有自信是好事，但是張達也覺得貝爾作爲一個王國護衛隊的副隊長，還是不要太自信的好，所以他決定找機會讓人打貝爾一頓。
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貝爾忽然覺得脊背有些發涼，但是沒有在意，只是繼續追問薇薇的事情。
聊着聊着他突然注意到張達也剛剛提起過露露西亞王國和磁鼓王國，這兩個地方好像都發生了一起很嚴重的事件吧？
貝爾問道：“達也先生，您對革命軍有了解嗎？或者說，您在那兩個國家的時候，有發現他們的行蹤嗎？”
我能發現纔有鬼了！張達也腹誹，嘴上卻說道：“有一點點了解，不過在露露西亞和磁鼓王國確實沒有遇到過。”
“這樣啊……”
“你在擔心他們會在阿拉巴斯坦掀起政變嗎？”張達也猜到貝爾的心思，安慰道，“據說他們的目標是推翻天龍人，那種革命活動一般只會盯上那些存在暴政的國家，阿拉巴斯坦沒事的。”
貝爾的臉色並沒有好看多少：“雖然您這麼說讓人稍稍安心，但您在說出他們的最終目的的時候，語氣是不是太輕鬆了一點？”
“嗯……”張達也沉吟了一會兒，解釋道，“主要是跟我沒啥關係啊，他們是要推翻天龍人，又不是要推翻琥珀旅行團，我有必要用多沉重的語氣嗎？”
“不是這個問題，而是一旦讓他們成功了……算了，沒事，沒事。”貝爾總覺得哪裡不對勁，不過無所謂了，反正革命軍不可能成功的。
他記得前幾天還看到報紙上看到，革命軍遭到了世界政府的嚴厲打擊，損失了數個據點。
或許用不了多久就會被世界政府剿滅了吧？
這就是沒法佔領輿論高地的壞處了。
革命軍明明是主動放棄了幾個不重要的據點，人員撤離的撤離隱藏的隱藏，並沒有多少損失。
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可到了報紙上就是世界政府取得了巨大勝利，而且出現在報紙上的革命軍又一直是一羣企圖顛覆世界的兇惡罪犯形象。
導致現在既沒多少人清楚他們的真正目的，又沒有人相信他們能真正取得什麼成果。
連貝爾這種在一個王國身居高位的人都這樣認爲，更不用說那些沒有多少見識的人了。
‘或許革命軍最該拉攏的人是摩根斯。’張達也這樣想着，但是又覺得不對，那個貨壓根用不着拉攏。
摩根斯本身就是個唯恐天下不亂的主，要是有人能把天龍人一窩端了，估計他真敢把人誇成蓋世英雄。
跟貝爾聊天的也就是張達也和成龍，佩羅娜無聊的時候會過來聽他們說薇薇的事情。
偶爾也會插嘴補充，只是會稍稍美化一下自己的形象，彷彿自己是小姐妹團的大姐姐一樣——雖然按年齡來算她確實是。
溫蒂和夏露露在瞭望室裡‘值班’，瑞萌萌在負責掌舵，葉言一個人在船艙裡偷偷練功。
阿爾託莉雅在和湯姆一起帶‘孩子’，也就是帶御阪一起釣魚，同時還在給她科普一些常識：
“這裡叫做聖多河，薇薇大概和你說過，河裡有一種魚叫做聖多大鮎魚，肉質鮮美，魚刺也少，可以紅燒、可以蒸、清燉也很棒。”
湯姆手裡握着釣竿，配合地舔舔舌頭，發出吸溜吸溜的聲音。
御阪也拿着一根釣竿，不時認真地點點頭，似乎在認真的記錄。本來她是想試一試用能力電魚的，但是被鯊魚辣椒阻止了。
在海上偶爾來一次還好說，這個世界的大海那麼強悍，禍害禍害也沒事，但這裡是薇薇的國家最重要的河流，還是不要搞事的好。
不過因爲釣魚的不確定性大了一點，所以鯊魚辣椒乾脆下水去幫忙找魚了。
就是御阪這個貪吃的性子，如果不是大家知道她本來就是個小吃貨，恐怕會以爲是阿爾託莉雅把她給帶壞了。
聖多大鮎魚的體型很大，體長三五米算是小魚苗，體長十米纔算是正常的成年大魚。
也是多虧了這種魚的體型，鯊魚辣椒在水下尋找的過程還算順利，在大家行程將將過半的時候發現了一尾大魚，粗略估算體長應該有九米多。
鯊魚辣椒擺動魚尾，如一支利箭般追了過去，擡手要打。
不過在將要出招之際，鯊魚辣椒突然停手，他想到御阪好像很喜歡嘗試新鮮事物。
以前雖然不是沒有釣過魚，但好像還沒有過釣到這種大魚的經歷，或許讓她體驗一下她會很開心？
於是鯊魚辣椒收手，潛入到河底更遠更深處，悄悄叫出了鯊魚巨人。
爲了確保行動順利，鯊魚辣椒特地啓動了雙重超級變換形態。
鯊魚巨人迅速重新追上那條鮎魚，一把抱住了它。
雖然二者同樣是十米左右的體型，但鮎魚的力量哪能和鯊魚巨人相比，它徒勞地掙扎了一陣，就毫無反抗之力地被鯊魚巨人抱着追向了琥珀號。
緊接着，鯊魚巨人掰開鮎魚的嘴巴，將它掛在了魚鉤上，這才鬆開了手。
雖然這魚鉤小了點，但它是湯姆送給御阪的，鯊魚辣椒覺得沒什麼問題。
果然，不明所以的大鮎魚嘗試着逃跑，卻被這個不起眼的小魚鉤掛住，那細細的魚線怎麼也扯不斷。
鮎魚被激起了兇性，忍着痛努力嘗試往遠處遊。
這時的御阪妹妹雙手緊緊握着魚竿，險些被拖出船外，幸好有伸縮自如的湯姆及時抓住了她的腳，並且努力把人拽回來。
這條鮎魚的力量不小，整個琥珀號都跟着震動了一下。
旁邊的阿爾託莉雅思考了一下，決定先讓御阪和湯姆玩一會兒，實在不行了再幫忙，釣魚的樂趣不止在於魚上鉤的一瞬間，同樣重要的還有和大魚之間的拉扯嘛。
“加油，和大魚周旋需要很強的耐心。”阿爾託莉雅退到了一邊爲御阪和湯姆加油，甚至給自己倒了一杯茶。
“耐心的確是釣魚所必備的一種品質，當然體力和力量也也很重要，御阪不會輸給它的。嘟~御阪正在嘗試將從學習裝置獲得的知識學以致用。”
耐心？真的是這樣嗎？湯姆拿出了一根棒槌。