第25章 部隊可以改變一個人(2)

一個呱呱落地的嬰兒,他的第一關,就是父母關,如果父母可以教育好,那個孩子可以公正公平的得到父愛和母愛,那麼,他成爲好人,已經有了一定的基礎。

然後,第二關纔是幼兒園老師的那一關,他如果能夠得到幼兒園的老師的關心和關懷,那麼,他的做人基礎又得到了初步的鞏固,只不過,好多幼兒園的老師都是女的,所以,女孩子不要緊,男孩子的性格會有一些女性化。因爲,好多優秀的男老師都不願意去幼兒園當老師,所以,也只有女的去做了。

然後,第三關就是從小學到大學了,雖然,從小學到大學,只不過是傳授知識的地方,但是,也是旁敲側擊的進行一些道德教育,對孩子也是有用的,但是,如果,孩子一開始過父母那一關不行,幼兒園那一關不行,那麼,在小學到大學的道德教育,只不過是一紙空談。沒用了。更何況,從小學到大學,還有很多走彎路,走斜路的學生提前離開學校步入社會。提前接受社會上燈紅酒綠的渲染,於是,踏上不歸路。最後,被關到監獄裡面去,成爲罪犯。

於是,這個孩子或者說,是這個人的一輩子就算完了。

小孩子的大腦,就像一張空白的內存卡,尤其是小孩子年齡比較小的時候,模仿能力特強,什麼都模仿,好的,壞的,都一樣接收,當小孩子接收到壞的東西多一點,那麼,這個孩子長大了就是罪犯,如果他接收模仿的東西好的多一些,那麼,他長大了,還可以做一個安分守己的人。

但是,這個社會上,好多16到19歲提前離開學校的孩子都得不到正確的教育,關愛和道德思想教育。於是誤入歧途,所以,最好的補救辦法那就是孩子送到部隊改造。因爲,這個年齡段的孩子,父母已經管不了了,老師,也同樣管不了了。也只有部隊裡面才能重新改變一個人。

當然了,坐牢也就是勞動改造,簡稱勞改,也可以改變一個人,因爲監獄裡面除了死刑犯和無期徒刑犯不在監獄之外,剩下的犯人都是接受勞動改造的,但是,勞動改造也有一個致命的弱點,那就是,只要是罪犯,那就是低人一等的,就是這種舊觀念,讓罪犯們大多數不服從管教。只有少部分人可以改過自新。

所以,就是因爲有的人成爲罪犯,無論到哪裡都低人一等,所以不服從管教和勞改,所以,出來不久又被抓進去了,一出來又犯罪了,犯罪了,又被抓進去了,來來去去,就這麼過完了一輩子,真是令人嘆息。

人的令人世界,那是一個很大的世界,你無法把他裝滿,那麼,它就步入歧途。

而部隊教育,跟監獄的勞改教育不一樣的地方那就是身份的不一樣。如果說勞改犯,罪犯永遠是低人一等,去到天涯海角都是被別人看不起的,所以纔不服從管教,在監獄裡面,好多罪犯都自稱:“天涯淪落人”,還有更加多的人用有色眼鏡看待罪犯,問:“你有沒有做過牢,你殺過人沒有?”或者說到處宣揚,“某某人殺人了。”這就是社會真實罪犯的現狀,好多人看待罪犯和看待精神病患者差不多,或者說,那是一模一樣的。

部隊裡面的教育,每一個進入部隊裡面的人首先,都有一個身份,那就是士兵身份。而士兵身份那是很光榮的,那是一種責任。

前提是,不管這個士兵進入部隊之前,到底是什麼身份,不管是膽小如鼠,或者乾脆是遊手好閒的青年,或者是混混,只要是進入了部隊,他們都是一個兵。單單是這一個“兵字,那就是無上的光榮。”

在這個社會之上,沒有那個人看不起士兵,因爲,老百姓有天災人禍的時候,就會看到一身迷彩服的士兵從天而降。即使,士兵本身沒多少錢,但是,好多老百姓還是看得起他們。

部隊裡的教官,他們擔當的不只是一個教官的任務,只單一傳授每一個士兵的各種格鬥術,槍械技能,教他們開飛機,大炮,還要根據每一個士兵的精神缺陷進行彌補和教育,同時,教官還要給士兵關愛和溫暖。

剛開始,好多人剛剛進入部隊,感覺就像是折磨,然後,熬夠了半年時間,才慢慢的體會到了部隊的溫暖,感覺,就像一個家一樣。有時候,到了退伍的時間了,依然捨不得離開部隊。

曾經有個高中就離開學校的混混,天天拿鋼管,啤酒瓶,爛磚頭去滿大街小巷打架,在家還打父母,父母不給錢就砸東西,後來,到了某年某軍區秋季徵兵,他父母破天荒的給了他一萬塊錢,然後騙他去徵兵處報名!

那個青年也不認真,他認爲,如果他進了部隊玩膩了,就可以向在高中讀書一樣,不想讀,就可以隨隨便便出來了。他想的太簡單了。

後來,他戴上一朵大紅花,進了部隊,然後,就是爲期三個月的加急培訓,他受不了,就像在高中讀書一樣離開學校那樣離開部隊。人是跑了,他很聰明,沒回家,而是拿父母給自己的一萬塊錢去了廣州打工,順便做一些偷雞摸狗的事情。

後來,部隊去他的老家找不到他,於是,開始對其他城市去查找。後來,才過了一個多月,他就被部隊查到了,然後抓回了部隊。等待他的,是更加嚴厲的訓練。

5年後,他從部隊裡面出來,人,已經完全變了,不再是當年的那個他了,爲什麼好多人都說,從部隊裡面出來後的孩子,會更加懂事。他們身上的好多的毛病都給去掉了。

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一般來說,部隊的教育分爲幾大塊,一塊就是軍事技能,一塊就是身體鍛鍊,一塊就是勞動實踐,還有一塊,就是精神教育和開導教育。一環接一環,永遠不給你放鬆的時候,不讓你有空在精神和思想上開小差。還有,部隊非常注重士兵們的精神監督,只要發現你精神思想還有情緒上出了問題,教官,就會來到這位士兵的身邊,進行精神和思想的疏導。所以在部隊,很少有人想不開的。

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