時間是一把殺豬刀, 它將可愛如糰子一般的魚仔們，變成了頑皮的孩子。
孩子大了，就不能整日將他們關在家裡, 偶爾也要帶他們出門認認街道, 見識見識江亭府的人與物。
兩歲多的時候, 七個魚仔出門遇見了別的小孩兒。
能放在街上沒人管的, 都是平民百姓家的孩子, 他們玩的很隨意，有的時候扮家家酒，有的時候玩泥巴……
七個魚仔出門的時候, 剛好遇見玩泥巴的小孩兒。
看着泥土被捏成各種形狀，七個魚仔像是發現了新世界, 眼睛都亮了。
當然這種髒兮兮的遊戲, 焦七是不贊成魚仔們玩的。
但這阻擋不了魚仔們就對泥土的興趣。
這一日, 趁焦七和杜墨不在家，七個魚仔便在家裡作了起來。
七個魚仔各自撿了木棍, 在院子裡各種戳，將平整的地面戳出來無數個坑。
再用瓢舀點水，澆到地上，上手捏一捏，泥巴就有了。
等焦七回家的時候, 七個光鮮亮麗的魚仔不見了, 取而代之的是一羣髒兮兮的娃和下人。
看着院內坑坑窪窪的地, 和不用踩就知道很黏的泥巴, 焦七整個人都不好了。
大魚仔的臉上有好幾道泥印子, 連嘴角都有，不知道他是不是嘗過泥巴的味道。
二魚仔倒是好一點, 只不過他手中的泥蛋，簡直太傷眼睛了。
三魚仔捏了好多泥元寶，說是準備拿出去給兄弟姐妹們買東西，那副等待表揚的小模樣，看得焦七嘴角抽得停不下來。
四魚仔沒有單獨的作品，但從他的小髒手來看，其他人的作品裡少不了他的手筆。
作爲唯一一個女娃娃，五魚仔沒有下手玩泥巴，她只是幫着兄弟們倒水和稀泥，指揮下人們一起來玩。
下人們若是阻着不讓魚仔們玩，她就癟着嘴要哭。
六魚仔捏了兩個小泥人，當然他是想捏爹爹和父親的，但成品看起來像是一根棍。
這些魚仔裡，數小魚仔的作品最多，有長條的人，有圓滾滾的烏龜，還有方方的桌子等等。
看到七個魚仔的所作所爲，杜墨是欣慰的。
他的孩子們不用引導，就能自己去創新，自己去發現，這在現代教育中那是可遇不可求的啊。
焦七卻是苦惱的，不知從什麼時候起，躺在牀上伸腿打呵欠的小寶貝不見了，剩下的就是這麼一羣淘氣的魚仔。
玩都玩了，打罵是不成的。
再次跟魚仔們強調了一下爹爹對髒兮兮的魚仔們的不喜，焦七便讓下人們將七個魚仔帶回去洗澡。
總這樣下去也不是個事兒，焦七沒有懲罰下人的習慣，他不想利用懲罰下人來起到警示魚仔們的目的。
焦七一邊看着下人們平整院子，一邊琢磨讓魚仔們玩點什麼能轉移他們的注意。
別說，焦七這麼一想還真想到了。
第二天，焦七就將七個小魚仔都帶去了常玉的糕點鋪子。
屈服於大魚仔的親親攻勢，常玉早就跟魚仔們相熟了。
在七個魚仔中，他尤其喜歡大魚仔，因爲大魚仔對他總是有說不完的好聽話。
聽焦七說了難處，常玉很爽快的在後院給魚仔們找了一間房間，還讓店裡的師傅親自教魚仔們捏麪糰。
焦七是這麼想的，玩泥巴跟玩麪糰差不多，讓魚仔們玩麪糰多少還乾淨點。
焦七的想法很美好，事實上魚仔們各個繫着小圍裙，確實乾淨不少。
只不過，焦七千算萬算，卻唯獨算漏了一點。
認認真真學做糕點的魚仔們，還真就做出了各種形狀的糕點。
什麼桌椅板凳，花鳥魚蟲，反正只要是他們見過的東西，不管捏的像不像，他們都會興高采烈地去捏。
後果就是，做出來的糕點太多了。
等七個魚仔端着自己做出來的糕點，讓焦七品嚐的時候，焦七的表情從欣慰到拒絕，其中的心酸恐怕只有他自己知道。
好在焦七反應快，他教育孩子們好東西要分享，要孝敬長輩，他便指揮着孩子們將做好的糕點給常叔叔吃，剩下的裝在食盒裡帶去給杜墨吃。
甜食就是這樣，偶爾吃點不錯，但是一下子吃太多就會難受。
當晚焦七和魚仔們圍着杜墨，看他吃糕點。
看着杜墨一面保持微笑，一面硬往嘴裡塞糕點的樣子，焦七臉上浮現了跟魚仔們一樣的笑容，他覺得自己儼然成了第八個魚仔。
