光珠從一臉認真的眉頭緊鎖到一臉茫然的直視前方，這種改變只花費了不到一個小時時間，估計要不是擔心影響不好，此時光珠絕對會提前交卷爲求解脫，要不趴在桌子上裝死也好，但是遺憾的是這些光珠都不能做。
哪怕一道題不會，光珠還是要做出認真答卷的樣子，光珠的痛苦小鳳是有感觸的，前世大學期末考試的時候，如果沒得抄老師又不給劃重點小鳳就跟現在的光珠是一個狀態。
答完卷後小鳳裝作認真檢查的樣子，其實心思都放在的身邊的考生上，對於考試的成績小鳳並不擔心，考的差被人詬病，考的好也不見得是什麼好事，不差不好剛剛好。
就這樣上午的考試過去了，經過了數學折磨後光珠已經面無血色了，上午的考試結束休息吃飯時間到來了。
小鳳來到光珠的身邊準備分享一下午餐，吃兩份早餐讓小鳳撐了一上午現在都沒有餓的感覺，如果中午再吃兩份那麼下午的試就真沒法考了，而光珠此時的狀態正好是可以壞悲憤爲食慾的狀態，如果不利用一下小鳳覺得有點對不起親故。
沒等小鳳說什麼同考場的考生就圍了過來，現在看來小鳳的擔心是有點多餘的，這些考生顯然沒受什麼影響，兩科考試觀察下來小鳳反而覺得因爲他和光珠的存在讓這些考試放鬆了不少。
以往在高考中午飯期間考生間是很少交流的，這個時候交流如果說考試的事那麼絕對會影響下午的科目，如果不說考試的事那麼絕對是說者不走心，聽着心不在焉索性就不交流了。
這次因爲有小鳳和光珠的存在這些考試都有了交流的興趣，跟藝人一起參加考試這種情況出現過很多次了，但是因爲綜藝懲罰而參加考試還真是第一次出現。
全考場的考生基本上都圍了過來，看到負責監考的老師臉色有開始難看了小鳳有種日了汪星人的感覺。
不知道光珠有沒有覺察，反正小鳳是體會到這位監考老師的惡意了，這位不但把大部分的注意力都放在了小鳳身上，而且那眼光絕對達到了能以眼殺人的程度，要不是在rm得到了哈哈的真傳練就了銅牆鐵壁級的臉皮，小鳳真沒法好好考試了。
瞭解情況的知道這位是個好老師，深怕藝人的出現會影響考試的狀態，不瞭解情況的還會以爲這位老師跟小鳳有殺父奪妻抱他家孩子跳井之恨呢。
這種情況下小鳳只能很狗腿的請示這位老師了，開了開情況後這位老師勉爲其難的同意了小鳳的提議，這是開在小鳳上午的表現很識趣而且考試沒受到影響的面子上。
監考老師不管了，在小鳳的號召下衆人拼了兩張大桌子出來，分享便當適當的調節下心情對下午的考試也是有好處的。
“一起吃飯沒問題，但是我要說三個要求。”小鳳和光珠必然是焦點，光珠半死不活只能小鳳站出來說話了。
“第一吃飯的時候不許說考試的事，第二吃飯的時候不許說考試的事，第三還是吃飯的時候不許說考試的事。”沒等這些考生點頭同意小鳳自顧自的說出了要求，考生們楞了一下後臉上都出現了笑容。
“哥，來參加高考壓力大嗎？”一位帶自來熟屬性的考生剛坐好就一臉八卦的問道。
“這個問題我拒絕回答，不是說了吃飯的時候不許說考試的事嗎？念在你是初犯我就不計較了，大家吃飯。”小鳳在衆位考生期待的眼神中拒絕了回答。
“哎！！！”沒得到想聽的答案考生們開始噓小鳳了，還好他們真的關心的不是這種問題，之所以先問這個只不過是爲了試探而已。
說道吃飯考生們都注意到了小鳳帶了兩個便當盒，問這個跟考試沒關。
小鳳一臉糾結的說明一份是姐姐給做的，一份是泰妍給做的，這些考生對小鳳“故作痛苦”的樣子很鄙視，這可是泰妍親手做的便當，如果嫌棄可以給他們吃啊，在他們開來小鳳這就是在嘚瑟的秀恩愛，這種事在我結上看的多了。
