再到da縣，讓胡途感興趣的發掘工作已經正式啓動。周圍多了一些巡警，圍上了隔離帶，防止普通人進入，進出都需要證件，胡途的證件已經跟周教授的學生一起被準備好，他進出無礙。
他們先整體查探遺址，對埋得較淺的遺蹟進行了搶救性發掘，根據出土銘文初步判斷遺址所在原爲北魏定國寺、唐代龍興寺和後周天齊大王行宮。
遺址核心區域南北長約145、東西寬約110米。由於主客觀因素的限制，他們的發掘許可證上僅批覆了清理淤泥下的地表遺蹟項目，是否繼續向下發掘還需要看情況。
從出土遺物判斷遺址的時代從北魏末年一直延續至後周宋初，由於延續時間較長，破壞比較嚴重，未能發現屬於北朝、唐代的遺蹟，目前保存最爲完整的建築爲後周時期的天齊大王行宮。
天齊大王行宮平面略呈曲尺形，南北最長約84、東西最寬約70米，四面有斷續存在的圍牆，圍牆坍塌嚴重，地表僅見隆起痕跡，東南方向圍牆基本無存，圍牆寬約2.5-3.8米，殘高約0.3-0.5米，從解剖的東牆看圍牆應爲土築，摻雜有較多燒土、磚瓦碎片等，未見夯打痕跡，圍牆內側有排列規整的樹樁。
行宮內以前後主殿、石香幢、香火壇、門址構成的中軸線爲中心，主要建築東西對稱分佈，中軸線東西兩側爲廂房建築羣。其中主殿西側爲偏廂建築羣，殘留房址5座；偏廂南部爲西廂房建築羣，清理房址4座；西南部凸出部分僅存房址1座；主殿東側爲一處偏殿建築，偏殿南部爲東廂房建築羣，清理房址2座。
這些建築基本上均爲磚砌，臺階、散水、鋪地磚、門砧石等保存較好。行宮整體佈局嚴謹，房址之間由庭院間隔，房址前及庭院內可見成排樹樁，疑爲經過規劃的綠化樹。
行宮範圍內出土文物種類豐富，製作精美，主要有功德碑、石佛像、石佛像臺座、陶瓦當、陶建築構件、木製品、瓷片、銅錢等遺物。
三塊功德碑以記載碑主生平爲主，從碑文看碑主均擔任過濟州刺史一職；出土錢幣主要有五銖、常平五銖、永安五銖、開元通寶、波斯薩珊銀幣等；出土瓷器窯口主要爲定窯、邢窯等，器型以碗、罐爲主，部分器物底部有墨書；出土木製品主要爲椽木、坐鬥、木梳等，此外香火壇中還出土有疑未燒透得圓形方孔紙錢。
從發掘情況初步判斷行宮內建築大量重複使用前代物品，部分房址可能有改建現象。
唐代龍興寺雖已不存，但行宮範圍內出土較多與龍興寺有關的遺物，如開元二十五年龍興寺佛頂尊勝陀羅尼經幢、青釉碗底墨書“龍興寺”，唐開元九年造像題記、景雲二年造像題記、線刻人物供養等。龍興寺至少應建立於初唐，可能毀於盛唐之後。
遺址內出土的一通刻於北魏永熙三年的功德碑中提到“定國寺主、寺都維那”，疑定國寺即北魏末年的遺址所名，這一時期的遺物主要有大魏造像題記、北齊河清三年造像題記、乾明年間造像臺座等。
行宮外圍還零散發現有房址6座，井1口，墓葬1座，房屋由於破壞比較嚴重，僅餘底部基址。而遺址西北約100米處地表採集有大量陶瓷片，該區域東西長約400、南北寬約300米，初步判斷爲一處聚落遺址。
“好，好。”周教授激動地讚歎道，“小胡這一次可立了大功了，他的發現填補了該地區的考古空白，對於研究南北朝隋唐時期的佛教傳播、水文變遷、民衆信仰等均具有重要意義。可惜他不是我的學生，否則光是對遺址的發掘與後續研究，就足夠讓他讀到研究生畢業，再加把勁，拿博士文憑都不是什麼大問題。”
這些話都是背後說的，胡途並沒有聽到。而胡途並不覺得他的功勞有多大，反而有些心虛。爲了更好的融入其中，他秉承着少說話多做事的原則，跟在何靜身後默默當個循規蹈矩的小跟班，時不時還拿蘋果、西瓜“賄賂”現場考古人員，這讓他獲得許多學習機會和接觸發掘出物品的機會。
哪怕只是一小會，哪怕只是靠得近一些，胡途都能趁機將其中的靈氣吸收乾淨。當然會有許多漏網之魚，也有因爲時間原因放棄，或者只吸收部分的，即使如此，那被他吸收的靈氣數量依舊可觀。
而這一切在周圍考古人員和華清師生的眼裡，便成了不驕不躁的典範。
“那小子是挺不錯的。”馮偉點點頭。他難得讚美年輕人，胡途功勞如此之大，讓他也忍不住讚美道，“大秦村遺址是sd所見歷時最長、規模最大的宗教遺存之一，天齊大王行宮遺存在目前國內已公佈的考古資料中屬於首次發現，爲研究泰山信仰的發展演變提供了新的資料。如此重大的發現，這小子還能保持一顆平常心，連記者發佈會都不參加，真是太難得了。”
“呵呵，難得聽你誇獎別人。”周教授笑着說，他倒不吝讚美之言，“不過小胡確實配得上你的誇獎。大秦村遺址內出土的北朝碑刻、石造像、墨書瓷器、圓形方孔紙錢、椽木、坐鬥等均屬重大發現。小胡能不起貪念，在現代這個功利的社會裡，實在是太難得了，所以怎麼誇都不爲過。”
“我不喜歡夸人，是因爲沒有幾個年輕人值得我誇，那小子是爲數不多的一個。”馮偉喝了口水，“而且那些小子不是不喜歡錢，他只是不貪婪，不拿不該拿的。我前些天聽老董聊起了他，聽說他核雕做得很好，一個能賣好85塊錢，有成爲大師的潛力，光這些就夠他花銷了。對了老周，你之前不是教過藝術嗎，可以在這方面提點他幾句，他一定很有興趣的。”
“還有這事！”周教授非常驚奇，“好，只要他願意學，我就教。他沒考上大學不能算是我的學生，那就當是收個徒弟了。”他說這話的時候沒有徵求胡途的意見，不過他認爲胡途不會拒絕，畢竟他在藝術上的造詣之深，足以讓很多博士生都爭相追隨。