都說無農不穩,無工不強,無商不富。
但是在陳展看來,農是基礎,工是催化器,商只是流通手段。
在三者當中,農暫時是和他沒有關係,而工卻是富裕起來的關鍵。
商人誰都可以當,但是工匠沒有技術卻也是白搭。
尤其是促進商業和農業的工業,纔是陳展需要重視得了領域。
但是在這三者之前,還有一個前提:知識才是力量,知識才是一切。
在爲這些小傢伙編寫教材之前,陳展經過了深思熟慮。
以粗淺的政治學和算學爲目標,從文學開頭,夾雜着入門級別的經濟學。
可以說,陳展編寫的教材完全不成系統,顯得非常凌亂。
但是沒有辦法,他是爲了給渝州培養基礎的官員,並不是培養儒學大家。
所以,經過了一番閉關,陳展編寫了《百家姓》、《千字文》、《算學入門》、《民生精要》四本書。
除了這些教材之外,陳展還將兩百八十名小傢伙,特意編成了一個特殊的隊列,參與到軍訓當中。
畢竟有些東西,無論是大人還是小孩學的都是想通的,比如思想政治教育。
陳展可不希望自己培養了一頓,最後給別人增添了力量。
當晨曦的光輝還沒有散盡的時候,將近三百多的小傢伙一個個都開始起牀。
將自己的新被子在大人的照看下,疊的整整齊齊之後,有序地來到了住所外的校場上。
年齡稍微大一點的孩子,兩兩擡着水桶,然後挨次用瓢給一排排的木盆裡舀着水。
洗臉漱口,收拾整齊,然後纔開始排起了隊列。
個子矮的站在前面,個子高的站在後面。
每四十個人排成一個四列的方陣,然後在清晨地小道上進行晨練的跑步。
而此時軍營的士兵,已經進行了一番負重二十斤的十里拉練。
“左右……左右……”
“小丫,腳步錯了……”
“一二……二狗,看着左右,注意速度……”
“天地玄黃,宇宙洪荒。”
“天地玄黃,宇宙洪荒。”
“日月盈昃,辰宿列張……”
“日月盈昃,辰宿列張……”
一邊按照隊列跑着步,一邊在領隊的帶領下,揹着千字文。
而此刻剛剛抵達軍營的士兵們,一個個都將目光投向這些小傢伙,面色上露出欣慰的表情。
從進入軍營的那一個刻起,所有人都明白一個道理,那就是戰爭是要死人的。
但死亡和死亡也有區別,爲了守衛家鄉父老而死,和爲了那些大官升官發財而死,意義是不同的。
前者是英雄,後者是工具。
正如曾經陳展所告訴他們的那樣,每一個人都有成爲英雄的資格。
而如今他們就行走在英雄的大道上。
“抓緊時間,看什麼看,難道你們還要被那些小傢伙都比下去不成?”
每當士兵有所鬆懈的時候,就有中層的將官在身後督促着。
對於這些士兵來說,所有的長官都是魔鬼。
以前小傢伙們沒有到來的時候,這些中層的將官,用陳展編寫下來的口號,背誦下來,督促着這些士兵。
“平時多流汗,戰時少流血!”
“爲了家鄉父老,我們是百姓的子弟兵!”
“我們都是英雄,就要做英雄的事!”
諸如這般洗腦的心靈雞湯,陳展專門挑出一部分記憶力比較好的士兵,專門背下來,然後一遍又一遍地在士兵的耳朵根訴說着。
可是自從這羣懂事惹人憐愛的小傢伙們來了之後。
心靈雞湯照舊,但是卻多了更多讓人受不了的比較。
“你們難道連那些乳臭未乾的小傢伙都不如?”
“拿出點力氣來,要是誰覺得自己堅持不下去,可以去那邊,跟着小傢伙們一起訓練!”
“作爲一個士兵,你們難道等那些小傢伙成長起來,然後保護你們?”
“……”
這些原本粉妝玉琢般的小傢伙,如今已經成爲所有罪軍營士兵們的噩夢。
他們的存在,就像是一條鞭子一樣,在不斷地驅趕着所有罪軍營的將士們努力着。
而反過來,這些罪軍營的將士們,也成爲了小傢伙們前進的動力。
“小傢伙們,看打了沒有,那些就是上次守衛渝州立下首功的罪軍營。”
“想不想和他們一樣,成爲戰場上的英雄?”
“要是不想被那些英雄看不起,那麼你們就必須努力!”
“加油,小傢伙們,你們就快趕上他們了!”
“……”
但是讓兩個年齡階段地所有人,同時敬佩的,就是每天早晨,在校場上揮舞着方天畫戟的陳展。
穿着那身銀光閃閃的盔甲,揮舞着拋灑夢幻色彩的方天畫戟。
每當陳展練起根據曹家戟法所創造的,完全屬於自己的戟法時。
在校場上,隨着破空地嗚咽聲,一道夢幻般宛如彩色神龍的戟影就圍繞在陳展的周圍,上下翻騰。
看着陳展那矯健的身子,以及虎虎生威的架勢,無論年齡大小,所有人都成爲了陳展的小迷弟。
“大哥哥,加油!”
“大哥哥,好厲害!”
“你們都閉嘴,必須打擾大哥哥練武……”
“豈曰無衣,與子同袍……”
有喊着爲陳展鼓勁的,有唱着軍哥爲陳展壯大聲勢的。
對於這些失去了親人,來到了陌生卻又溫暖的陳家村的小傢伙們來說。
每天最幸福的時光,就是看着陳展的練武表演。
等到所有的晨練完畢只有,無論大小,所有人都開始排着隊,開始進食早餐。
而和他們一起的,還有陳展和陳家村的村民。
“大哥哥,講個故事唄!”
坐在飯桌上,有些性格調皮的傢伙依然安靜不下來,一個個都圍着陳展,希望能夠得到一些福利的獎賞。
“鐺鐺!!!”
每當這個時候,陳展都會敲着大瓷碗,然後一臉微笑地對着小傢伙們勸導。
“食不言寢不語,都安靜吃飯!”
“如果不好好吃飯,以後連兵器都拿不穩!”
“等你們表現好了,過一段時間,我就給你們講故事!”
等到早餐進食完畢,接下來就是大人們開始製鹽、燒製磚瓦,小傢伙們進入課堂的時間。