介於這一次的糕點，焦七覺得捏麪糰這種遊戲也不能天天玩，太傷胃了。
什麼事情能讓魚仔們安安靜靜地呆上幾個時辰呢？
經過了幾日的思考，焦七終於又想到了一個好主意，他開始帶着魚仔們畫畫。
畫畫確實是一件非常耗時間的事情，魚仔們把握不好手上的力道，頭幾日他們連碳條都拿不了。
拿不了碳條，焦七便領着魚仔們拿着樹枝在地上畫畫。
天氣好的時候，焦七就在院子裡支上一個木頭架子，架子上放好紙，焦七用碳條一筆一筆給魚仔們師範怎麼畫，魚仔們便用樹枝在地上畫。
不得不說焦七的這個計策非常成功，魚仔們每日爲了爹爹的親親，都會老老實實地學畫畫。
一個簡簡單單的凳子，他們就能畫上半個多時辰，畫完之後，魚仔們還要比一比誰畫的好，誰的畫跟爹爹的最像。
整個過程，焦七隻需講解一小會兒，剩下的時間他就可以坐在院子裡，或發呆，或觀察魚仔們的小動作小表情，真是再閒適不過了。
儘管大魚仔每次畫畫的時候都很認真，但他畫什麼都是圓滾滾的，仔細看起來都像吃的。
二魚仔幹什麼都要比別的魚仔快，他畫完自己的畫，還要去別的魚仔那裡看一看，有畫的比自己好的，他就會偷偷回去改自己的畫。
三魚仔不管畫什麼，上面都要再畫一個金元寶。
他對金元寶的執念已經到了非常深的地步，據守夜的下人說，三魚仔晚上睡覺都要抱着金元寶。
若是半夜起來找不到金元寶了，他就會哭得撕心裂肺。
四魚仔的熱心真是難以用語言形容，別的魚仔畫完的畫，不管人家願意不願意，他都得去給人家添兩筆。
只要焦七在身邊，五魚仔就會很懂事，讓畫什麼畫什麼。
五魚仔對於焦七教得東西，學得異常得認真，她甚至會模仿動作，她的畫算是七個魚仔中畫的最好的。
六魚仔畫畫之前一定要先思考一會兒，待你以爲他打哈欠要睡覺的時候，他就該下筆了。
小魚仔的思想總是讓人很難猜，他畫完一個東西后，就會給這個東西畫掛件，有的時候他會給凳子畫個鬍子，有的時候他會給烏龜畫個觸角，還有的時候他會給凳子畫個兒子，總之只有你想不到的，沒有他畫不出來的。
焦七本以爲平靜的生活又回來了，可現實又狠狠地甩了他一個巴掌。
知道了畫畫這回事的魚仔們再一次開始了新遊戲。
在不久之後，他們意外的發現碳條能在石板上留下痕跡。
自此焦府內的建築就遭了秧。
被畫花的迴廊柱子、石板、牆壁……反正能畫出印子的地方，就是他們的畫板。
看着一邊掉眼淚，一邊說想畫畫爹爹的魚仔們，焦七想要以武力教育孩子的手掌到底是放下了。
到了晚上，焦七趴在牀上跟杜墨報告這一天魚仔們闖了多少禍，禍害了多少東西。
看着焦七一邊嘟囔一邊記賬的樣子，杜墨覺得好笑的同時也在反思，他跟焦七是不是太慣着孩子了。
不過與別人家撕銀票，摔瓷瓶的娃娃來比，杜墨覺得自己家孩子的殺傷力還可以忍受。
畢竟是小孩子嘛，有個快樂的童年挺好。
小孩子們的熱情總是來得快，去得也快。
在將家裡能夠到的地方塗畫了七七八八之後，魚仔們終於發現了更好玩的東西。
院子裡的樹上竟然有一個鳥窩，鳥窩裡還有好幾只小鳥。
起初幾天魚仔們只是在樹下看小鳥，他們試圖用人類的語言跟小鳥溝通。
在焦七跟他們解釋了人鳥語言不通之後，魚仔們又開始每天在樹下學鳥叫。
可惜七個魚仔沒有鳥語天賦，他們努力了好幾天，也沒能跟小鳥們說明白自己的訴求。
看着魚仔們因爲小鳥的一個動作就驚呼，因爲小鳥的一聲鳴叫就跟着叫，焦七覺得有趣的同時，也鬆了口氣，有動物看着魚仔們，他也省心不少。
但魚仔們想要與鳥兒親近的心，哪裡是焦七能夠理解的。
這日，焦七在外面呆累了進屋喘口氣，喝個茶水的功夫，院子裡就響起了魚仔的哭聲。
七個魚仔都是樂天的小孩，很少哭鬧，這哭聲可嚇到焦七了，他趕緊奔出來看情況。