孫悟空講述着唐老師的故事。
孫悟空講。
唐老師生下來就負有使命。
但是卻有很多妖魔鬼怪干擾破壞他。
於是大神仙派來很多神仙來保佑他。
包括我們徒弟三人都是保護他的。
就是這樣保護他。
因爲妖魔鬼怪太多。
也難免經受九九八十一難的考驗。
兩個小孩兒在下面聽見了。
薑辣在下面講。
原來唐師傅這麼厲害。
這麼多妖魔鬼怪想吃唐僧肉。
幻想長生不老。
可是唐師傅就是沒有被他們吃掉。
唐老師真是厲害。
孫悟空在對面回答。
這倒是。
那些妖魔鬼怪一直賊心不死。
他們還想吃唐僧肉。
那是不可能的。
有我們徒弟三人組在。
那些妖魔鬼怪的願望不可能得逞。
現在我們主要的敵人是石龍他們。
石龍他們是我們主要敵人。
他們總是跟我們作對。
我們總是破壞他們的計劃。
讓他們爭霸地球的事業屢屢破產。
這就是我們矛盾的根源。
我們是不會讓他們成功的。
不過他們也不會甘心失敗。
我們就這樣鬥爭下去。
這就是我們的事業。
這回我們到這裡不是去取真經的。
我們到這裡是專門跟石龍他們鬥爭的。
豬八戒覺得總是這樣緊張。
這樣會嚇到兩個孩子的。
於是豬八戒輕鬆的講。
大家都不要這麼緊張。
當年妖魔鬼怪這麼多啊。
我們一路長途跋涉。
沒有住的地方，沒有吃的地方。
是真誠的信念，支撐我們。
住在露天地裡。
大師兄從遠處採來果子。
我們就吃樹上的果子。
從大唐走到天竺國的。
有時候我們也自己做飯。
那時候我就學會了做包子。
這個手藝我一直沒有落下。
到現在我們很愛吃包子。
這真是江山易改，飲食習慣不改。
這皇帝都換了多少輩兒了。
可是我們依然愛吃包子餃子。
豬八戒是個樂天派。
在取經路上那麼艱難的情況下。
他都想着吃。
吃上好的，他什麼都忘記了。
所以他輕鬆的話題就是討論吃。
但是他的食物還是比較簡單。
就喜歡吃包子餃子。
沒有什麼山珍海味。
皇帝換了多少輩兒？
他的飲食習慣也沒有改變。
孫悟空可不愛聽豬八戒講的。
豬八戒講什麼都拐到吃上。
而孫悟空吃的習慣更簡單。
他最喜歡吃樹上新鮮的果子。
所以他對吃不怎麼感興趣。
他只對戰鬥感興趣。
於是孫悟空接着講。
我碰到了妖魔鬼怪。
我總是用我的金箍棒打他三棒子。
這三棒子一般的妖魔鬼怪都承受不起。
他們一跑我在後面追趕。
一陣猛打猛衝就把他們打跑了。
他們閉門不出，不敢應戰。
我是旗開得勝。
馬到成功。
孫悟空一邊說一邊比劃。
怎麼打的三棒子？
怎麼拳打腳踢。
怎麼乘勝追擊。
他都用動作比劃了一遍。
孫悟空比劃過度。
把旁邊一個花盆打碎了。
沙和尚在旁邊看着了。
沙和尚不滿意的講。
大師兄你說就說唄。
還亂比劃什麼？
把花盆都打碎了。
這時候薑辣回答。
謝謝你們給我們講的故事。
現在時間不早了。
我們應該回家了。
不然父母會擔心的。
謝謝你們給我們看相冊。
康思林也站起來回答。
謝謝你們給我們講故事。
薑辣把畫冊交給了唐老師。
唐老師對他們講。
你們這些年輕人好像八九點鐘的太陽。
希望寄託在你們身上。
希望你們常來做客。
我的徒弟故事很多。
他會給你們講很多不尋常的故事。
這樣你們以後在工作和學習中。
也要學孫悟空精神。
主要是他的頑強精神。
打死也不服輸的精神。
薑辣在對面回答。
以後我要把我的哥哥也拉過來聽故事。
我的哥哥叫姜悟。
他整天跟一羣小青年在一起。
他們組織了一個樂隊。
每天就練習搖滾樂。
沒有學到什麼正經東西。
但是社會上的壞東西他們一樣沒少學。
以後我要勸他們學孫悟空精神。
孫悟空在旁邊講。
薑辣，你說的對。
你的哥哥叫姜悟。
以後叫過來我給他講故事。
讓他學學孫悟空精神。
