第十六章 實力的發揮途徑

晚上,結束脩煉功課的公星奇,猶豫了一下後,還是從書架上拿起了上學期所發的課本,逐一地重新看了起來。

公星奇是一個文科生,該講的課本知識,早在上學期都已經基本講完了,接下來的時間也只是複習,備戰高考罷了。

原本只是隨意翻看的公星奇,突然發現,他所看過的書頁,上面編寫的內容全部都一字不漏的記在了腦海中。微微錯愕了一下後,公星奇搖頭苦笑了起來:“沒想到一次巫門傳承,居然使我的腦部得到改造,記憶力居然達到了過目不忘的程度!”

記憶力的增強,對於公星奇也算是一個作弊器吧。

文科生的學習任務,無非就是將書本上的知識點記牢,並將其理解深化,這對於公星奇來說,也就是半個小時的功夫而已。至於數學,只要將那些公式定理記住,以公星奇現在大腦的開發程度,這種考驗邏輯思維的題目對他來說,還不是小菜一碟?

至於英語,說起來,以前的公星奇對於英語可是恨得牙根癢癢的。無他,不管公星奇如何地強迫自己去學習,就是對英語提不起興趣,每次考試也只是拿個及格線左右的分數,讓他這一門科目在班裡老是萬年吊車尾的存在。

當時的公星奇就曾經狠狠地想道:“等以後中國發達了,讓你們這些外國人統統來學習漢語8級,考試就考周JJ的流行歌!!”

將手中的幾本書看完,公星奇翻找出了以前初中的英語課本,課堂筆記以及數本英漢詞典,就對比參照着看了起來。

僅僅只用了30分鐘的時間,公星奇就把初中的英語知識要點充分掌握。畢竟就算公星奇原本的英語成績再爛,至少也還是有點基礎的。只是在那殘缺的基礎上加以完善而已,並不是一件多麼複雜的事情。

接下來,公星奇又一鼓作氣的將高一、高二的課本通通地複習了一遍,順便也把那幾本英漢詞典裡面的詞彙都給看了一遍。現在的公星奇敢說,高中階段的英語知識已經難不了他了。至於詞彙量?它本身就是一本會移動的英漢詞典!!

原本在公星奇眼裡壓力山大的高中學業,就在這短短的3個小時裡全部學完。看來擁有過目不忘的本事與一個思維超羣的大腦,就是學習任何東西的超級作弊器!

其實公星奇現在也不是那麼的注重學業了。他現在已經是修行中人,所需要做的就是把心思都放在修煉上面,不要被外物所影響。可公星奇之所以還要留在海天二中,就是因爲他放不下那些熟悉的面孔。畢竟那裡有着他父母雙亡後,所有的快樂回憶。時間也僅僅只剩下3個多月的時間了,公星奇不想在這最後的幾個月離去,徒留遺憾。

將學習方面的問題解決,公星奇晚上也就可以將全部的心機都放到修煉上面了。而白天,則是與同學們渡過這最後的時光。

在獲得傳承的這幾天裡,公星奇已經成功的把那些盤踞在他丹田裡的磅礴巫力,經過《九天玄功》的運轉,注滿了身上的145個竅穴。

人體中有無數竅穴,這些竅穴是人身體的關鍵之處,如同星辰一般,遍佈身體各處。

無論哪一種修煉法門,開始之初都是凝練竅穴,打通周身竅穴,然後感應天地之力。

而在這些竅穴中有三百六十五大穴,這三百六十五竅穴乃是人體重中之重,也是修煉的關鍵之處。

只有打通這三百六十五處竅穴,形成一個大周天循環,纔可以改善體質,淬鍊神魂,使得人能夠逐步契合天地,更好的吸收天地元氣。

天地生靈凡是有九竅者皆可修煉,但是隻要人形才符合天道,有利於修煉,所以這些生靈若要修煉成人型,便需要打通着三百六十五處竅穴。

而那些修煉肉身的功法則需要打通更多的竅穴,去不斷凝練肉身,提升體質,增強威力。

將感悟到的天地元氣緩緩納入身體一處竅穴中,凝練溫養這處竅穴。

如果沒有好的修煉法門,那麼凝竅的速度就會大大降低,古時候一些世俗的武林人士沒有修煉法門,便需要鍛鍊肉身,慢慢丈量竅穴,用身體中的力量去打通竅穴,然後再感應天地的元氣,凝練竅穴。

但是即使用這種方法凝練了竅穴,沒有好的運氣法門,竅穴也得不到很好的溫養,修煉速度將會極慢,除非是那種大毅力,大機緣的人,否則一生都無法打通周身三百六十五處竅穴,突破到練氣成罡!

