因爲即使是優秀者，在年輕時，因爲學識、閱歷不夠，容易衝動、做事魯莽、易受誘惑，這個時期生育的孩子往往會繼承這些缺點，而當優秀者思想成熟時所生育的孩子則會穩重、多思……”
聽到這裡，有的學生面露喜色，若有所得，有的學生仍在思索。
斯庇西普斯繼續提問道：“老師，你曾經說過，‘在現今的希臘城邦中，斯巴達是你見過的最好的王權政體。雙王、長老議事會、監察官……這些職位的設置，使得斯巴達成爲一個混合而成的王權政體，任何一方都不掌握絕對專橫的權利，對權力的貪慾受到了強有力的制約。’……
但是現在斯巴達違反希臘傳統，強橫的侵佔了底比斯，對此你有什麼看法？”
“斯庇西普斯。”柏拉圖面對斯庇西普斯，眼神中總帶有一分慈愛，因爲斯庇西普斯是他妹妹波託內的兒子，他語氣溫和的說道：“我說過斯巴達是好的王權政體，並不是意味着它會循規蹈矩的成爲一個完全遵循希臘傳統的城邦，恰恰正是斯巴達的這種政體，使它能夠長時間稱霸伯羅奔尼撒半島，而國內不出現大的問題。在如今這種混亂的局勢下，斯巴達依然把持着希臘各城邦的主導權，這難道不是它制度優勢所發揮的作用嗎？
不過底比斯並非其他弱小城邦，斯巴達要想完全奴役它並非容易的事。相反，它長時間佔據底比斯衛城，只會增加底比斯民衆對斯巴達的反感。總有一天，這種反感會引發大火，將斯巴達軍隊燒燬，就像當年色拉西布洛斯率領雅典民衆推翻僭主統治一樣……”
“柏拉圖老師，既然斯巴達是希臘城邦中最好的王權政體，你覺得戴奧尼亞的王權制度怎麼樣？”來自科林斯的阿利福隆問道。
戴奧尼亞！聽到這個名字，柏拉圖的心裡泛起漣漪，他曾經嚮往去訪問這個西地中海的城邦聯盟，卻因爲種種原因未能成行，在心中始終有一個遺憾。
就在他走神之際，奧勒阿斯反駁道：“戴奧尼亞並不是希臘城邦，它是一個異族人的政權。”
阿利福隆反駁道：“你是看《戴奧尼亞人》這個戲劇看多了吧，戴奧尼亞王國的主要民族是希臘人，王國的中心——圖裡伊可是當初伯利克里號召全希臘人修建的那座城市，它國內的還有克羅託內、塔蘭圖姆、洛克裡……這些都是西地中海有名的希臘城市，戴奧尼亞又怎麼不是屬於希臘了？！”
“戴奧尼亞並未得到德爾菲的承認，它甚至連四大運動會都無法參加，又怎麼可能被認同爲希臘國家呢？”奧勒阿斯再一次反駁。
“我聽說愛利斯在斯巴達的指使下幾次對戴奧尼亞發出邀請，但戴奧尼亞提出，‘只要同意讓異族公民參加奧林匹亞運動會，它就派出代表隊。’愛利斯沒有同意，戴奧尼亞纔沒有參加過奧林匹亞運動會。”斯庇西普斯提醒道。
“這不正好說明我們希臘城邦對戴奧尼亞的認同存在疑慮嗎？”
……
柏拉圖沒有制止學生們的爭論，在傾聽學生們意見的同時，他也在思考，如何更好的來回答阿利福隆的這個問題。
這時，學院的門衛走了過來，恭敬的對柏拉圖說道：“外面有人要求見你，他說他來自戴奧尼亞。”
門衛話音剛落，在場所有人都停止了說話。
正在討論戴奧尼亞，沒想到戴奧尼亞的人就來了，這也太巧了！
“讓他過來吧。”柏拉圖同樣好奇，他在戴奧尼亞並沒有什麼朋友，唯一熟識的就是呂西亞斯了，據說他在圖裡伊過得很不錯。
過了一會兒，門衛就領着一個年輕人向他們走來。
衆人的目光都好奇的聚焦在他身上，年輕人一點沒感到拘束，大大方方的向柏拉圖行禮，然後恭敬的說道：“我是福斯特卡達，來自戴奧尼亞學園，受高爾吉亞老師的委託，給您送來他的一封信，並且等待您的回信。”
