16 證明

此時的莫辭,已經完全沉浸在書中,對外界的事置若未聞。期間,不少老師進進出出,但莫辭就像不知道一樣,依舊在認真的看書。 [space]

自習結束,已經上課了,不少老師起身準備去上課。 [space]

“張老師,麻煩你幫我把一班的姜紅欣喊過來一下。”年級主任對旁邊一起身要離開的老師輕聲說道,目光卻死死的盯着莫辭。 [space]

臭小子,我倒要看看你在搞什麼鬼。 [space]

此時的辦公室裡,只有莫辭的幾位任課老師,還有尖子班的幾位老師以及年級主任在,看着莫辭已經看了大半,並且仍然沉浸在其中,不少老師拿出手機或者寫起教案來。 [space]

過了不多時,一女生穿着校服走了進來。一進門就看到坐在地上看書的莫辭,不有愣了一下。不過很快就回過神來,走到年級主任面前。 [space]

“姜紅欣,你把這套試卷拿給他們先做着。”年級主任將一套試卷遞給姜紅欣。 [space]

姜紅欣接過試卷轉身離去。轉身不忘看了眼莫辭。剛剛她路過的時候就發現他保持這樣子在看書。不得不說,認真起來的男生,多少有些帥。 [space]

見姜紅欣看着莫辭出了神,年級主任不滿的輕咳一聲。 [space]

姜紅欣臉一紅,回過神來,連忙離去。 [space]

莫辭對這些完全不知情,年級主任白了莫辭一眼。靠着椅子上,盯着莫辭,手裡隨意的擺弄着筆。 [space]

又過了近半小時,莫辭終於合上書,擡起頭靠在牆上,雙目微閉,在腦中再次回憶一遍,確認確實已經記下了,於是睜開眼,看向年級主任。 [space]

“老師,看完了。”莫辭起身,將書遞給年級主任,此言一出,在場的老師饒有興致的停下手中的動作,將所有目光聚焦在莫辭身上。 [space]

他們也很好奇這小子在搞什麼鬼?不會真的以爲看下書就學會了吧? [space]

年級主任結果課本放在面前,目光卻未從離開莫辭,卻也不開口說話,就那麼靜靜的看着莫辭。 [space]

莫辭無奈一笑,說道:“這本書上的內容,你隨便問。可以稍微改動,但別改太多,畢竟我不是理科生。” [space]

此言一出,在場的老師無一不震驚。 [space]

“莫辭?你可要想好了。” [space]

“莫辭,你要慎重啊,你知道老師是相信你的。” [space]

李昕和張慧擔心的說道。 [space]

莫辭感激的看了二人一眼,“老師,放心吧,相信我。”莫辭衝兩人一笑,自信的說道。 [space]

“可是……” [space]

“好。就按你說的來。”李昕還想說什麼,卻被年級主任突然開口打斷。 [space]

莫辭收回目光看向年級主任,“老師,您可要記得答應的事哦。” [space]

“放心吧,在場的老師都看着呢。”年級主任來了興趣,笑道:“但你要是證明不了你沒作弊,那你應該知道這事的嚴重性。” [space]

莫辭點點頭,大不了叫家長唄,實在不行換個學校就是。他本就沒有作弊,如果年級主任真咬定他作弊,他也無可奈何。不過,他不可能證明不了。 [space]

“行,那你說說熱力學三大定律。”年級主任看着莫辭,笑道。 [space]

“熱力學第一定律是能量守恆定律。熱力學第二定律有幾種表述方式:克勞修斯表述爲熱量可以自發地從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,但不可能自發地從溫度低的物體傳遞到溫度高的物體;開爾文-普朗克表述爲不可能從單一熱源吸取熱量,並將這熱量完全變爲功,而不產生其他影響。以及熵增表述:孤立系統的熵永不減小。熱力學第三定律通常表述爲絕對零度時,所有純物質的完美晶體的熵值爲零,或者絕對零度不可達到。”莫辭同樣看着年級主任,流利的說出了答案。 [space]

在座的不管是理科班的還是文科班的老師都驚呆了,尤其是理科班的老師,。他們深知物理的難度,就算是理科生,每個十幾二十分鐘,也不可能記住這些。 [space]

李昕和張慧相視一眼,都從對方的眼中看到了震驚。 [space]

年級主任眼中同樣閃過一絲震驚,但很快就恢復過來。“那你再說說溫度的微觀意義。” [space]

“溫度的微觀意義:第一,溫度越高,分子熱運動越劇烈。第二,溫度是分子平均動能的標誌。理想氣體的熱力學溫度 T 與分子的平均動能 Ek 成正比。”莫辭看着年級主任,不假思索的給出了答案。 [space]

在場的老師們再一次震驚了…… [space]

…… [space]

“老師,你還不相信我沒有作弊麼?”再次對年級主任的問題給出答案,莫辭笑着問道。 [space]

雖然不願意相信,但事實就擺在面前。年級主任一時有些不知所措。 [space]

