在納粹黨統治德國時期，動物福利是納粹黨人的關注話題之一。1933，納粹德國通過了當時歐洲地區最全面的動物福利法規。在納粹黨的黨規中，可以找到明顯的有關的物種保護和動物福利的觀點。
但這些觀點和現代動物權利運動觀點存在不同之處——他們的動物保護做法是從強度人類中心論出發而且和納粹追求種族純正相關的。包括很多納粹黨領袖在內的許多納粹黨人都是動物保護的支持者，希特勒就是一個動物愛好者，這在納粹黨的宣傳中佔有重要的影響，赫爾曼·威廉·戈林也是動物愛好者，並且還是一個動物保護管理論者。
在納粹眼裡，“兒童爲民族的無上之寶”，因此，對兒童的控制從還未出生之日起便有嚴格的控制。從種族意義上，在納粹黨眼中，如果發生種族混合，那意味着人類文化的毀滅。因此，納粹黨強烈反對種族的混合，更看不起“種族混合代表”的猶太人。
1930年3月12日，納粹黨的國會議員提交了一份議案，宣稱：任何人如果想人爲阻止德意志民族自然繁衍，損害德意志民族，或者通過言辭、出版物、畫報以及任何其他手段鼓勵這種行爲，或者任何與猶太血統或其他有色種族相混合從而導致種族退化，德意志民族解體的人，或者威脅這樣做的人，將以叛變種族罪將其審判定罪。
除了保持種族上的純粹，納粹黨還認爲“爲使遺傳健康的後代增加，就要阻止遺傳不健康的生育”。在這一意識形態指導下，納粹黨對一些在其看來具有遺傳性缺陷的人實施了絕育手術，以防止這些遺傳疾病傳遞給德意志未來的少兒。
1933年7月14日，納粹政府通過了《預防遺傳病患者新生兒法令》，聲明：任何患有遺傳性疾病的人，如果通過醫學診斷認定爲其子女也將受到遺傳性的身體和精神方面的損害，都可以被進行絕育。1935年12月的補充條款規定，如果要被實施絕育的對象不願意提出申請，醫生可以向法院申請強制實行、
1935年10月，納粹政府又頒佈了《保護德意志民族遺傳衛生法》，這一所謂的婚姻衛生法對結婚的條件作了限定。男女任何一方如果患有精神疾病，或具有絕育法中所規定的某種遺傳性疾病，或處於法律監護之下，均不得結婚。另外，如果男女任何一方患有某種傳染性疾病，特別是肺結核和性病，也不得結婚。在結婚以前，男女雙方必須從公共衛生部門領取適合結婚的證明，以證明沒有法律所規定的婚姻障礙。
通過“絕育法”和“婚姻法”的實施，納粹黨力圖將德意志民族中具有“殘疾”可能的孩子從源頭加以滅絕，從而實現德意志民族未來一代的完全健康。
除此以外，對於已出生的不健康的嬰兒，甚至有“殺嬰計劃”，起初，實施對象只包括新生兒和嬰幼兒，他們的年齡全部都在3歲以下。此後大一些的兒童也開始被包括進來，逐漸地，甚至連十幾歲的少年都在兒童病房裡被殺害。希特勒親自下令將年齡較大的兒童也納入安樂死計劃的實施對象。
然而，並不是所有被殺害的兒童都患有不可治癒的疾病或永久性的嚴重殘疾，很多兒童只是由於患有並不是非常嚴重的殘疾而被收容，或者僅僅是因爲他們具有行爲問題，學習能力較差。
希特勒認爲：教育應爲國家民族之懦弱無爲負責，而納粹黨的教育理應承擔起締造振興民族國家之人的重任。可見，在納粹眼中，世界是一個種族鬥爭的世界，在這樣的世界中生存必須要有戰鬥力。
因此納粹教育十分重視少兒體質的培養，他們認爲：學校應增加運動時間，兒童每日早晚至少應有一小時之體育，體操、拳術都在學習範圍之內。除此，學校還要培養兒童的組織性、責任心，要使兒童與成人相同的自信力及團體精神，以及意志和毅力。
一位德國心理學家曾經在一部影片中分析納粹的教育制度。他說，對於孩子，納粹運用了“黑色教育”，即灌輸所謂的“剛強的意志力”。從孩子出生起就對孩子的哭鬧和乞求不做出讓步，讓孩子從小習慣戰勝感情、眼淚、同情和軟弱。這樣造成的結果之一就是順從。因爲他們從自身成長的經歷中知道，只有順從纔不會受到懲罰。這種教育方法是爲了培養出不受感情波動、沒有內心世界、能夠把納粹的願望完全當成自己的奮鬥目標、具有堅強行爲的接班人。
1934年，納粹又建立了帝國教育部，把教育政策和機構置於納粹的領導之下。
在以“爲了國家和民族利益”的名義而把國家和社會一體化的進程中，學校成了培養納粹人的重要基地：在學校建立了納粹組織;三分之一的教師成了納粹黨的黨員;幾乎所有的老師都加入了納粹教師聯盟;中、小學生也要加入納粹青少年團體;猶太教師和不符合納粹政策的教育界人士被解僱;學生能不能順利畢業，很大程度上取決於他們的政治傾向，是不是納粹政團體的一分子等等。
一個納粹時代長大的德國人後來在一部反省納粹歷史的紀錄片中感嘆道：“我們從頭到尾都在學習爲國家而死，從來沒有學習過爲了國家而活!”
在納粹的意識形態中，婦女的“天生命運”就是做母親，最恰當的工作是：相夫、生子、教子、做家務。因此，納粹宣傳說，婦女從事工作“是在受壓迫和折磨……日復一日，經受着枯燥和痛苦”，號召德國婦女從“解放中解放出來”，回到家庭過幸福的生活。這種意識從女性孩提時代便開始培養。
更明確的是，他們對待女性，從一開始就在宣揚種族主義：納粹德國的女子課本，只有3頁講德國女性光榮的一面，卻有12頁進行種族宣傳，詳細地闡述了不要與猶太人、吉卜賽人和其他有遺傳病的人結婚。