“那然後呢？”
對於孟然口中所描述的現象，此刻的閆冰當然還是毫無印象。只不過像這般干擾別人正常學習的人，自己也是十分嫌棄的。
想來，大家能有緣走進一個學院，而且在一個班級裡面聽課本身就是一件不容易的事情。如果說自己對於那堂課要是不感興趣的話，大不了可以趴在那裡做着自己的“春秋大夢”。
而對於這一點的參悟能力，閆冰有着足夠的理由相信自己就是這樣一類人。
畢竟除了體育課最爲活躍的他，剩下的課程他都是一副滿不在乎的態度，所以他的上課表現顯得是最爲安靜的。
“然後當然是郝蕾出面制止了這場行爲！”
聽着孟然口中的話，閆冰只是單純的覺得，這難道不是一件很正常的事情，難道這其中還有什麼玄機不成嗎？
“這難道不是很應該嗎？”
“我沒說不應該啊，只不過當時郝蕾說過的一句話，讓我到現在都還記憶猶新。”
如果說矛盾的問題點歸根結底在於疑問的話，那麼此時孟然拋出的這個問題自然也是很讓閆冰感到些許的不太理解。
“怎麼了？”
對於整件事情都是出於一種一問三不知的境況，閆冰當然是想以最快的速度知曉這當中的答案。
“但是郝蕾的第一句就是讓那個同學將電話交上來，只不過當時那個同學不僅沒有聽從郝蕾的話，而且還當着全班同學的面提到關於學院的規定，那就是不允許沒收學生的電話。”
聽到這樣的話，閆冰的反應點明顯是和孟然所要表達的思路是截然不一樣的。
“還有這樣的好事啊？”
要知道，對於閆冰這樣的體育特長生而言，要是再遇到自己不喜歡的課程之後，恰巧又因爲某些緣故，自己已經睡得夠踏實了之後，那麼剩下的時間當然也唯獨只有用一些小遊戲來打發時間。
只不過，對於這樣的情況，閆冰一直以來都是以靜音模式開展的，而且他都還是躲在課桌的抽屜裡面，靜悄悄的搗鼓着。
但是現在居然聽聞到如此“勁爆”的消息，這又怎麼能夠不讓閆冰所心動。
而現在的閆冰早就已經爲自己當初沒有認真聽課而感到懊悔，所以自然有些捶胸頓足。但是閆冰隨即想到，那位同學都已經採用這種方式去回答郝蕾，那麼此刻現場的氣氛豈不是變得尷尬無比。
所以眼下，對於閆冰來說，接下來郝蕾的“反擊”應該纔是重點。或許這就是在孟然腦海裡留下深刻“烙印”的一番至理名言。
“那郝蕾當時是怎麼迴應的啊？”
“此時的郝蕾在聽到這樣一句話時，我估計心裡肯定是極其不悅的，畢竟她還很悲怨的嘆了一口氣。”
“這是說明郝蕾此刻已經悲憤到了幾點。”
“我想大概是的，因爲後來郝蕾只是說道‘我也想說服我自己，但是我卻做不到，因爲我一名老師。’”
“這倒是有點像我們郝老師的作風！”
聽到閆冰這麼突如其來的“拍馬屁”，孟然只是感覺這“嗖”的一下，一陣寒風吹進了心裡。因爲對於閆冰這個小子，孟然可着實是第一次聽到他在誇讚別人。
而另一方面，孟然並沒有爲這個話題而耽誤了主題。於是他便接着說道：“有時候，我也在思考，何必那麼不近人情呢？想來你們都已經是成人了，有的同學站起來有的甚至比我都高出一大截，而講起道理來，也是有板有眼的比我在行。”
此刻一旁的閆冰聽着孟然口中的故事，還只是覺得，這件事情難道真的是發生在自己的班級裡面嗎？
可如果真是這樣的話，自己爲何一點感覺都沒有，難道這不是太過其妙嗎？
而孟然在停頓了數秒之後，終於再次說道：“而哪些該做，哪些不該做，我覺得你們應該都十分清楚，我也不可能在像一個小學老師那樣去盯着你們這些大孩子了。如果說你們要是真的想玩那就盡情的玩吧，但是我只想說，如果你們真有想法的話，就麻煩你們這些同學離開這個教室，因爲我覺得肯定在你們當中，肯定是有人還想認真聽課的。”
“也真是難爲郝老師了？”
“畢竟大不了，你們只要在玩一年的話，我們就可以相忘於江湖了。等到了那個時候，你玩你的遊戲，我念我的經，大家相互都是眼不見爲淨。反正到頭來，我也就是掙那點工資，所以說我犯的着爲這點錢去跟你們較勁嗎？而且換一句話說，你將來如果大富大貴的話，那自然是最好不過，可是我想，你們也不會帶我分錢。但是我卻有必要提醒你們一句，你將來如果成爲階下囚，也是賴不着我的。”
“我估計但是郝老師的臉色肯定是氣的通紅，要不然也不會說出這樣一番話來。”
“對於這一點，我覺得你說的是正確的。畢竟就這件事情而言，估計郝蕾當時有些被氣昏了，要不然怎麼可能說出這樣一番重話？”
閆冰聽到孟然的迴應之後，於是趕緊說道：“那這件事情後來怎麼樣了，那位同學……”
還沒有等閆冰的話說完，孟然就直接打斷了他迴應道：“你別心急啊！且聽我慢慢道來。”
“嗯嗯，你快說！”
一旁的閆冰趕緊如同小雞啄米一般連連點頭。
“可是，我還是說服不了我自己。因爲在我看來，我站在這三尺講臺上，你們坐在下面。我講課，你們聽課，你們喊我一聲老師，那麼我就必須對得起這個稱呼，對得起這個職業。況且，我希望你們好好算一筆賬。你們一週屬於我的時間不過六節課而已，如果要是換算起來的話，也就不超過三百分鐘。難道這點時間你們都不想給我嗎？”
聽到孟然複述着當時的事情，閆冰只是感覺，自己今天通過這樣的事情，纔算是真正瞭解到了關於郝蕾這位教師的苦衷。
“所以說，在我的眼皮底下，在我的職責範圍之內，我對你們的希望，甚至是要求，其實也就一點，那就是希望你們可以好好聽課。”