“你心裡很清楚，你知道我爲什麼選擇你，而不是‘黎明隕落’。”
“唔，當然了，正常人都能知道哪邊更佔優勢。”她翹起二郎腿，用白皙的手臂托腮。“萊爾·克萊德曼當然明白，只有跟着我才能獲得更大的權力，更好的未來。”
“.......你要這麼想，我好像也沒有辦法。”
他爲了友情，甘願惹怒伊爾弗莫尼的一流組織。怎麼到克里斯汀的嘴裡，他就成了受利益驅動的小人了？
“還有某些特殊的因素，對吧，萊爾？我能猜到你的理由。”
克里斯汀莞爾一笑。拿出手機，隨口問道：“要不要玩‘行星探索者’？我好像很長時間沒有上線了，因爲麻煩的假期作業。”
“不，不玩。我還有很多該讀的書，謝謝。”
“原來你都要認真學習了？真無趣。”
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克里斯汀的話不錯，萊爾也覺得，自己是時候該學習了。
在上個學期，他實在沒時間認真學習魔法理論。在開學初，他要適應伊爾弗莫尼的環境，順帶處理和格蕾塔·約翰斯頓的決鬥。
在這之後，他就面對麻煩的事務，不得不去尋找銀椴木樹枝。最後面對結業考試，他真的沒有時間學習，用魔法理論充實自己。
幸虧他在假期時候獲得了天賦升級，得到了學無止境天賦。否則，他還真不一定能讀懂魔法書籍。變形術和魔咒學的高端理論抽象難懂，他的底子太差，能夠看一遍而不被影響精神，其實就已經很難得了。
此外，少年覺得自己的研究方向過於擴散。
他的精力放在全部學科上，爲了掙錢，他對魔藥學有所涉獵。爲了支持魔藥學的創造，他也不得不學習草藥學。變形術在決鬥中作用非凡，這項魔法必須學習。魔咒學更不用說了，是魔法的基礎。
他本來就對魔法史感興趣，很想知道來自異國的魔法知識。保護神奇生物，更不用說了，他至少要知道攻擊性強的生物。最後就是魔法決鬥學，決鬥技巧和躲閃也必須瞭解。
算來算去，他需要深入學習七門課程。只有幾門學科他不學，天文，這門課還沒開。飛行課，想學也學不了。占卜課，萊爾壓根沒有興趣。
在假期的時候，空閒時間很多，萊爾還能堅持。可是上學沒幾天，他就感覺時間不夠用。
萊爾斟酌了許久，只能放棄魔藥學的深入研究，連帶着把草藥學也丟掉，放棄了他販賣藥物的不成熟想法。
借用克里斯汀的話，煉藥自然有專門的人去做，他不應該耗費多餘的精力。
魔法史和保護神奇生物，他直接當成興趣閱讀，不再專心學習。深入學習這兩門能開拓視野，加深對魔法界的瞭解。可對他的實力增長沒有幫助。
不錯，實力增長。
他現在需要的不是廣博的知識，不是鍊金煉藥的突出成就。他需要實打實的戰鬥能力。能夠支撐他立足伊爾弗莫尼的戰鬥能力！
爲了獲得戰鬥能力，萊爾覺得他已經越來越放肆了。開學第一個晚上，他就直接逃了新生入學儀式，根本沒看花裡胡哨的新生入學。
這幾乎是高層學生的常態了，伊爾弗莫尼的風格自由得多，不會強迫學生參加晚會。
實際上，伊爾弗莫尼也沒有相應的實力管理，教授根本不管事，各大兄弟會也不會好心的維持秩序。自然變成了想看就看的狀態。
倒是克里斯汀去看了，一邊看，一邊給萊爾發送相應的消息——她也不怕被‘黎明隕落’蹲點，直接伏擊。
不管克里斯汀怕不怕，萊爾反正是怕了。
他很確定，他們在“黎明隕落”總部鬧事已經傳出去了。這幾天在走廊裡，他總能感覺到高年級學生陰沉的目光。只是因爲共同規章，他們不能動手而已。
萊爾要感謝共同規章的魔法強制力。這項規章並不是他以爲的潛規則，而是一份真正存在的，具有魔法效能的規章。它以魔法力量限制各大兄弟會的行爲，不得違背規章。
換句話說，只要在規章的範圍內行事......
“凡在變形驗識對象中“其自身非現象”之事物，即伊曼努爾稱之“變數學”。若在基本世界中所必須視爲現象之事物，其自身具有“不爲變數直觀之對象”能力，且由此種能力又能爲現象之原因，則此種存在作用以二辯二效之觀點。視爲巫術變動之因果，此乃就其行動而言爲變化......”
也虧得他萊爾·克萊德曼有學無止境的天賦，本身又對變形術多有研究，能夠了解其中的相應理論。
否則，他還真的看不明白伊曼努爾閣下的《巫術變化研究》，他在表象和現象中思考半天，隱約猜測到對應的關係。
萊爾在筆記上慢慢總結:現象事物（變形前的基本對象），基於特定的考量，並不能爲施術主體（在很大一部分上屬於非專業巫師）的相關……
砰砰，教師的大門被撞開，打破屋中的平靜。
萊爾皺起眉頭，他的思路本來就不清晰，經過這番打擾，他的思路已經被完全打斷。伊曼努爾的著作彷彿天書。
爲了不受打擾，萊爾特意挑了一間偏僻的教室。此處教室位於城堡四層一處特殊區域內，兩側被倒塌的牆壁封死，過來的唯一途徑，就是穿過某間隱藏的暗門，再向上爬一層。
麻煩的方式，不容易看守。這件教室很快就被捨棄。萊爾是在伊爾弗莫尼地圖app上找到的。爲讓這裡能待人，他至少用了二十個清理咒。