢奮，並不僅僅只是因爲見到了特殊的文化，還有一個原因是，他們感受到了帝國的強大與遼闊。
從帝國本土越過遼闊的太平洋抵達東瀛，這樣的遠行，讓他們所有人都深切的感受到了帝國的遼闊，也正是在這樣的遊學之中，這些帝國的青少年們心中的已經形成了一個早期的帝國觀。
什麼是帝國觀？
這是一個頗爲複雜的人生觀的形成，但可以肯定一點是，當完整的帝國觀在他們的心中形成之後，他們會主動的維護帝國的利益，他們會深知帝國海外省和殖民地於帝國的重要性，並且會千方百計的維護他。
這也是爲什麼要開展“帝國遊學”的原因，就是爲了促進帝國的青年們，能夠充分的瞭解帝國遙遠的海外領地和殖民地。
而不至於因爲不瞭解，或者說因爲對其的瞭解僅侷限於文字和圖片，因此在未來的某個時期輕言放棄，就像二戰後的英國的工黨政府一樣，那些從未踏出英倫三島的工黨高官們非但對殖民地沒有絲毫感情，甚至壓根就不明白殖民地於英國的重要性，爲了換取民衆的選票，以“揮刀自宮”的精神，放棄了英國數百年的基業。
這種“揮刀自宮”讓英國不需要負擔沉重的軍費，不需要負擔殖民地的開支，當他們把那些資金在改善民生爲藉口投入到本土的時候，大英帝國的命運就註定了，在龐大的帝國瓦解時，英國經濟用了二十多年的時間，才走出戰爭的陰影，而一戰結束後，依靠殖民地的輸血與市場，英國只用十年就全面復甦。
失去殖民地民英國從此成了一個二流國家。
歸根結底到底，英國殖民帝國的瓦解，儘管有外部的壓力，可本質上還是因爲工黨政府的短視。
對於朱大皇帝來說，這就是前車之鑑，也正因如此，他纔會授意官方成立“帝國遊學協會”，這種遊學不僅僅侷限於帝國精英的子女，而是涉及到帝國上下的大多數年青人。
海外的遊學，有助他們瞭解海外，並且形成初步的“帝國觀”，這對於帝國未來的有益而無害。
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