一進入這間校長室，撲面而來的就是一股富麗堂皇的感覺。
足足有七八個客廳大的面積，漢白玉鋪就的地面，精緻的閃光吊燈，規律而整齊藝術畫貼滿了牆壁。
考究的辦公桌放在最裡面，一副詳盡的的學校設計圖張貼在學校的背面。
一個穿着考究，拿着手杖的人正在對着地圖比比劃劃，似乎正在考慮着什麼。
等到嚴束和莎莎走到他身邊的時候，他才轉過身來。
已經不怎麼流行的單片眼鏡掛在他的臉上，鬍鬚被打理的井井有條。
給人一種上世紀五六十年的貴族紳士的感覺。
“你就是嚴束吧，看上去就一表人才的，從今天起，你就是我們學校的校醫了。”
男人只是上下打量了一番嚴束，然後就輕笑着開口了。
“可是不是說還有什麼面試嗎？”
嚴束有些不解的說道。
聽到嚴束的回答，校長先是大笑了兩聲。
若有深意的看了一眼莎莎，然後纔看向了嚴束。
“看起來我的女兒對你很滿意啊，剛剛是剛剛的，但是剛剛我得到消息。”
“就在剛剛，已經有一個老師被學生打傷了，你現在就去幫他治療一下吧，莎莎，你給他帶個路，一會可要記得回來。”
“我很相信這位嚴先生的醫術，不要讓我等太久。”
被父親點名了心思的莎莎先是挺了挺自己的胸脯。
然後才帶着嚴束離開了這裡。
而離開的時候。
嚴束還能聽到幾聲諸如：女大不中留啊，孩子有自己的想法了什麼的。
“那麼就算恭喜我們正式成爲同事了？”
莎莎一邊伸出自己的手和嚴束握了握。
一邊對着嚴束吐槽起來。
“我父親就是這樣的一個人，一點也不懂風趣。”
“一會給老師看病的時候你隨便弄弄就好了，我們一會不回去也是可以的。”
嚴束聽到這裡笑了笑。
但是卻並沒有接話。
雖然你這麼說了。
但是作爲一位優秀的醫學事業從業者。
把病人治好是他的本職工作。
在這一點上面，不管是誰來了他都不會打折扣。
而且他一進入到副本之中。
副本里面立刻就有老師受傷了。
要說這不是玩家乾的他有一千一萬個不信。
既然這樣的話，沒準能夠在現場認識到一些玩家。
嚴束一邊想着，一邊也猜出了爲什麼莎莎對自己會這麼好。
如果說僅僅是莎莎對自己好的話。
還有可能是因爲自己的顏值征服了她。
但是如果校長也對他這麼好的話。
那可就不是顏值的事情了。
問題多半就出現在申將軍寫的那兩本書上面。
上一次進副本沒有生效。
一個原因是在瘋狂收容所裡面就沒有幾個正常人。
所以不收那本書的影響也正常，
一個原因則是因爲事情本來就已經很離譜了。
而進過申將軍的加工之後就變得更離譜了。
所以說應該也沒有人相信。
不過這一次是兩本書加在一起。
而且第二次的書還比較靠譜。
所以可信度提高的同時。
也讓別人對於他的名頭更加認可。
不管則麼說，嚴束都覺得這是一件好事。
然後就跟着莎莎走到了一間教室裡裡面。
此時此刻，受傷的老師就躺在中間的桌子上。
還不等嚴束上去查看。
一道提示就突然響了起來。
【你的追殺者距離你還有5m，你的逃亡者距離你還有1982m。】
聽到這個提示之後，嚴束還沒有什麼舉動。
被很多老師壓在講臺的一個學生卻突然之間掙扎了起來。
而其他老師看到了這一幕。
不但重新把它壓到了地上。
而且還開口說道。
“學生任文強，不但上課時間不注意聽講，還目無尊長打傷老師，到了現在還不斷掙扎，把他處理了吧！”
這句話說完，其他幾個老師從不知道什麼地方抽出了一根粗大的教棍。
同時朝着任文強的腦袋上面打去。
在任文強成功掙脫之前，就已經打在了他的頭上。
然後就是消息更新
【你的追殺者現在已變更爲7號，此時距離你還有500m。】
所以說，雖然玩家不能對其他的玩家遭成傷害，但是副本里面的其他人卻可以遭成傷害？
其他學生看着這一幕，竟然也沒有觸動，反而是安安靜靜的坐在凳子上。
就那麼淡然的看着一切。
倒是莎莎小聲嘀咕了兩句。
這是什麼學生啊，上課要認真學習，下課要聽老師的話，反了錯誤就是主動承認接受懲罰。
這麼多道理他怎麼就同時違背了呢。
看看其他人，無論發生了什麼，都在認真聽課，好好學習？
嚴束聽到了這些，有些詫異的看了一眼莎莎。
這說的有些不太對吧？
看到這麼血腥的場面，難道他們還應該認真聽課，好好學習嗎？
而莎莎看到嚴束看了自己一眼。
也微笑着看了嚴束一眼。
而這也讓嚴束收回了目光。
把自己的注意力放到了桌子上的老師身上。
雖然看上去只是輕傷，但是能夠讓老師不顧形象的躺在桌子上。
嚴束就又發動了自己的職業技能。
【正在獲取目標信息】
【目標：老師蔡如龍】
【狀態：表皮破損】
【推薦：不推薦治療】
恩，職業獲取的信息和自己一樣。
但是爲了避免看上去像是什麼都沒有做的白跑一趟。
嚴束還是兌換了一個創口貼。
然後努力的從側臉上找到了一個十分不起眼的傷口。
然後把創口貼貼到了上面。
順手又十分合理的把垃圾放到了自己的口袋裡。
“好了，我已經把他治好了。”
嚴束朝着莎莎說完這句話。
莎莎也點了點頭。
“不愧是當過副主任的醫師，確實厲害。”
然後就走出了教室。
而嚴束並沒有跟着她走出了教室。
而是留意了一下教室裡面的情況。
老師聽到了自己被治好了以後。
就從桌子上做了起來。
然後對着旁邊的一個老師說道。
“我現在受傷了，不想隨意走動，想給校長請個假，你幫我請假吧。”
那個老師也非常認可的點點頭。
“我剛剛教育了一個做錯事的學生，應該得到表揚，我去找校長說這件事情的時候，會幫你請假的。”
“謝謝。”
躺在桌子上的那個老師道完謝。
又躺回了剛剛的桌子。
“受傷了，不想動，你們自習，我躺會。”
說着就自顧自的躺到了牀上。
其他的學生對於這件事情視若無睹。
有桌子的紛紛掏出試卷開始做題。
沒有桌子的搬着椅子走到了教室後面，開始看書。
看起來大家，都很合乎規矩！