當即就有考生提出要分享泰妍做的便當，吃泰妍做的便當會考的好的說法很快就得到了一致贊成，在這些考生考來小鳳這麼裝如果不爲難下就太不給面子了。
有人願意分擔食物上的壓力小鳳樂不得的，但是小鳳還真沒勇氣把泰妍親手做的食物給這些考生分享，要是弄出來一整個考場都食物中毒不得不放棄高考就醫那事就大了，就小鳳這變態體質都不得不吃點腹瀉藥以防萬一，這些考生吃了那就只能呵呵的祈禱那位神仙保佑了。
但是不分享一下也不太合適，那樣就顯得自己太小氣了，而且小鳳也屬實需要人幫着減輕點壓力，那邊連自家老媽給準備看起來就好吃的食物都沒動筷子的光珠是指望不上了，這些考生成了小鳳唯一的選擇。
藝人身份就是麻煩，如果小鳳不吃泰妍做的便當，那麼先不說泰妍會怎麼報復，就是那些不負責任的媒體就能弄出無數個版本夫妻秘聞，雖然會帶上猜測推理的字眼但是看文章的國民往往不會注意這些，假的說着說着傳着傳着就被當成真的了。
小鳳猶豫了下，最後默唸了一句男人就應該對自己狠一點，把一個便當盒推了出去跟考生分享，在考生的歡呼聲中小鳳一邊在心裡默默的流淚一邊吃着那味道跟早餐如出一轍的金氏高考專用餐。
爲了這些考生的身體着想，小鳳只能把姐姐羅靜恩做的便當當成泰妍做的送了出去，主婦七段的羅靜恩廚藝是沒問題的，就更不用說被小鳳這個弟弟刺激後羅靜恩還奮發圖強去進修了好長時間，直接受益者劉在石和劉智浩在在一段時間內都把小鳳當恩人對待。
得到這些考生不斷稱讚泰妍的廚藝，還說小鳳有福，小鳳也就只能面帶假笑一臉幽怨的獨享真正的泰妍料理。
“喂喂！你們可不要被我親故騙了，我猜他手裡那份纔是真的泰妍做的便當。”才殘血復活光珠這位豬隊友又開始發揮作用了，雖說光珠說的是真相，但是小鞥真是出於好心才這麼做的。
“光珠啊，要不你來嚐嚐？看看那份是泰妍做的？”小鳳眼冒寒光看着光珠，光珠打了個哆嗦，小鳳這種樣子光珠實在是太熟悉了，如果此時不按小鳳的意思改變那麼就要做好承擔小鳳怒火的準備。
小鳳的手段是很殘酷，但是光珠是誰啊，那可是被評爲不作死就不舒服藝人第一位，而且最讓人無語的是有不少作死光珠都是在不知覺的情況下完成的，不得不說光珠的作死能力真是天賦異稟。
特別是光珠還帶有人來瘋屬性，如果沒旁人光珠絕對會接受小鳳的威脅老老實實的當個好親故，但是此時身邊有這麼多人光珠要是不嘚瑟下就真不是光珠了，說嘗就嘗，雖然味道不怎麼樣但是光珠還是做出一臉享受的樣子，這讓考生們都開始懷疑光珠說的是不是真的。
此時解釋就是掩飾，小鳳很大度的表示既然光珠喜歡那麼就跟光珠換着吃，然後不等光珠同意就搶過了光珠的媽媽便當，光珠真的想立刻反搶，但是如果那麼做了就代表他是誣陷小鳳。
光珠還想做做樣子忽悠下這些考生，但是看到沒人理他而且他的便當都要被小鳳消滅一半了光珠實在是裝不下去了，於是考場的午餐聚會就變成了羅靜恩做的便當被考生懷着感恩的心分享了，小鳳和光珠各吃了一半泰妍做的便當。
吃完飯後又說了幾句勉勵了話，在監考老師那能殺死人的目光提示下小鳳提議聚餐到此結束，把考場按照監考老師的標準恢復成原樣後考生開始在自己的座位上休息。
