不過，對於翟華來說，別的沒什麼，重要的是，她女兒的英語成績的確是提上去了。後來，補習老師給佳佳上的是預習的高二知識。等暑假過去，佳佳回到學校參加高二的英語月考，最後成績是真的比上兩個學期好太多了，翟華才明白到，喬楠教孩子真是挺有一手的。
有了這個好結果之後，翟華還計較什麼，自然是對喬楠更加感激了。之後，佳佳在學習上遇到什麼問題，翟華都會打個電話過來，跟喬楠商量商量。
翟華願意，喬楠當然也不會吝嗇，更何況，佳佳是翟升唯一的外甥女，喬楠多關心佳佳一點，也是應該的。還有，衝佳佳這麼喜歡仨寶的態度，全當是投桃報李吧。喬楠把佳佳教好了，以後說不準她身邊就多了一個小幫手，有佳佳幫她帶着三個孩子，給三個孩子立一個榜樣，到底誰真正佔便宜，誰知道。
“嗯，你放心，最近都挺好的，沒事兒。英語成績啊，我都看了，沒有退步。上個星期我去佳佳學校的時候，佳佳的英語老師還找我，誇我夠重視孩子的學習成績呢。嗯，放心，都挺好的。萬一以後佳佳遇上什麼情況，我估計還得找你幫忙。我這個女兒啊，算是白養了，她只聽你的，不聽我的。上次她還氣我說，她是不是我充話費送的。這要不是親生的，我早把她扔出去了。”
女兒學習進步，都被老師點名表揚，讓翟華大爲放鬆。只要女兒好好的，翟華這輩子還有什麼不滿意的。
想到喬楠嫁進翟家之後，帶給翟家的變化，連帶着自己都受惠不少，翟華還是挺感激喬楠願意嫁給翟升的。至少，隨着喬楠的到來，翟家的幸福纔算是真正到來。
“那就好。”知道佳佳現在的學習成績挺穩的，喬楠還挺高興的。之前老聽翟華說，佳佳脾氣怎麼怎麼犟，再聽苗靚說，這會兒的佳佳跟年輕時候的翟華，那脾氣是一模一樣，喬楠爲此心理壓力還挺大的，真以爲佳佳這個孩子有多難教呢。
這會兒喬楠猜，翟華那個時候應該是氣頭上，佳佳又跟翟華反着來，翟華一生氣，自然就把佳佳的情況說得誇張一點。
喬楠可不知道，佳佳到她手上和在翟華的手上，那就是完全不同的兩個脾氣啊。不是翟華太誇張了，是母女倆的相處的確是太容易擦出火花來了。
好在喬楠脾氣溫柔，又不急躁，跟翟華的性格有很大的不同。翟華和佳佳之間，那是當媽的脾氣急，當女兒的跟着一起急，兩人急到一塊兒去，可不就跟斗牛似的，誰也不肯讓着誰了嗎？
不同的是，不急啊，真遇到什麼情況，喜歡慢慢向佳佳瞭解情況，問佳佳的感受。佳佳這個年紀的孩子，最喜歡的就是得到大人的尊重以及平等的態度。作爲舅媽的喬楠願意用這麼好的態度跟佳佳溝通，佳佳哪有不回答的道理。
說清楚自己的感受之後，喬楠沒有一下子去改變佳佳對她英語老師的態度，而是想辦法先把佳佳對英語的興趣拉回來。等佳佳對英語又恢復了熱情之後，喬楠才教佳佳，每個人都是獨立存在的個體。佳佳不喜歡英語老師，也不是什麼特別奇怪的事兒，這樣的情況，別的學生也會地遇到。
只是每個老師對學生的付出，都應該得到學生的肯定，哪怕你不感激，也得認同吧。佳佳應該先尊重英語老師其老師的身份，然後放平心態去對付英語這門課的知識。人跟人之間的相處就是這麼奇怪，有些人之間，不需要什麼理由，處得特別好。有些人，稍微丁點的事兒，都能被無限放大之後，變成無法接受對方的理由。
不喜歡就不喜歡唄，佳佳可以用平和的心態，對待老師就夠了。
也是喬楠的處理辦法比較溫和，沒逼着佳佳非得這樣這樣，那樣那樣的。時間久一點，佳佳的心理準備做夠了，再見到那個自己不喜歡的英語老師，佳佳反叛的情緒果然沒有之前那麼強烈。
隨着佳佳英語成績的進步，佳佳的英語老師也對佳佳改觀，覺得佳佳也不算是那種特別乖張的孩子。小姑娘，能耐多一點，多勸勸，多教教，老師的話，總能聽得進去的。
有了這個良好的氛圍之後，很多情況就變成了良性循環。英語老師看佳佳還算是個聽話受管的學生，她對佳佳的態度當然要比之前的好，也願意多關心佳佳一下。佳佳看到英語老師也沒有自己想象中的那麼討厭，也有好的一面，想到接受這個英語老師自然不再像之前那麼讓她覺得爲難。
師生之間的態度一改變，教與學之間的關係自然可以水到渠成。
因爲這件事情，之後佳佳遇到什麼想不通的事情，佳佳誰都不找，必會找電話來問喬楠這個舅媽，聽聽小舅媽的建議是什麼。
想當然的，看着佳佳跟喬楠這麼親，作爲小舅媽的喬楠在女兒心裡的地位真的超越了自己，翟華差點沒被醋給淹死。
後來還是苗靚勸翟華做人要惜福，別總得一想二的，再鬧事出來：“你也不想想，你那什麼破脾氣。佳佳是你的女兒，她的脾氣跟你像，犟得跟頭牛似的，這事兒，我看就不怪她，就該怪你的遺傳不好。把你們母女倆放一塊兒商量解決問題，你倆能跟斗牛似的給我鬥出一死一傷的結果出來。”
這個真的是……
苗靚一直覺得，翟華成過家，離過婚，又當了媽，還把佳佳這個女兒養這麼大。翟華性格上的一些問題，總會有所改變吧。不都說，當了媽的女人跟以前是完全不一樣的嗎？她女兒也是一個女人。
誰能想得到，翟華會是一個例外啊。在衛家人的面前，翟華有時候還挺好說話的，只爲了維持她跟衛德的婚姻。問題是翟華窩裡橫的性子，真的是離婚前後一個樣啊。