心中明白機緣難得的公星奇,修煉時候倍加認真,如今有了無上法門,如果再不努力,那麼一切都將白費,還不如一頭撞死算了。

只要打通三十六個竅穴,蓄滿充足的靈氣,就可以開始施展一些小巫術了

對於巫術,公星奇心中充滿了期待,爲了能夠施展一些威力強大的巫術,所以也更加希望能夠早點凝練好三百六十五處竅穴,等實力達到了靈巫,就能夠初步的施展一些巫門秘術了。

巫人境界的巫士,只要將注滿巫力的竅穴數量達到365周天之數,就會使竅穴中的巫力形成一種質變,提升巫力的等級,修爲自然而然的就會達到靈巫。

由於肉身的原因,公星奇停止了對《九天玄功》的修煉,轉而全心全意的淬鍊肉身。隨着肉身的逐漸強大,這幾天公星奇突然發現,自己喜歡上吃那些半生不熟的肉食了。隨着這些肉食的入腹,所能供給的精氣也要比熟肉多得多。只是公星奇擔心,自己這樣下去會不會變成一個生吃肉食,茹毛飲血的野人?

等到天亮,公星奇吸收完最後一縷紫薇之氣後,公星奇又去學校上課了。這是這學期的第一天上課。當公星奇來到課室的時候,已經有幾個同學在教室裡靜靜地看書複習了。

不管在什麼班級,總有那麼幾個起早貪黑的勤勞份子,在高考來臨之前,做出最後一搏。

假如公星奇沒有獲得巫門傳承,那現在的他,也許就是他們之中的一份子了。

跟他們打過招呼後,公星奇回到了自己的座位上,從單肩包裡取出幾本課本,裝模作樣的看了起來,其實內心中,卻在細細在看起了九天玄女傳承所留的一些並不被看中的東西。

公星奇現在的實力很低,雖然有着巫人第三轉的巫力修爲,但卻不懂得如何運用。只能將自身修爲加持到身體上,使速度、反應、攻擊力獲得一些加成。

雖說這樣的方式也不算錯,但也只是最普通的運用方式。對付一些不入流的小流氓還行,要是遇到一些會幾招武功套路的人,公星奇能不能粘到對方身上的半根毫毛,都還未知。

所以,公星奇也只能從一些旁枝末節當中,看看有什麼關於身體的發力技巧,巫力的協調運用,等等一些並不被看中的東西。畢竟公星奇現在的實力低微,那些最基本的巫法、巫術雖然能夠施展出有限的幾個,但畢竟還是需要以消耗體內巫力爲前提條件的。在如今靈氣如此稀薄的地球,如果將體內的巫力消耗的太多,又沒有可以在短期內恢復巫力的恢復品,這無疑是找死的行爲。

所以公星奇才將目光放到了這些被九天玄女遺落在角落處,沒有標註的東西上面去。

在這期間,隨着時間的推移,班裡的同學也都盡數來齊了,猴子幾人也跟公星奇打了聲招呼後,進入了複習狀態。大家都鼓足了一口氣,要在高考上征戰四方。

經過一天的努力,公星奇翻看了許多的功法前篇,想從其中獲得一些提示。但這些功法大部分都是以巫法神通的釋放爲主,僅有的一些體位發力技巧,也是要功法的配合,才能夠體現出應有的威力。不過,幸好還有一些比較單一的煉體功法,前期對於肉身的技巧運用比較重視,公星奇幸運的從中獲得了所要的東西。

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