“只需要記住它們的形狀、質地、風格、花紋、不同部位和編號。”
“然後參照它們的年代進行分類，就可以把檢索範圍從上千枚碎片，縮小到上百枚甚至幾十枚、幾枚的範圍。”
“再跟作爲參照品的大塊碎片進行對比，很容易就可以確定這些小碎片的確切位置，然後按照順序拼接上去就好了。”
貳壹大致解釋着自己所使用的方法：“要不是分類分的太亂，而且我只能一隻一隻的進行修復，沒準還能更快！”
分類分的太亂？
聽的一陣發傻的李麗師姐她們，突然好想揍這小子！
這些碎片可都是她們花費了大量的時間，根據考古學嚴謹的分類規則整理出來的，你居然說她們分類分的太亂？
是你小子自己分類的方式，讓別人理解不了吧？
“要是真能做到你說的那樣，那你小子乾脆就是臺‘活體文物鑑定器’了吧？”
正忍不住想要吐槽的時候，李麗師姐突然敏銳的注意到了貳壹口中的一個關鍵詞，眼神一亮的盯着貳壹道：“等會？你能依靠肉眼，鑑定出這些碎片的年代？”
“呃？”
貳壹一愣，眨巴了半天眼睛，才反應過來自己那裡說漏嘴了，是【鑑定術】的效果！
恆定的【鑑定術】是天書賦予給貳壹最早的技能之一。
這個半被動狀態的法術，甚至不需要貳壹消耗魂能就能使用，所以貳壹都已經習慣了看到個什麼東西就鑑定一下。
但這個技能說有用也有用，說沒用也沒用，因爲它的鑑定結果是基於貳壹自身的認知的。
也就是說，貳壹必須懂得跟鑑定物品相關的知識，他才能獲得詳細的鑑定結果，否則只能獲得一些非常基礎的信息。
但是可能之前，貳壹在考古資料檔案室將所有磐龍文化遺址的考古記錄，全部都錄入了【大腦圖書館】的關係，爲【鑑定術】提供了充足的鑑定條件。
以至於當他將精神高度專注的集中在文物殘片上時，眼前就會自動的呈現出跟這塊殘片相關的信息……例如說它屬於那一隻器皿的碎片，以及器皿生產的年代、破碎的時間、原因等等！
貳壹自己是習慣了這些數據自動呈現，所以沒有當回事，而李麗師姐她們不知道啊！？
他又不是一臺“碳-14檢測儀”，怎麼可能精確的得知一件古董文物的確切年代？
可問題是，貳壹還沒辦法跟師姐們解釋，【鑑定術】這種完全不講科學、也不講道理的，超自然神秘側鑑定功能。
他總不可能告訴她們，自己是用【鑑定術】鑑定出來的吧？
“呃，介個~介個嘛！很簡單啊！”
“上午周酬師兄，帶我到考古資料檔案室，看了一下歷年的考古檔案。”
“我來之前，也在網上找了一些，跟磐龍文化遺址有關的考古研究資料來了解了一下！”
“所以多少對這裡的情況有所瞭解，然後就可以根據已經確定時期和年份的器皿，所具有的花紋、材質、風格來作爲參考和對比對象，大致推算出它們所具有的大致年代，”
貳壹打了個哈哈：“然後，因爲埋藏在地下的關係，不同時期的器皿所帶有的土腥味和色澤都是不同的，這些都是可以通過分析和鼻子去判斷出來的……”
李麗師姐他們都聽傻了，你那眼睛不是眼睛，你那是顯微鏡吧？你那鼻子也不是鼻子，你那是狗鼻子吧？
居然能夠依賴肉眼，觀察的出不同年代時期文物的色澤變化？
還能夠通過經過清洗後，依然還殘留在文物上微弱的泥土氣息，來分析出它的年代，這也太不科學了！
“你們聽不懂我在說什麼？”
“聽不懂就好辦了！是這樣的，balabala……”
“可惜手頭沒有合適的工具和試劑，不然用化學的手段堅定起來更精確！”
“而我現在只是進行非常簡單的估算，得到的答案並不需要確認正確性，只要能幫我粗略的判斷碎片的年代就好！”
其實他自己也聽不懂的貳壹，鬆了一口氣的開始胡說八道的“解釋”自己，爲什麼能夠分辨物品的年代，然後道：“這樣一來就能幫助我對碎片進行分類，縮小選擇範圍！”
貳壹一套混雜着物理、化學和數學理論，似是而非的年代判定法，把李麗師姐她們這些真正的考古學家都聽傻了！
因爲貳壹說的那些東西，一來並不是他們所擅長的領域，以至於根本無法去辨別真假，二來九假一真的說辭也的確具有它的道理，三來貳壹這種不科學的判斷能力和驚人嗅覺，一般人也真的沒辦法去驗證。
最主要的是，貳壹前面已經展現出了可怕的記憶力，和堪比超級計算機一般的思維3D建模能力，你這讓她們如何敢隨便的去質疑他？
被貳壹忽悠瘸了的幾位師姐，一臉迷糊的搖了搖頭，聽完貳壹那一番聽上去好像很有道理，可是仔細想想其實沒什麼實質內容的解釋，她們都不知道該說什麼好了，只能扭頭看向了李麗師姐。
李麗師姐也不禁頭疼，她原本以爲貳壹意外發明瞭什麼特殊的人爲年代鑑定法，可是現在看來這位小師弟所使用的方法根本就不具備普及性，弄的她也拿捏不準了。
其實這個小師弟在沒來之前，她們就已經從徐教授和另外一個師弟那裡，聽說過不少有關於他的事蹟了，對他也算有所瞭解，知道他是一個“突然犯病”所造就的超級天才！
不僅僅是學習能力超強，而且多才多藝到令人驚歎，現在一看果然如此！
他明明只是爲了來擔當翻譯的工作，卻因此而自學了跟考古有關的知識。
所表現出來的能力，居然就已經把他們這些，專業學習了考古十幾年的人給震驚到了！
更別提他那顆堪比超級計算機一般的腦子，在文物修復方面所具有的特殊優勢了。
這讓李麗師姐有些拿不定主意的，一邊讓另外一個姐妹去通知徐教授過來，一邊讓貳壹演示一下他的特殊分類法。