“陟，讀zh，是提升的意思。這個詞，請圈一下，是比較重要的詞。接下來，宮是指皇宮，府是指朝廷，宮中府中，也就是指皇宮和朝廷，不要理解成皇宮和王府……”靈萱依次的講解生詞，舉一反三，講的非常細緻。
學生們也記得非常認真，清風透過窗外的樹葉，輕柔的吹進教室裡，給人一種愜意而舒適的感覺。
上次回到華商我就懷念起我的大學時光，而如今坐在靈萱的教室裡，聽着她柔和的聲音，感受這安靜的氛圍，忽然又有點懷念自己的中學時光。
時間總像是不可逆轉，然而每每想起，又讓人感慨。
相比起來，那些家長可沒有我的這份閒心，而是死死的盯着自己的子女，生怕他們學的不夠用心。
“主要的名詞我們已經講解完成，接下來翻到前面的課文。”靈萱一邊說，一邊擡起頭，看到我出神的望着窗外，提醒道，“樑珉同學，請不要開小差。”
教室裡又是一片笑聲。那些學生都回頭看我。
我收回目光，對視着教室前方的靈萱，無奈的笑笑。
靈萱也是笑了笑，別有一番溫柔。
“臣亮言：先帝創業未半，而中道崩殂。顧超，你來翻譯一下。”大概是不敢和我對視太久以免顯得“打情罵俏”，她轉頭看前排的一個男生，說道。
“先帝創立帝業還沒有完成一半，就中途去世了。”這位男生利索的回答道。
“今天下三分。益州疲弊。此誠危急存亡之秋也。顧超地爸爸。請翻譯一下吧。”靈萱接着走到這位男生地家長旁邊。柔聲地說道。
這位家長顯然沒想到自己也會被老師抽到。楞了一楞。急忙貼向書本。勉強回答道。“今天下了什麼三分。益州已經累了。這個真地是存亡地秋天啊！”
嘿嘿……聽到這樣地翻譯。已有幾個學生忍不住低聲地笑出來。
“顧超爸爸。您平時一定是個籃球迷吧。不過古代三國地時候。還沒有三分球哦！”靈萱溫柔地笑笑。彎起明亮地雙眼。說道。
哈哈哈哈……教室裡鬨堂大笑。
那家長憋紅着臉。看到這麼多家長在。這位“白老師”又如此溫柔。只能撓撓頭。表示不好意思。
“然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者。趙小佳的媽媽。您來試着翻譯這段吧。”靈萱再走到另外一邊，用書本碰碰課桌的邊緣，說道。
“不行不行！”這位家長就是剛纔在樓下和我聊天的女人。她見到靈萱抽她回答問題，連連擺手。
“我剛纔已經說過了，既然大家坐在這裡，就都應該認真聽課。沒關係，您來翻譯看看吧。”靈萱鼓勵着說道。
“好吧……”這位女家長勉爲其難，將兒子地課本拉過來，“但是……侍衛的大臣們在內部一點都不鬆懈，忠誠的勇士們在外面捨身殺敵。”
在兒子的提醒裡，她終於將這段話流暢的翻譯出來。
“翻譯的很好。”靈萱率先鼓掌。其他的家長也都報以掌聲。這位媽媽紅着臉，有點不好意思，卻又微微有些得意。
緊接着，靈萱一個接一個，只抽家長回答問題。
這些家長往日裡只顧逼着自己的子女用功讀書，沒想到今天要輪到他們回答問題，一個個都疙疙瘩瘩，只恨自己剛纔沒有認真聽課。
而學生們見到自己的爸爸媽媽像是參加智力競賽般地十分慌張的回答問題，一方面覺得很新奇很好玩。有種“報復”的小快感，一方面又不想看到自己地父母出醜，不斷的搜尋答案告訴他們。
一時間，氣氛變得又緊張又熱烈。以前總是父母居高臨下的教訓子女，如今他們卻不得不求助於自己的兒女。
我不由佩服靈萱的本事：能夠讓這些多少年沒碰過課本的家長都學的如此投入，更何況是正常的年輕學生呢？
這一節課下來，整篇文章的翻譯也漸漸明朗，直到最後一句“今當遠離，臨表涕零。不知所言”由我結束。這些家長才終於長鬆一口氣。
“很累吧？”靈萱放下課本，問衆多地家長。
她的身後。已經是滿滿的一黑板的內容。
窗戶都敞開，教室裡並不熱，然而不少的家長已經是滿頭大汗，紛紛拿着紙巾擦汗。他們本來是想來看看自己的孩子是怎麼學習的，卻想不到自己來親身體驗了一把。
“做家長的，有時候很難體會做學生的壓力，今天這堂公開課，不只是讓你們看看我們平時是怎麼上課地，更是希望給你們一個機會，能夠和自己的孩子做一個交流，感受一下他們學習的內容。其實，做家長累，做學生也很不容易。還有一年的時間，大家一起奮鬥，我希望學生也好，老師也好，家長也好，都能夠互相體諒，能夠換一個角度考慮問題，不要逼的太緊。”
靈萱挺直她的身姿，用清澈的目光環顧着課堂，誠懇的說道。
教室裡，不少家長贊同的點點頭，更有不少家長陷入沉思。而40多個學生們，都仰視着靈萱，欽佩於他們這個看似柔弱地班主任卻能夠讓他們地爸媽換一個位置，來體驗他們當學生的辛苦。
噹噹……下課地音樂響起。靈萱的公開課順利結束，靈萱的時間控制也剛剛好。
啪啪啪！隨着一個男家長使勁的鼓掌，其餘的家長也都給靈萱給予熱烈的掌聲。
把孩子交給這樣的老師，還有什麼不放心的？
他們之中，也有不少回頭來看我的，似乎也恭喜我有這麼好的一個“女朋友”。
“好了，大家休息吧。後面的是英語課和數學課的公開課，衆位家長放心吧，這兩位老師不會抽你們起來答題的。”靈萱溫柔的笑笑，一邊收起她的講義，一邊說道。
聽到靈萱這樣說，家長們會心的笑笑。靈萱的語文課，確實給他們帶來一個很好的心情和很好的開始。
“不過，維持現在的心態，去感受一下連着上課是多麼的辛苦，而內容又是多麼的難懂，你們就能更加體諒自己的孩子了。課堂就留給後面兩位老師，我就先走了。”靈萱微微欠身，拿起她的講義，走出教室。
她回頭看看我，溫婉的眼神裡頗有一點勾動的意思。當然，我立刻起身，就在衆多的學生的善意的起鬨聲裡，笑着走向教室門口