而不是學社會上的壞東西。
豬八戒送他們走的。
這時候在一個偏僻的街道上。
一輛鑽頭車鑽了出來。
白虎怪從車裡走了下來。
他看看周圍的環境講。
這裡不是科技公園。
我們要去科技公園兒參加科技博覽會。
怎麼這鑽頭車不爭氣？
鑽到這個偏僻的拆遷街道里。
正在白虎怪發牢騷的時候。
聽到不遠處有人講。
你們兩個小夥伴跟我走。
這裡路太偏僻不好走。
你們跟我走吧。
白虎怪一聽有人來了。
他們馬上隱藏了起來。
豬八戒給他們帶路。
豬八戒知道前面的路講。
走到前面的路口。
向左面一拐。
然後向上面一走。
爬過一個坡就是你們的家了。
薑辣馬上回答。
謝謝叔叔，我們知道路了。
要不是你給我們帶路。
這麼偏僻的街道，我們肯定走不出去。
豬八戒在對面講。
這裡非常偏僻就對了。
我們就要住在偏僻的地方。
這樣纔不會引起別人的注意。
你們回去好好上學吧。
有空再來坐坐。
把你的哥哥姜悟也帶來。
讓他也聽聽孫悟空的故事。
學學孫悟空精神。
再見，小朋友們。
豬八戒跟他們揮了揮手，說了一聲再見。
兩個小朋友走了回去。
薑辣一邊走一邊講。
孫悟空他們真是了不起。
我們真應該向他們學。
學學孫悟空精神。
康思林在後面講。
打打殺殺的，還是讓你們這些男孩子學吧。
我們這些女孩子還是不要學。
回去以後把你的哥哥姜悟帶來學吧。
回去以後我要補習功課。
這些天跟你們在一起，把功課都給耽誤了。
正在他們講話的時候。
兩頭老虎怪藏在一個建築物的後面。
他們探頭探腦，躲在後面監視着兩個小孩。
這時候薑辣拿出一個文件袋兒。
他對康思林講。
你看我撿到了什麼？
這是我在他們相冊裡撿到的。
康思林一看是一個文件包。
康思林問。
那個文件包裡裝的是什麼？
薑辣回答。
就是一張地圖。
這時候兩頭老虎怪走了過來。
他們越走越近了。
兩個小孩還沒有發現他們。
康思林不滿意的回答。
薑辣，你怎麼可以拿人家的地圖。
這張地圖非常有用。
如果唐老師用這張地圖走路。
他會少走很多彎路。
少碰見很多妖魔鬼怪。
你快把地圖還給唐老師。
薑辣一聽不高興的回答。
你說什麼呢？我還回去。
他們會懷疑我的。
而且這張地圖早就過時了。
這張地圖是古大唐和古印度的地圖。
根本不是現在的地圖。
他們根本用不着了。
康思林嚴肅的回答。
那你更不應該把這張地圖帶走。
這張古老的地圖是歷史文物。
應該進歷史博物館。
不應該在你手裡握着。
你趕快給孫悟空他們打電話。
把這件事講清楚。
否則他們是不會原諒你的。
薑辣一聽不幹了。
他回答。
這樣的事我是不會做的。
這張地圖我拿到手了會有用的。
我要回去了。
說完薑辣向回跑去。
康思林在後面追他。
兩頭老虎怪在旁邊兒，把事情都聽清楚了。
他們感覺有機可乘。
黑虎怪躲在旁邊講。
他們有古老的地圖。
那張地圖一定很值錢。
那是一張古代的地圖。
古代絲綢之路的地圖。
是古大唐通往古印度的地圖。
這是一張價值連城的地圖。
黑虎怪在旁邊分析着。
白虎怪在旁邊聽見了。
他馬上贊成的講。
黑虎怪你說的完全正確。
那是一張價值連城的古地圖。
連接着古印度和古大唐的絲綢之路。
這些都是我們研究歷史的有力證據。
我們要把這張古地圖搞到手。
對我們研究歷史很有幫助。
看來白虎怪還在研究歷史。
他真是有學問。
可能白虎怪大學學的就是歷史專業。
現在研究歷史正好專業對口。
黑虎怪馬上同意。
他們要把古地圖弄到手。
不知道他們如何把古地圖搞到手？
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