傳音入密(上)
黛西發現，一年級的課程其實很容易，大部分她暑假在家時都自學會了的，因此她省下了很多時間去做別的。
她想起了那個“傳音入密”，沒能穿進武俠世界，學不了真正的傳音入密，如果能用魔法做到那也不錯。平時說話聲音是靠空氣傳播的，如何能使非目標者聽不到你的聲音，這是最關鍵的一點。
她並不清楚武俠世界裡的傳音入密的原理是什麼，但電話是通過線來傳播信號，再通過話筒還原爲聲音的，那麼用魔法如何來實現這一點呢？這裡可沒有什麼電線，也沒有話筒，再說如果弄出這些東西來也就不“密”了……等等，沒看到過這種魔法不代表就一定沒有啊，說不定有我卻不知道呢。黛西搖搖頭，決定先去圖書館查查資料——她剛在四樓上完魔咒課，想吃過飯再去塔樓，先去五樓的圖書館看看。
黛西還是第一次到圖書館，拉文克勞的圖書館書全得很，公共休息室的沙發又舒服。剛跨進圖書館，她就看見雙胞胎在書架旁找着什麼書，她笑着過去悄聲問：“你們找什麼書呢？”
雙胞胎看見她，臉色似乎有點扭曲——開學以來，他們爲了找回在火車上失去的信心，已經在她那兒碰過好幾回釘子了，他們的惡作劇從來沒得逞過。
“我們在找魔藥學的論文資料。”喬治或者弗雷德說，“你怎麼會來這裡？我們從來沒看見拉文克勞的學生在這兒出現過。”
“我建議你們看看那本《魔藥應用1001例》，我相信那對你們的論文有用。”黛西笑道，“我只是暫時不想回塔樓，過來看看有沒有關於傳音的魔咒。”
“傳音？那是什麼？”雙胞胎不解地問，他們從來沒聽說過這種魔咒。
“那是一種中國傳說中的武術，可以對任何一個人說話而不被別人聽見，對於討論一種需要保密的話題時相當有用。”黛西解釋，“我想看看有沒有類似的魔咒，如果沒有，我考慮是不是能自己發明出這種魔咒來，我相信這很好玩。”
雙胞胎立刻興奮起來，感興趣地說：“的確，那麼你有什麼頭緒嗎？”
黛西搖搖頭：“傳音入密據說是用內力把聲音逼成一條線傳入聽者的耳朵裡的，魔法有辦法辦到嗎？或者說用魔法把聲音做個跳躍，直接送過去？”
“等等，內力是什麼？”雙胞胎問，“跟魔法有什麼關係嗎？”
這還真是不好解釋呢，黛西有點發愁：“內力就是那些武功高手練出來的類似於魔力的東西。只是魔力似乎是天生就有的，而內力則是後天練出來的。”她簡單地介紹說。
雙胞胎中的一個道：“我記得有種魔法可以把人的記憶抽取出來，記憶和聲音都是無形的東西，如果能把那個魔法的原理弄清楚，應該就可以把聲音也加以控制了吧？”
“不錯，那個叫記憶抽取術，不過書應該在□□區……”另一個雀躍地道。
“可是那個記憶到後面變成了銀色液體，是可見的了。如果我們把聲音也變成那樣，不是與我們的初衷不符了嗎？”黛西說，“書倒沒什麼，只要有個方向，拉文克勞的圖書館裡應該能找到……不能讓人聽到，不能讓人看到……完全是無形的東西，還真是不好辦呢。”黛西翻着一本魔咒大全，希望能找到一點頭緒。
直接用魔法把要說的話傳到對方腦子裡？黛西搖搖頭，精神系魔法太高深了，她甚至連大腦封閉術也不懂呢。
“黛西……黛西……”
誰在叫我？黛西恍恍惚惚地擡起頭來，看見兩張一模一樣的臉正奇怪地看着她。“黛西，你怎麼一深考就這麼入神？我們叫了你很久了。”雙胞胎用看書蟲的眼神看着她，“晚餐的時間到了，我們該去餐廳了。”
“啊……哦，是的，該去餐廳了。”黛西應着，低下頭看看手裡的書，“你們先去，我再翻兩頁。”
“你急在這一會兒也沒用，等我們把這些書放回去，還是一起走吧。”雙胞胎抱起桌上那一大堆書往書架走去。
待他們花了半天時間把書一一歸位後，無奈地發現黛西拿着書坐在原位，姿勢幾乎沒有變過。他們搖搖頭，上前一邊一個地搭上黛西的肩膀一唱一和地道：“走了，再不去可就什麼吃的都沒有了。”
“說不定停一會你就有靈感了呢，靈感這東西說不準的。”
“對呀，就像那次，我們想那個癢癢粉的時候，也是吃飯的時候靈光一現才做出來的。”
“就是，還有那個冰焰劑也是在玩的時候突然想出來的。”
……
黛西被他們這麼一吵也看不下去了，只好合上書站起來。雙胞胎中的一個幫她把書放回書架，另一個則幫她拿起魔咒課本，一起拉着她向外走：“這就對嘛，先吃飯，以後慢慢想，早晚能想出來的。”
作者有話要說：我怎麼會想到要讓我家女兒去發明這樣一個麻煩的魔咒呢？就做些大家耳熟能詳的惡作劇也好啊。我的腦汁啊……淚奔