三
學校其實也是社會現實的縮影，在應試教育的影響下，音樂老師在學校教學中的存在感並不強，甚至有點無關緊要，因爲在學校教學只有唯一的目標，那就是學習渴望金榜題名，老師期待桃李滿天下，至於並無重要的德智體美勞，能省則省。而葉明媚不同於其它的音樂老師，她有着自己的教學思路和方法，那就是不拘泥於音樂教學提綱，而是將教學內容與學生的音樂興趣相結合，將音樂知識點與當下最流行的音樂曲目相結合，在音樂鑑賞能力教學過程中，葉明媚從學生的心理需求出發，適當安排了一些學生感興趣的音樂元素來激發學生的學習熱情。比如在提升學生對民族樂器如二胡，琵琶、古箏的鑑賞能力教學中，老師可以通過這寫民族樂曲演奏當下流行歌曲曲譜的形式，讓學生能夠在熟悉的旋律中感知二胡的音調悠長，琵琶的音色清脆，古箏的音域優美，從而讓學生們明白音樂的最終目的是爲了增強音樂主題的表達內涵，讓音樂作品更加打動人心。
那個時候正是香港流行音樂盛行的時代，爲此葉明媚在音樂課堂中沒有按部就班地只是傳授音樂教材中的歌曲，而是將旋律優美，朗朗上口的民歌，流行歌曲不拘一格地融合到一起，這樣就能夠調動起學生的學習興趣。
“同學們，五一活動馬上就要到了，這次學校組織了慶祝活動，每個班級都要出一個節目。大家想表演什麼啊？”葉明媚問道。
我會跳舞，我會笛子獨奏，我會相聲......同學們都爭相踊躍地出謀劃策，都想表現一下自己。
“咱們這是個集體性的節目，大家都要參與哦”葉明媚提醒道。
“那就只有唱歌和跳舞了”同學們興奮的情緒一下子跌落到了谷底。因爲集體的項目強調的是整體劃一，個人基本上沒有出彩的空間。
“這個唱歌和跳舞，也可以編排的有創意，從而做到大家各盡其能，同時也進展才華”葉明媚鼓舞着大家。
於是當別的班級都清一色的準備傳統齊唱或齊跳節目時，葉明媚別出心裁的編排出了男女對唱《在那遙遠的地方》，雖然整個演出效果確實有着非同一般的效果，臺上同學們個個賣力演出，每個人都沉浸在音樂營造出來的故事氛圍中，臺下的聽衆們也個個看的入迷，目不轉睛，深情飽滿。
但是教導處主任看了之後，心裡並不滿意，他專門找葉明媚談話。
“小葉，你排節目用意是好的，但是選的歌曲不合適，尤其是不適合小學生”教導主任開門見山的地說道。
“這只是一首充滿情感的傳統歌曲罷了，不用去摳字眼吧”葉明媚十分無奈地說道。
“小孩子的思想是非常敏感的，情情愛愛的東西會讓他們誤入歧途的，咱們老師要懂得在什麼樣的年齡段給孩子什麼樣的內容，你這個已經超過了他們的理解範圍了”教導主任說的越來越嚴厲，讓葉明媚甚至有種道不同爲相爲謀的感覺。
爲此她只能將自己的心思和想法在日記裡面抒發，她覺得教育並不是墨守成規，也不是機械固話，而是要用辛勤汗水的澆灌，充滿愛心的呵護，用最溫暖的陽光照耀，用最長情的陪伴相隨，長江後浪推前浪，他們的能力纔會變得越來越強，新枝還需老枝扶，他們的生命纔會綻放的越來越耀眼，要讓自己的知識和思想在這些學生身上傳播和體現，就像化身千百億的蒲公英，爲這個世界帶去了春風的和煦，帶去了美麗的風景，是滿滿的歡欣喜悅和幸福滿足。因此教育並不是一味的知識灌輸，更是愛的薰陶，感情的引導，道德的塑造，習慣的養成。因此讓每個同學都能夠通過集體活動閃閃發光，相比較枯燥的說教更有教育意義，至於歌曲內容不合適，那也算是家喻戶曉的民歌，裡面的感情傳遞的非常真摯，根本無需擔心啥。教導主任的批評讓她覺得有點“此地無銀三百兩”的感覺。
