次日的計算機綜合樓裡，剛剛依依不捨地和薇琪分手後的貝拉正趕往自己的教室上每週一次的專業課。雖然覺得這種課程枯燥無味，貝拉總是提前十幾分鍾到教室做課前的準備。
當然也有意外，就象今天一樣，貝拉是踩着鈴聲進的教室。趕緊坐到自己的座位後，貝拉才注意到原來鋪導員也還沒有到，教室裡亂哄哄的。
這顯得很奇怪，因爲要在平時是不可能會出現這樣熱鬧的場面的，鋪導員歷來上課都很準時，學生們好像已經很久沒有聊天一樣，似乎要把壓了很久的鬱悶心情盡情釋放出來。貝拉也從包包裡拿出剛剛纔從薇琪那裡剝削來的課外書津津有味的翻看起來。
不一會，鋪導員風塵僕僕的趕來，身後還跟着一個又瘦有高的男生，教室裡恢復以往的安靜。
“現在我來介紹一下新轉來的一位學生，從浮羅珈洲來，叫博格爾。”鋪導員簡單的介紹了一下新來的學生。
“大家好！很高興今後我們能夠一起學習。”一個聲音響起，帶着磁性，這使正沉浸在書中的貝拉頓覺耳熟，好奇的擡起頭來，呆住了。
博格爾向大家打了個初次見面時禮節性的招呼。此時從門口射進來的幾屢陽光正稀落的散在他微金色的頭髮上，幾撮碎髮直直的緊貼着前額遮住半邊臉，微微揚起的嘴角依然顯露出那種冰冷的感覺。
貝拉覺得這個畫面好像早就在她的腦海最深的角落裡收藏了好久就一樣，一下子就定格了下來。這不是上次在酒吧裡爲她出手相救的男生嗎？
“譁……好酷哦……”底下隱隱的聽到幾個女生在嘀咕。
“博格爾，你坐到貝拉同學的後面吧。”鋪導員往貝拉這邊指了指。
博格爾沿着鋪導員的手指向貝拉象徵性的點了點頭，便走向自己的座位坐下，利落的把剛剛領到的新書攤開來。
而坐在前面的貝拉，早被剛剛博格爾那無意的，只是象徵性的動作弄得面紅耳赤。
貝拉趁同桌不注意的時候悄悄的往後望了一下，博格爾正低着頭專心的看書，對身邊發生的事好像渾然不知。貝拉回過頭來準備聽課，注意力卻再也怎麼都集中不起來。
……
這天的信息安全課，能容納幾百人的教室早就擠滿了人。艾倫博士要上這門課的消息早已傳遍了整個計算機系，大家都對艾倫博士的課報以很高的期待，很早就趕來佔座了，有不少學生是其他年級的，還有一部分甚至是其他院系的人，他們都是慕名而來。
教室裡的人越來越多了，過道也站滿了人，甚至一些窗戶外也有人。突然，門口的人羣出現了一片騷動，隨後是一片熱烈的掌聲，大家紛紛站起來向前望去。
原來是艾倫博士來了，旁邊還跟着校長和系主任等一幫領導。如雷般的掌聲在整個教室響起，大家都沒想到會有那麼多人跟着來。
“同學們，學校裡面很重視教學質量的問題，要下大力氣提高教學質量，這一次把我們系的信息安全課當做全校的典型來抓，連校長都親自出馬來監督上課的質量，這是大家的福分……”系主任的開場白有點長，下面的同學早已經等不及了
“說那麼多廢話幹嘛，快讓艾倫博士上課呀。”
“就是——”
系主任的講話終於完了，艾倫博士在大家熱烈的掌聲與充滿期待的目光中走上了講臺。在一陣沙沙沙的翻書聲過後，大教室很快就安靜了下來。
“今天的場面有點恐怖，”艾倫博士看了看四周說，“這麼多人，而且看着下面領導們的嚴肅表情，感覺像是申犯人似的……”艾倫博士來了個幽默的開場白，下面的同學會意地笑了笑。
“所有，我希望大家不要把氣氛搞得那麼恐怖，輕鬆活潑一點比較好。”
“好，我們開始上課，”艾倫博士打開講義。
同學們都笑了起來，下面的一排領導本來嚴肅的臉上也露出了滿意的笑容，看來艾倫博士沒有讓他們失望，他的課果然很精彩。
下面的同學漸漸覺得艾倫博士的課雖然講得比傑克教授好，但比起那個不知名字的教授來，還是差了一點，特別在一些關鍵問題上，艾倫博士的解答並不是很令人滿意。不過，這個艾倫博士講的課，已經在接受範圍之內了，基本上是可以聽得懂的，也不敢再奢望什麼了。
艾倫博士也覺得越上下去就感到越困難，對於同學們提出的一些問題，比如硬件方面的、數學方面的，往往覺得力不從心，只得三言倆語敷衍過去，這門學科包含的內容實在是太廣了。
課終於上完了，艾倫博士長長地舒了口氣，擦了擦頭上的汗水，系主任已經走上講臺握住了他的手，“祝賀你呀，你的課上得很成功……”
