剛過了大年十五這天，雙棲鄉鎮的雙棲學堂就要開學了。
這天，陳幼娟穿着一套嶄新衣裳，背上哥哥給她買的嶄新書包，從頭到腳都是嶄新的。
書包裡面裝着的只有文房四寶，因爲書籍要到了學堂裡，交上學雜費之後，才發放。
陳天華划着他的小烏篷船，親自送小妹去學堂上學，順便去幫交學雜費，辦理相關事事云云。
山陰縣雙棲學堂，實際是一所私塾。
至所以能稱爲學堂，並且掛着山陰縣雙棲的官方名頭，當然是指其規模，師資，教學質量等諸方面，完全符合清政府對正式學堂的基本要求。
雙棲學堂隸屬於山陰縣衙門學房轄下，正式登記覈准的縣屬初等級學堂，，學堂有印章，還能頒發畢業證書。
學堂裡有正規的教學大綱，開設課程及書籍要求。
這相當於後世的官辦初小。
從這裡畢業，就可以去縣城讀高等級學堂，比如鏡明學堂就是。
這就區別於某些野雞的私塾，比例：某教書先生在家裡弄七八個學子開課，或者地主家裡講教書先生上門授課云云。
據傳，雙棲學堂歷史悠久，最早是由劉氏家族興辦，到了劉文傑這輩，他本人曾親自授課，當過督學。
現在，雙棲學堂屬於劉氏，費氏，還有範氏三家共有，分別有三家代表出任校董。
每年開支由三家平均分攤。
範家自範明忠父親入股開始的。
聽說這老頭子很古怪，他自己沒什麼文化，但十分尊重先生，也瞧得起讀書人，並要求自己子孫都得有文化。
他做偏門生意，平時對錢扣扣嗇嗇，但對學堂投入卻很捨得。
雙棲學堂除了劉、費、範三家子弟入學之外，允許外姓的鄉鎮子弟求學。
當然，收費標準不一樣。
雙棲學堂的規模並不大，僅有四間磚瓦結構的教室，黑板，課桌椅板凳齊全。
每間教室可坐學生二三十人，相當於一個年級。
看教室就知，雙棲學堂分成四個年級，從低到高。
學堂裡建有一個藏書樓，還是有一定規模的書籍，包括一些翻譯過來的外國書籍。
劉文傑先生很重視書籍，但凡正式出版的書籍，他都會去採購來，放入藏書樓，供老師學生們閱覽。
學堂裡還建有學生宿舍，離家稍遠的學生，可以選擇寄宿。
陳天華來到學堂院中，似乎有些熟悉，他的腦袋瓜子裡存有記憶，說明土根就在這裡讀的書，畢業之後又去了縣城洋學堂混了半年。
他見幾間教室裡有不少學生，穿得很單薄，衣服補丁一個又一個的極爲寒酸。
這些窮學生在教室裡不時地哈氣暖手，縮着身子聽課。
正月沒完，天氣還很寒冷，穿得太單薄讓人受不了。
“三爹，這學堂裡貧寒子弟可以免學雜費嗎？”他忍不住詢問陪在身邊的三伯父法康。
陳法康點頭道：
“對於學習用功，有志向的極少數寒門子弟，經校董會同意，可以免學雜費，但書本、筆墨需要自備，若真有神童，校董會也會資助其考取功名。”
陳天華剛纔交費時才知，從去年開始，陳法康被校董會聘任爲學堂督學，相當於後世的校長。
學堂裡有正式開課的先生五名，教輔人員五名。
江浙之地，文風極盛，教學普及成度、識字率相比外地算是高的，尤其是被稱爲盛產‘紹興師爺’的發祥地，不識字能行嗎？
這裡的百姓，家裡最窮，也會節衣縮食、甚至於舉債都得送孩子讀書。
就算考不上功名，將來做個生意，當個帳房先生，夥計什麼的也成，總比種田強吧。
反正，能識字的夥計工錢，比那些睜眼瞎的白木頭，要高出不少。
陳土根就是個實例，父母親送他上雙棲學堂，又送他到縣城，而縣城還需要寄宿，費用肯定不低。
當然，這裡的父母親送孩子讀書，可都是男孩，女孩就另當別論了。
在雙棲學堂裡的學生，只有不到十個女孩，佔整個學生總數的一成還不到。
而這些女孩，可都是校董家族的子弟，或有錢人家的女孩子。
像幼娟這種年齡偏大，又是外姓的普通人家，來這裡讀書實屬罕見，整個學堂裡都投來異樣的目光，唏噓不已。
雙棲學堂的課程表，大致如下：
晨讀：先生帶讀，集體朗誦，抽人點讀，老師評論。
習字：練習寸楷一百字以上。
經義：先生講解四書五經。
午餐。
背誦：學生溫習課本，背誦章句及課文。
辭章：先生講詩、講對聯、講古文。
晚餐(指寄宿生)。
晚自習(指寄宿生)：溫習今日所學，偶爾講解習文。
在陳天華的頭腦記憶中，四書五經的學習順序排列爲。
四書：《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》
五經：《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》
四書五經是儒家思想的核心載體，也是中國傳統舊學的主要內容。
幼娟讀的班級，自然是最低年級，得從頭學起，從識字開始。
雖然決定讀書之後的十數天裡，她纏着陳天華教她識字練字，至少家裡人的姓名她認識了。
‘陳幼娟’幾個字歪歪扭扭地會寫了，只是東倒西歪的站不直。
她們這個班共有二十幾個學生，實足年齡應該都不會超過十歲，裡面只有一個小女孩，明顯是富家子弟。
過了年，幼娟的實際年齡應該滿十四歲了吧，真處在發育狀態，比班上所有同學都高出一頭，長得確很高大。
她一個傻大個就坐在最後一排，孤單的一人，既新鮮又忐忑不安地在上課。
同班同學都是很好奇地看她，不時地交頭接耳，讓她很不自在。
好在這個班的課程，主要是三爹法康在上，自然會得到一些照顧。
陳天華站在教室窗子邊上，觀察了十幾分鍾就離開，他轉到年級高一些的班級，準備靜靜觀察一下。
他很好奇，這清末的鄉村教學，到底是個什麼樣子的？
這個班應該是高年級，學生全是男生，年齡都在十三歲至十五六之間。
站在講臺上的授課先生，五旬以上，穿着件粗布棉長袍，長着白淨清瘦的臉，估計是個老學究老秀才。
他的眼睛似乎還有些近視，但沒戴眼鏡。
估計是買不起。
此時，他正細着眼睛在給學生們講經。