然而更讓葉明媚感到難過的是，打擊她在校教書的因素更多的來自外部，這其中鷺島的社會公共治安環境在90年代還是不盡如人意的，特別是南來北往的人都聚集在這裡，一些小囉囉，小混混就像蒼蠅似的在城市裡面亂飛，他們一窩蜂地在汽車站，火車站，體育館等公共平臺出入，一是在穿梭的人潮中見機做偷雞摸狗之事，二是渾水摸魚瘋狂的刷存在感，將那股子痞氣用紋身燙頭，背心拖鞋來體現出來，這樣來凸顯自己的與衆不同。
葉明媚難免會出入校園買點生活用品，有的時候還會出去溜達兩圈來緩解一下長時間教學沉積下來的壓力，而遇到假期她也會揹着大包，拖着行李，趕回老家去看看母親。就在這個過程中，葉明媚作爲妙齡女子，青春芳華，宛如出水的芙蓉行走在紅塵俗世中，亭亭玉立的氣質，清新脫俗的容顏，自然而然地就會吸引被人的目光。
葉明媚從來沒有把自己看的高高在上，不可一世，她雖然外表長得像白天鵝，但是內心裡住着一隻醜小鴨，她在鷺島沒有什麼朋友，也不想融入什麼興趣愛好圈，她只想安安靜靜地過好自己的生活，甚至連母親一個勁催自己找男朋友結婚的嘮叨話都不在乎，將其當做耳旁風。她覺得自己的人生總是在過各種坎，這都是命中註定的，跨過去了就是超越，跨不過去就成了心結，對於葉明媚而言，雖然生活還是在繼續，但是人生中的坎卻始終等着她。
日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。夏天的時候，鷺島市上會擺滿各色新鮮水果，而葉明媚最中意的就是冰鎮荔枝，那種讓牙齒結冰的清涼，讓心肺沾滿蜜糖的甜，是驅散夏日酷暑的必備良品。
葉明媚在學生放學之後，推着自行車逛菜市場，找經常擺攤的老奶奶買荔枝，老奶奶與她一回生二回熟，一個勁地誇葉明媚人美心善，而葉明媚聽了也只是覺得這是客氣話，並不放在心上。
突然一個留着黃頭髮，穿着汗衫，大搖大擺的青年小夥子就像螃蟹一樣，在菜市場擁擠的街道上橫衝直撞，見到人擋在前面便一把推開，見到東西擋在前面便一腳踩上去，人們紛紛避之不及。當這個黃毛小子走到葉明媚買荔枝的跟前，葉明媚只顧着與老奶奶聊天，根本就沒注意黃毛小子，結果黃毛小子一把就將葉明媚的自行車推倒了，然後踩着自行車走了過去。
一陣刺耳的聲響讓葉明媚大吃一驚，她看到掛在自行車上的西瓜，西紅柿都摔的皮破肉綻，心中的無名怒火熊熊燃燒，大喝“站住，王八蛋！”
黃毛小子回頭看着葉明媚，露出惡狼般鬼魅的笑容，吊兒郎當地走到葉明媚面前“小妞，你在跟我說話？”
葉明媚被黃毛小子的氣勢嚇到了，她不僅打個了寒顫，怯怯地說道“賠我東西，我就不報警”。傍邊的老奶奶趕緊拉住葉明媚“姑娘，算了，我帶你到我家園子摘就是了，不要計較啦”。
黃毛小子帶着調戲的口吻說道“賠錢可以，你親我一口，我還給你加錢。至於報警嘛，沒關係，今天進去，過幾天出來，但是你我的樑子就結大了啊”
葉明媚被眼前的仗勢弄的窘迫不安，連忙扶起自行車就想走。黃毛小子卻開始不依不饒了，拽住葉明媚的胳膊說道“想走啊，沒那麼容易啊，事還沒做呢”
這時巡邏警察見前面人們裡三層，外三層，趕緊過去調節維繫治安。“黃毛，你幹什麼！”警嚓大吼一聲，黃毛聽了蠻不耐煩，說道“大白天遇到了狗，真晦氣！”說罷便將葉明媚放開了，“等着，今天的事情你挑起來的，咱倆這筆賬慢慢算。”葉明媚呆呆地看着黃毛的背影，在燒烤的大地上，她竟然沒有流出一滴汗。
到了學校，葉明媚還是像往常一樣上課，生活中的瑣碎雜事也就沒有往心裡去。有一天葉明媚剛出校門的時候，突然黃毛小子就竄了上來，站在葉明媚的面前。