艾倫博士擠出一點笑容，結巴道：“還……還好！”
“像這節課，還真的非艾倫博士莫屬啊，以後還請你多多勞神了！”解決了系裡的一個大難題，系主任顯得十分高興。
“哪裡，哪裡，這是我應該做的！”雖然艾倫博士嘴上這麼說，其實他不是很樂意上這門課。
客套了幾句，艾倫博士收拾了一下講義，拍了拍上面的粉筆灰，然後離開教室。走到門口，突然想到什麼，叫住一個正在離去男學生：“這個同學，請等一下
見是艾倫博士，被叫住的這個學生有些受寵若驚，緊張道：“您好！”
“剛纔的課，有哪些地方不懂的嗎？”艾倫博士問道。
“都聽得懂，您講得很好！”學生趕緊道。
艾倫博士露出一絲欣謂的笑容，看來這門課還能勉強上得下去。旁邊的系主任對這個學生道：“那是當然的，這是系裡最好的教授了！”
“這個……”男學生欲言又止。
艾倫博士好像看什麼，追問道：“有什麼不好說的嗎？不用擔心，如果做得不妥當的地方，我會更正的！”
“也許，這只是我個人的認爲，希望您不要介意，我覺得上次上信息安全的教授，講的課更易懂，似乎還遊刃有餘！”
艾倫博士心裡先是一驚，原來這個學校還有這麼出色的人物，他用一種怪責的眼光望向系主任，當時繫上是說沒有人能勝任信息安全這門課才叫他上，並不是因爲有人比他更利害而讓他不高興，而是學校這種帶點哄騙的手段，讓他十分不快。
看到艾倫博士不高興，系主任有些溫怒地對那學生道：“不要亂說話，繫上哪裡還有比艾倫博士更有水平的教授！”
男學生不敢再說話了。
教室的學生不斷地正從教室裡走出來，艾倫博士又叫住一個學生：“那個同學，請過來一下！”
另一個學生，滿懷敬意地走了過來：“請問有什麼事？”
“我希望你老實的告訴我，”
這個學生一臉堪色，也不知道說好，還是不說好！
“說吧，我要聽實話！”
“這個……上次的教授……的確……的確是好一點！”
艾倫博士轉頭對系主任道：“主任，你這不是爲難我嗎？竟然繫上有這麼優秀的教授，就要讓他擔任這個要職纔是！”
系主任趕緊解釋道：“是真的沒有，本系哪裡還有超越艾倫博士的教授，至少上節課的教授，具系裡的登記資料，那節課根本就是節自習課！”
“哪裡會是自習課，除非我們都見鬼了，對了，還有人做了錄音！”
“錄音？”艾倫博士不由眼睛一亮，趕緊道：“在哪？”
學生往正從教授裡涌出的人流張望了一下，然後招招手喊道：“肯迪，過來一下！”
一個高個子的男生走了過來，見艾倫博士和系主任在旁邊，顯得有些拘謹，小聲問道：“你叫我做啥？有事不會回宿舍再說！”
“艾倫博士想聽那節精彩的信息安全課的錄音！”
高個子的男生望了一下艾倫博士，心生敬畏，立即從口袋中摸索出一臺老式的磁帶式錄音機，遞了過去。
艾倫博士接過錄音機，倒好帶，然後按下有些殘壞的放音按鍵。
一個沙啞的聲音從這臺老舊的錄音機裡傳出來：“這是很簡單的，那裡應該是講爛蘋果防禦技術，第一，是蘋果實別機能，簡稱SDW——數據包識別系統，篩掉丟帶fuer字段的蘋果，凡是有咬過的痕跡，都不以接受…………”
艾倫博士的先是驚愕，然後變得凝重，最後變得沉迷，艾倫博士那安全沉陷在其中的樣子，旁人就知道打擾他會受到如何的仇視。這幾個靜靜的等着，突然聲音斷掉了，一卷磁帶放完，艾倫博士不自禁地脫口而出：“下面呢？下面的磁帶呢？”
“當時錄了這麼多，就沒磁帶了！”
艾倫博士倒吸了一口冷氣，對系主任道：“想不到這所大學也是藏龍臥虎之地，這個教授的水平的確駭人震驚，他幾乎精通所有關於計算機的科目，如果找到此教授，請勿必要告訴我，我定當登門拜訪！”
沒想到艾倫博士竟然附以如此高的評價，系主任也開始思索系裡的教授，一個一個的排除，實在想不到有哪個教授。突然，系主任想到什麼，猛地道：“如果說有這麼個教授，我真的相信，如果記得沒錯的話，曾經有教授向我提過一個個人，曾經在學校上的BBS通殺全系的精英，連挫數位知名教授，我還以爲是校外的人，現在聯繫到這件事，我可以肯定應該就是此人，而這個人真的在我們學校！”
這麼一提，高個的學生也想起來：“沒錯，那天晚上我也去看熱鬧了，一個叫惡人的ID一夜之間塌平整個計算機系，成爲學校裡的一個神話。”
艾倫博士在沉默……