“喔吼吼，你的嘴真甜。但還不夠，我什麼都不會說。”
喬迪忍着把它丟出的想法，接着哄騙，“但是誰來肯定校長的身份呢？我們都沒有想到這個問題……”
“選定校長可不是我的活兒，實際上要想獲得權限的途徑不止一條。”學院帽否定喬迪即將出口的猜測。
喬迪的思維轉得很快，“居然不是嗎？四大創始人就應爲自己無法確認學生的歸屬，自私的把腦子裡的想法掃給你然後又自說自話的對你施加了永生的詛咒……他們就居然沒想着要補償你嗎？選定校長的這種殊榮只應該是你的！。”
帽子沉默了片刻，“你在激我？唔~說實話還有那麼點作用。我把你分到哪個學院了來着？我記得你適合的學院是拉文克勞、格蘭芬多還有……”
喬迪確認自己應該沒有抱怨的情緒，“你把我分到了斯萊特林。”
“吼吼~對哦！我把你分到斯萊特林院去了，哈哈！我自己都些意外我怎麼幹得這麼棒！爲了目的不擇手段……你除了血脈不純以外其他地方都快趕上薩拉查本人了。
那麼你應該也考慮過要是我惱羞成怒了該怎麼做？”
喬迪嘆口氣，這頂帽子挺難對付的。“你只要生氣了，我就有把握能問出一個答案，可現在看來是最壞的情況。”
“嗯哼~”最壞的情況此刻在喬迪腦袋上得瑟，顯得很得意。
“鄧布利多在尋找繼任者的事情我從教授那裡聽說過了，這麼多年了難道就沒有一個合適的人選出現嗎？”
“那你可錯了，合適的人選的確出現過，人選很多。但他們大多對這個位置心懷畏懼，這主要也是阿不思造成的，兩任黑魔頭的終結者！”
好在孤獨久了的傢伙很容易話多，喬迪等待着這帽子丟出合胃口的信息。
“您是說曾經有過膽小鬼逃跑了？”
“我可沒這麼說，而且也從沒有人走到最後那一步過……唔，倒是有這麼一個人年紀輕輕就登上了候選人的名單。”
“斯內普！”喬迪毫不思索的念出了那個名字。
“西弗勒斯·斯內普？不不不，我說的不是他，他從沒接觸過試練。我說的那個孩子通過試練的時候比現在的西弗勒斯還要年輕……”
喬迪滿懷期待的等着分院帽進一步的說出信息。
“哈哈，你等了這麼久要是我停住不說你會把我丟到鳳凰籠子裡吧？”
“不會那麼過分，我比起那個我倒是好奇您的料子防不防水。”喬迪不無威脅的用法師之手挪了挪桌子上的墨水瓶。
“在霍格沃茨的畫像們只會爲得到肯定的人無條件服務，因爲很少有先例所以很少有人注意到，校長位只能有一個但受到肯定的靈魂並不一定是唯一的。
在很多年前有這樣一個學生，得到了每一幅畫像的偏愛，就連校長室門外那尊古老的石像鬼都得向他致意。
那個孩子是赫奇帕奇分院的學生，我原本打算讓他去拉文克勞可他和你一樣努力的向我爭取了。”
喬迪的一切猜測全部落空，他瞪大眼睛聽到那個出乎意料的答案。
“紐特·斯卡曼達。唯一那個擁有了與校長並肩的資格的人。”
“紐特學長？”喬迪的反應很是驚訝。
“看來你聽說過他。”學院帽滿意於喬迪的驚訝，得意的在喬迪頭上扭來扭曲，“那孩子可是鄧布利多一手帶出來的…那會兒他還在教變形課。”
喬迪腦子裡翻騰着神奇動物在哪裡的相關劇情，非常意外但又似乎情理之中。
從預言之書的記載中不難看出紐特·斯卡曼達的魔法造詣比同期學生要高出許多。
“可是我們得如何找到他……斯卡曼達先生又是如何獲得校長權限的呢？”喬迪追問着希望能夠得到進一步的情報。
學院帽卻在此時拒絕了他的提問，“我是教師羣體的一份子，是學校的一份子。更多的那些我就不能告訴你了。”
“可您已經說了……”
“鳳凰是能夠穿過生死輪迴的生物，你能通過它的考驗是我願意與你交談的前提。”
學院帽的聲音不再那樣輕浮而隨意，此時的它似乎終於回想起了自己長者的身份。
“畫像們的效忠者是一個很容易發現的信息，你又是幽靈們的好友……你們早晚能找出那個名字，但我終究不能輕易相信一個從開學起就費勁心思想要藏住自己思想的學生……”
喬迪一時間有些委屈，有些惱火但最終卻發現自己無法反駁。
說到最後，學院帽又換上一種商量的口吻，“不過要是你願意，你在調查的時候可以帶上我。你的性格讓我難以抑制的會想起我的一位老朋友，我可以在你閒暇的時候和你聊一聊創始人那個時代的事情。”
喬迪猶豫了一下最終還是放棄了繼續對它勸說，並同意了帶上它一起的提議。
或許在奇洛恢復清醒之後可以換個人和它談談？
不過在那之前，喬迪得順着那個問出來的名字進行一些可以嘗試的調查。
看過神奇動物在哪裡的電影怎麼可能不喜歡紐特·絲卡曼達？喬迪曾過要給那位學長寫信問候，但最終在繁忙的學校生活中選擇了擱置。
爲了這個想法他曾仔細問清楚紐特的信件地址。
巫師的住所一般都設在現實世界的縫隙中，由重重魔咒保護，內部用重重方法吸引、滯留神秘。想要讓貓頭鷹把信件送到就必須要有一個特有指令構成的地址，讓貓頭鷹能夠找到它即將穿行而至的縫隙。
地址當然是海格給他的，那麼現在要詢問有關斯卡曼達先生的事情喬迪當然第一時間想到要去找海格。
現在的時間已經是傍晚，用漂浮咒把奇洛弄到地方。等他醒過來後晚飯或許可以啃啃巖皮餅……
想到這兒喬迪從茶几上挑選了兩盒熔岩貼糖。
這種得放涼了才能吃的魔法糖果陪巖皮餅有奇效。