“美女老師，咱們的賬還沒算清呢，今天你是賠錢還是陪色啊？”說吧哈哈大笑。
“我跟你無冤無仇，素不相識，請你不要無事生非，不然我就叫警察了啊”葉明媚緊張地說道。
“天天喊警察，可今天警察不在身邊，你就是喊破了嗓子，也是叫天天不應叫地地不靈”黃毛小子色眯眯地盯着葉明媚說道。
“保安！保安！快報警，有人騷擾老師！”葉明媚直接嚇的朝學校保安處喊道。
保安處的馬叔叔衝了出來，看到是葉老師被一羣小混混圍着了，大喝一聲“光天化日，有沒有王法！住手！”
黃毛小子見狀朝馬叔叔擺擺手“老人家，多一事不如少一事，你少摻和”
“廢什麼話，她是葉老師，是我們學校的老師，她現在被你們脅迫了，我就要負責”馬叔叔立馬從人羣中把葉明媚拉出來，把她推進了學校大門內，然後一個座機電話打向派出所。
黃毛小子被惹毛了，吹鼻子瞪眼，叫囂道“你們等着，我就不信你們不出來，特別是你，小丫頭，你讓我很沒面子，面子不掙回來，以後怎麼混。”
葉明媚滿臉委屈地說道“明明是你推倒了我的自行車，你還倒打一耙，你也太霸道了”
黃毛小子激動地說道“你等着！”
有一天突然校園裡傳來一陣噼裡啪啦的鞭炮聲，老師們紛紛朝着窗外望去，學生們也都像長頸鹿似的伸着脖子看外面發生了什麼。葉明媚透過窗戶看到黃毛小子騎着摩托車，對着學校豎了箇中指，然後揚長而去，葉明媚知道這是針對她來的。
有一天教導主任專門找到葉明媚，說道“保安馬叔被人打了，現在住院了。這事和你有關，你知道嗎？”葉明媚大驚，說道“這不會是那個黃毛小混混打的吧？”
教導主任點點頭，十分無奈地說道“你怎麼和這個小混混攤上事了”。
葉明媚一五一十地將事情經過給教導主任說了下，教導主任雙手交叉抱胸，聽了直搖頭。葉明媚覺得這事已經關係到學校的正常運轉了，於是她親自來到黃毛小子開的遊戲機廳，開門見山地說道“你想要我怎麼樣，你直接說！”
黃毛小子歪着身子躺在椅子上，點上一支菸，嬉皮笑臉地說道“怎麼樣，見識到我的手段了嗎，還不是讓你乖乖來我面前了？”
葉明媚說道“你手段卑鄙，有什麼好誇耀的”
黃毛小子站了起來，圍繞葉明媚轉了幾圈“明人不說暗話，你當我女朋友，我就不再騷擾你，否則讓你不得安寧”
葉明媚覺得這事有點莫名其妙“你覺得你這種追女朋友的方式正確嗎？強迫別人做女朋友可取嗎？”
黃毛小子淡定地說道“請注意，是我要讓誰做我女朋友，不是我追誰做我女朋友，在鷺島市，沒有我黃毛小子幹不了的事，就看我想不想幹。那天菜市場你成功地吸引了我，所以你註定和我姻緣一線牽”
葉明媚回道“我不答應怎麼辦？”
黃毛小子冷笑道“不怎麼辦，頂多是讓你們的同事雞犬不寧，讓你們的學生無心讀書罷了”
“這樣吧，我離開學校，你專門針對我吧，不要傷及無辜”葉明媚決絕地說道。
“你工作都不要了，也不願意做我女朋友？”黃毛小子有點狂躁地說道。
“就算你再怎麼暴力，再怎麼無恥，只要針對我就行，但是想讓我就這樣臣服你，就別癡心妄想了”
“我不信你會離職，即便你離職了，我也不會放過你！如今還沒有女人逃得過我的手掌心”黃毛小子威脅道。
葉明媚爲了快刀斬亂麻，爲了顯示自己對黃毛小子發自內心的深惡痛絕，爲了不給學校造成不必要的麻煩，同時也爲了遵從自己的內心，不想天天做着學校不夠重視的音樂教書事業，葉明媚於是主動找教導主任，將自己的想法和盤托出，教導主任二話沒說就立馬批准了。
而黃毛小子看到葉明媚如此決絕的行動，心裡面竟然覺得她非常“狠”，便沒有去糾纏了。不過在冥冥之中，黃毛小子覺得，自己和她的緣分還沒有結束，這只是開始。