第1566章七天一道關,一月衝到頂!!

另外事實上按照超能人格二號的推演,哈克龍要開好頭,完成第一道控制負面異常狀態的消除,其實只需要七天時間左右。

哈克龍這邊之所以第一道控制消除訓練花了一個多月都還沒有完成,是因爲良人經過超能人格二號的提醒,明白了基礎題和附加題的區別。

因爲‘考試’時間有限,良人一直很擔心迷你龍沒辦法做到卷末的‘附加題’。

但是想要在一張卷子上獲得高分,單靠卷末的附加題也是沒用的,必須要做完並且要做好前邊基礎題。

經過提醒醒悟過來的良人,正是由於明白這點,所以之前才臨時更改了計劃,讓還處在第一階段的迷你龍,將常規基礎訓練當中訓練重心。

等進化到第二階段哈克龍之後,再重啓「特性力量截留訓練」,並且正式地將這項訓練當做該階段的訓練重心。

眼下良人安排哈克龍進行特性力量截留訓練,實際上纔剛剛發力而已。

不過即使是這樣,經過一個多月斷斷續續的間歇訓練,對於第一道「催眠」控制的解除訓練,現如今哈克龍已經快要完成了。

曾經迷你龍它剛開始做特性力量截留訓練的時候,迷你龍靠着特性「蛻皮」的力量,需要花27秒″左右的時間才能解除。

如今進化成哈克龍,實力等級、身體強度都大幅度提升,體內特性天賦能力也都獲得了強化,解控的速度跟效率也都提高了很多。

現如今解除「催眠」效果,哈克龍平均只需要3秒″左右。

按照之前超能人格二號的測算,如果一直堅持訓練,以迷你龍當時的力量,第一道控制解除訓練需要用到七天。

等開好了頭,後邊再進行其他控制和負面異常狀態的解除訓練,所化的時間也會越來越少。

接下來良人打算在島上逗留兩到三天,幫助哈克龍完成「催眠」解控訓練。

後邊其他項目的訓練,7+6+5+4+3+2+1+……,良人他有信心在一個月內完成。

等一個月後鐵甲貝從冰之島回來,良人相信哈克龍已經完成所有項目的解控訓練,到時候就可以上鐵甲貝指導哈克龍開始第二階段的「天氣操縱」能力訓練。

如果期間不出現意外,一個月後,兩項訓練差不多是可以做到無縫銜接。

“嗚姆~♩~♫~♪~”

“嗚嗚~z~z~Z~”

“……”

“……”

「草笛、唱歌」,作爲陪練,君主蛇就像是一個喂招機器,不斷地施展技能讓哈克龍陷入沉睡。

不過由於身具「蛻皮」特性,陷入沉睡的哈克龍不需要君主蛇用藤鞭抽,它很快就自己甦醒了過來。

沒有給哈克龍休息的時間,君主蛇這邊立馬又施展技能將哈克龍給催眠,不斷地循環往復。

這對哈克龍來說,與其說是訓練,不如說是一種折磨,不過沒辦法,想要截留住蛻皮和神奇鱗片特性的能力,這是必須經歷的一個過程。

倒是一旁喂招的君主蛇,從容不迫,看起來非常輕鬆,不過良人也看得出來,君主蛇「唱歌、草笛」這兩招技能運用得越發嫺熟。

另外對自身力量也掌握得越發精準,顯然在陪哈克龍訓練的這個過程中,君主蛇也得到了很好的鍛鍊,這是一個彼此促進雙贏的結果。

見君主蛇跟哈克龍的特性力量截留訓練步入正軌,良人他這邊也才收回目光跟注意力,然後走到比雕那邊,跟着比雕一起做身體的鍛鍊。

現如今留在良人身邊的神奇寶貝,需要良人操心的只有哈克龍、小磁怪、比雕,其他像呆呆獸、路卡利歐、君主蛇,可以說完全不用良人操心。

而且說是需要操心比雕、小磁怪、哈克龍,實際上真說多麼操心也不至於,因爲比雕的「健碩胸肌」隱藏特性的強化訓練,它自己就可以按部就班地進行訓練。

而哈克龍那邊有君主蛇陪練指導,小磁怪那邊現如今也都步入正軌,各種訓練內容它也都能夠很標準地完成,不會說不會或者用力過猛導致身體受傷。

對於小磁怪,良人他只需要提前制定訓練計劃並安排好第二天的訓練任務,如果有新的訓練方式內容,良人從旁提點指導一下就完全足夠。

可以說良人100%+100%=200%培養理念。

注重神奇寶貝個性培養、獨立思考能力培養……將神奇寶貝當中一個高智慧的生命個體進行看待,以獨當一面作爲目標進行訓練培養。

平時雖然大部分時間要將神奇寶貝放在精靈球外邊、帶在身邊言傳身教,讓神奇寶貝學習經歷更多事情,啓迪智慧增長閱歷。

很多事情看似非常繁瑣麻煩,但是伴隨着神奇寶貝心智和能力的成長,神奇寶貝也會越來越獨立,同時越來越省心。

可以說前期的小投入,現在逐漸變成了大回報。

不過說是很省心,但也並不是完全不需要操心。

100%+100%=200%原則,之所以不同於當下神奇寶貝職業訓練家圈子裡邊盛行的50%+50%=100%

後者認爲不管是人還是神奇寶貝都是不完整的,但是二者可以互補,只要二者足夠默契,就能互相補充成爲一個完整的存在,也就是‘訓練家/神奇寶貝’這個綜合性的組合關係。

不過良人認爲不管是人還是神奇寶貝,都是有着高智慧、豐富情感的生命,彼此都是一個獨立並且完整的個體。

對方的特殊性,並不是自身殘缺以及不完整的證明。

神奇寶貝不是一個工具,沒有必要完全聽從並且依附於訓練家而存在。

神奇寶貝不應該是沒有訓練家就不知道如何戰鬥,也不應該是由訓練家的品行決定自身的好壞,是善良還是成爲作惡幫兇。

神奇寶貝努力成爲100%的完整獨立個體,訓練家同樣要跟神奇寶貝一起成長,成爲一個100%完整獨立的個體。

訓練家不像神奇寶貝那樣掌握有超自然的強大力量,但是訓練家有着更高的智慧以及學習能力。

訓練家不是一個發號施令的機器,但是通過學習各種戰術理論知識,在做到自我成長的同時,同樣可以幫助神奇寶貝成長。

在戰鬥中,神奇寶貝以第一視角進行微觀操作,而場邊的訓練家,則是可以以旁觀者第二視角進行宏觀大局上進行把控。

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