下午考試繼續，考英語的時候光珠的臉色異常的難看，頭上還不時有虛汗冒出，這讓小鳳一度很擔心是不是泰妍做的料理威力真的那麼強大，但是隨後看到光珠一沒捂肚子二沒申請上廁所小鳳索性放心了，估計光珠這又是被卷子上的問題難住了，之前聽力考試的時候光珠就擺出聽天書狀，現在答題擺出渾身不舒服狀也能理解。
不知不覺時間就來到的下午17點，還有半個小時這次的高考就要結束了，看到考生們多是一臉解脫的樣子小鳳不知道該怎麼評價高考，一考定終身被詬病了很久，哪怕多次改革也避免不了這種情況，而且現在還有考的好不如運氣好之說，因爲你獲得了好的成績還要看你報考的大學是什麼情況，考試是統一的，但是怎麼錄取還是每家大學說的算。
而且現在韓國質疑學歷之風很強，學歷無用論吵了好幾年，要不韓國政府也不會這麼努力的宣傳高考也不至於讓綜藝跟高考攪合在一起。
走出考場小鳳覺得這些考生彷彿卸掉了一身的枷鎖，雖然有人因爲自我感覺沒發揮好而臉色難看，但是更多的則是露出瞭如釋重負的笑容，還有不少人已經在家人和朋友的關心中流下了不知道是什麼滋味的淚水。
看到rm其他人的時候，光珠突如其來的哭嚎把小鳳嚇了一跳，然後光珠就投入了金鐘國的懷抱希望得到安慰，這個時候rm衆人也沒有像以前那樣來個落井下石在傷口上撒鹽。
金鐘國輕聲的安慰着光珠，別看在節目中光珠以坑金鐘國爲樂，金鐘國也動不動拿光珠出氣，但是現實中兩個人的關係還是很好的，或者說rm衆人之間的關係都不錯，不光是因爲是利益集合體，更因爲rm除了小鳳以外都經歷過人生的低潮，見的多了知道什麼樣的人什麼樣的感情值得珍惜。
在劉在石”不要在外邊給rm給自己丟人”的訓斥下光珠總算是不做怨婦狀，人就是這麼奇怪，得到安慰反而會覺得委屈，被罵了吧被訓了反而會振作。
此時一直被忽略的小鳳纔得到了一點關注，用劉在石的話來說小鳳代表的就是rm的臉面，如果考的不好那麼不說一死以謝天下吧，至少也要弄個七八頓飯彌補一下他們心靈上的創傷。
小鳳翻了翻白眼沒接劉在石的茬，同樣是因爲節目懲罰參加高考要不要差距這麼大啊，光珠是獲得什麼樣的成績都能理解，還能得到各種安慰，輪到自己就是考不好就是國民罪人，在rm這學習好就成了罪過了。
考完試沒了壓力，無論是考生還是家長都有心情關注下rm衆人了，看着情況不對劉在石提議趕緊閃結果晚了，被圍觀要個簽名合影是必須的，rm衆人在劉在石的帶領下還不得不說出各種勉勵的話。
考試結束了應該說什麼其實也是個挺難的選擇，說考好了不要驕傲繼續努力吧顯得矯情，人生最重大的考試都過去而且考的好爲毛不能驕傲啊，雖然不像中國那麼明顯的進門嚴出門鬆，但是相比於高考大學考試在韓國就是笑話級別的。
說考不好沒關係，一次考不好不代表什麼就更矯情了，哪怕是那些高喊考試不代表一切學歷無用的人，他照樣想考的好上個好大學。
好不容易脫離了人羣，rm衆人看到了趙孝鎮，趙孝鎮以pd的身份宣佈小鳳和光珠的懲罰正式結束，一想到因爲把參加高考當初懲罰被詬病趙孝鎮就睡不着覺，他tm也不想搞高考這麼敏感的特輯，他tm也不想用參加高考做懲罰，但是他tm就是個綜藝pd，小胳膊擰不過大腿。
rm每人說一句祝福的話作爲ending，高考特輯算是正式結束了，當然對於小鳳和光珠來說還要等待高考分數出爐，光珠估計又要好多天吃不好睡不好了，不用等成績出來小鳳也知道，光珠絕對是倒數幾名的有力爭奪者，小鳳覺得光珠現在最應該慶幸的是高考改成了評級制。