楚老師好氣又好笑的，就聽小丫頭嘆了聲長氣的，不解的蹲下來問，“怎麼的了？對帶你們的秦思老師不滿意嗎？聽校長說她很優秀的。”
以靜：“……”
“秦思？”清脆的聲音半途加入。
以靜覺得這聲音有些熟悉，仰頭一看，對上了一張熟悉卻又有點點兒陌生的面容，差點懷疑自己是在做夢，怔愣了幾秒後的迅速喊出，“君老師？”
在喊人之後，她的手很迅速的把人抓了住——
那從手心傳遞來的溫度，很真，不是夢。
君語回小鎮來，一來是爲了看二嫂，二來，是去看看二哥的，三來順便見見好友。
本來預計是明後天就走的，但沒想到會碰上小以靜。
楚老師跟暮媽媽打了個電話，然後把以靜帶回自己的家裡了。
以靜自己在房間裡——
君語在廚房裡告訴楚老師秦思是沈紅的表妹和與暮家的過往，然後想着以靜情緒不高的樣子，說“怕是受了什麼委屈吧。”
楚老師很愕然：“我們學校……直系親屬是不能教自己的孩子的，秦思既然是意輕和沈工倆人的表姨，那照理不該被分配到這個班，校長在搞什麼？”
君語說是啊，所以，她才覺得以靜怕是受了什麼委屈。
而房間裡的，以靜正在寫着作業呢，君老師進門後隨手放在桌子上的手機響了起來，她將筆放下過去拿起手機找君老師。
但在廚房忙完的君老師和楚老師卻跑到三樓去搬東西了，讓以靜幫忙接一下一邊教說“會用嗎？把蓋子推開，告訴他我一會回打過去。”
以靜點點頭的，將手機蓋滑開，然後脆聲的道，“你好，君老師在忙，稍侯再打給你。”
“……”
“暮小靜？”
“君禮傾…哥哥。”
“爲什麼要頓一下，很不情願的樣子。”那頭的君禮傾語調微妙的不爽，聽得以靜覺得如果他就在身邊，自己的辮子又得遭殃了。
“沒有，你的錯覺。”
“姑且相信你，等下……”
君禮傾說等下靜了又一會，過了會兒，他教以靜登陸一個軟件，然後登陸上帳號和密碼，以靜照着流程做了，過了會，只有一個好友的扣扣軟件響起了視頻邀請。
以靜明白了他的意思了，點了確認。
視頻一連接，以靜本來以爲能看到他了，沒想到，對上的卻是一張黑不溜丟的臉，她黑線的差點把手機丟出去，吐了兩字：“妖怪！”
講完又覺得這很沒禮貌，補了幾字，“很精神的妖怪。”自配帶一臉誠摯。
臉上的油彩和泥土沒洗掉，君禮傾不用照鏡子也知道自己現在是什麼樣，一語戳穿她的僞裝：“覺得醜就覺得醜吧，不用違心誇我了，畢竟我也覺得很醜，先前姑姑說和個沒什麼精神病怏怏的舊熟小朋友在一起，原來是你啊。”
沒什麼精神病怏怏的……
原來自己剛纔的精神狀態是這樣的嗎？
以靜往後找了張凳子坐下的說，“沒有病怏怏的，就是有點想打人而已。”
君禮傾很能理解，他心情不爽時也想打人，不過比起打人有更好的發泄方式叫坑人：“說吧，怎麼了，我有十五分的時間當傾聽者。”