“說實話,這次考試六百多雖然有些意外,但還是不太滿意。”見年級主任不說話,莫辭收回目光,掃了眼在坐的老師,淡淡的說道:“在我看來,起碼應該是七彩分以上。但有些題目設計高二高一學的知識,說真的,我還沒來得及好好複習。” [space]

呼。年級主任深吸一口氣,起身走到莫辭面前,對莫辭說道:“我收回我之前對你看法,現在,我相信你沒有作弊了,也相信你是所謂的天才。在這裡,我對我剛剛的言行向你道歉。” [space]

在所有人包括莫辭震驚的目光中,年級主任向莫辭深深鞠了一躬。 [space]

莫辭很快反應過來,連忙扶起年級主任:“老師我開玩笑的,其實你真正要道歉的人不是我。” [space]

年級主任深深看了眼莫辭,苦笑一下,隨後將目光轉移到李昕身上。 [space]

年級主任走到李昕面前,對李昕說道:“李老師,我爲我剛剛的行爲向你道歉。”說完,朝着李昕又是深深鞠了一躬。 [space]

“趙老師別這樣,快起來快起來。這小子開玩笑呢,別當真。”李昕有點受寵若驚,連忙起身扶起年級主任。擡頭白了眼莫辭。 [space]

莫辭脖子一縮,我這可都是爲你着想。隨後移開目光,一副事不關己高高掛起的模樣。 [space]

李昕一臉無奈,這小子,自出事以後就跟換了個人似的。 [space]

“好了各位,這事就到這裡吧,莫辭此次成績真實有效。”年級主任看了眼兩人,隨後對衆人說道。 [space]

衆老師也是相視一眼,沒有異議。畢竟莫辭已經當着他們的面證明了他確實有那個能力。 [space]

“好了,李老師,莫辭,還有各位老師,大家都去忙吧。”年級主任開口道。 [space]

衆老師聞言,相繼離開辦公室。莫辭跟在李昕身後,向門口走去。 [space]

“莫辭。”莫辭剛走到門口。就被年級主任叫住:“你是真正的天才,但切記,天才在左,瘋子在右,是天才還是瘋子,全在你的一念之間。不能恃才無恐,要好好利用你的天賦。我相信,你的未來,不可限量。” [space]

莫辭聞言,心頭一暖。如果說先前對年級主任頗有微詞,那麼現在,他對年級主任的看法已經完全改變。 [space]

眼前這個三十五六的男人,對事不對人,有一說一,敢說敢做。似乎,刷新了他對年級主任的看法。 [space]

“好的老師,定不負衆望。”莫辭回過神來,鄭重的開口道。 [space]

“嗯。”年級主任滿意的點點頭。“回去好好上課吧。” [space]

“好的老師。”莫辭沖年級主任鞠了一躬,這一躬,是對年級主任師德的尊重,也是對年級主任此番言語的感謝。 [space]

出了辦公室,李昕,張慧兩人走在前面,莫辭在後面跟着。 [space]

“莫辭,你既然這麼厲害,爲什麼現在才表現出來呢。”張慧疑惑的問道。 [space]

莫辭愣了一下,他當然不會說是他被車撞了以後纔有這樣的能力,說出來也不會有人相信。 [space]

“怎麼說呢,可能以前只顧着玩吧。”莫辭看了眼同樣好奇的李昕,想了想,鄭重的說道:“可能,經歷了這段時間的事,想通了些事,也明白了些道理。知道自己身後,有很多人對自己心懷希望,自己,總不能讓他們失望吧。” [space]

莫辭說着,腦海中浮現出父親受傷時的模樣,母親坐在牀邊獨自流淚,姐姐開會踱步不知所措,鞠豔一臉嚮往未來的情景,越發堅定了內心的想法。 [space]

李昕張慧二人相視一眼,都從對方眼中看到了驚訝。她兩誰都想不到以前那個成績中下,普通不被人注意的少年,經歷了一些事後竟然能有這樣的覺悟。 [space]

很快,三人就到了教室門口。李昕擡手拍了拍莫辭的肩。“你說的不錯。但也不要有太大壓力,盡力而爲就行。加油。” [space]

莫辭看看李昕,再看看張慧,張慧眼中同樣充滿了鼓勵。於是點了點頭。 [space]

“放心吧老師,定當不負衆望。”莫辭保證道。 [space]

“好,這可是你說的哈。”李昕笑道。“可千萬不要讓我們失望哦。” [space]

“嗯。不會的。” [space]

“好了,進去吧。好好加油。”李昕對莫辭說道,說着,自己也轉身走進了辦公室。 [space]

莫辭剛進教室,下課鈴就響了。擡頭看了眼牆上的表,無奈一笑,沒想到時間過的這麼快。這纔多久,就八點半了。掃了眼教室,衆人在聽到下課鈴後,就像被放出牢籠的猛獸,教室裡頓時熱鬧起來。莫辭無奈一笑,向自己的座位走去。 [space]