高爾吉亞！柏拉圖頗感驚訝，問道：“我記得高爾吉亞應該在列奧提尼，幾年前我遊歷西西里時，還拜訪過他。他什麼時候去的戴奧尼亞？”
福斯特卡達想了想，回答：“大約是在戴奧尼亞六年吧，戴弗斯國王親自邀請他到戴奧尼亞學園擔任老師，他接受了邀請。”
柏拉圖對戴奧尼亞有過研究，因此對戴奧尼亞這種獨特的紀年方式還比較瞭解，微露驚訝的說道：“那就應該是我見過高爾吉亞之後不久的事。他當時告訴我，他年歲已大，身體不好，不會再到雅典來訪問，沒想到居然又去了戴奧尼亞的圖裡伊……”
福斯特卡達傲然說道：“那是因爲戴奧尼亞醫生有高超的醫術，能夠治療高爾吉亞老師的疾病，而戴奧尼亞學院優良的環境有利於他研究學問和教授學生，所以纔打動了他。”
柏拉圖點點頭，問道：“你是高爾吉亞的學生？”
福斯特卡達猶豫了一下，說道：“高爾吉亞是我的老師，我向他學習哲學。不過我也向安西塔諾斯老師學習歷史，向馬提克里斯老師學習數學、幾何，向呂西亞斯老師學習修辭和辯論……”
聽到這裡，柏拉圖在心裡嘆息了一聲：阿卡德米學院是他培養優秀學生，實現自己政治理想的教育場所，他何嘗不想讓每位學生都得到多方面的、優質的教育。但是不像戴奧米亞學園是受到整個王國的資助，有着無比豐富的教學資源，阿卡德米學園是他和朋友的私產，從成立到現在爲止，除了他自己和偶爾的幾個朋友，還沒有邀請到著名的學者來專門教授學生們高深的數學和幾何知識，雖然他在這方面也有涉獵，但無法完全滿足有些學生進一步學習的渴望，所以更多的是讓他們自己去閱讀藏書。爲此，柏拉圖花費很多精力、通過各種途徑去收集各種知識的書籍。
柏拉圖沒有再問話，而是打開了高爾吉亞的信件。
就在他看信的同時，好奇的學生們已經開始與福斯特卡達進行交流。
“我們早就聽說戴奧尼亞學園是西地中海最大的教育知識的場所，它和我們的阿卡德米相比，哪一個更好？”雅典作爲希臘城邦中經濟文化最繁榮的城市，曾經被伯里克利稱爲“全希臘最好的學校”，因此雅典的年輕人都有一種文化的自信，對於來自殖民地的人，總是帶着一份傲然，即使是這些正受着更高等教育的青年也不例外。
福斯特卡達將他們的神情看在眼裡，沒有直接回答，而是認真的問了一句：“你們的學院佔地面積多大？”
“大約十畝地。”
“有多少老師？”福斯特卡達不動聲色的又問一句。
“我們不但有柏拉圖老師，還有……還有塞阿埃特圖斯老師也時常來教我們數學。”奧勒阿斯爲怕被看輕，又特地加上了偶爾來一次的雅典數學家塞阿埃特圖斯。
“有多少學生？”
“有23名，有幾位在學園的圖書室裡看書……”
聽完這些，福斯特卡達昂起頭，大聲說道：“戴奧尼亞學院佔地150畝，其面積就像一個小城鎮。學園內有大小建築20多棟，學生300多名，知名的學者15名，這其中包括，寫了《修辭辯論學》的呂西亞斯老師，著有《大希臘史》的安西塔諾斯老師，發明了滑輪力學、槓桿力學、音調波動學說、浮力學說的馬提科里斯老師，寫出《人體解剖學》和《疾病初探》的赫爾普斯老師，寫了《論存在或論自然》的高爾吉亞老師，發明新音樂抒情詩的費羅薩努斯老師……除了這些著名學者，我們還有20多位老師，一百多名爲學生和老師服務的人員……
我們學生的課程衆多，包括了哲學、修辭學、法律、數學、天文學、歷史、詩歌、生物、音樂……此外我們還要進行體育的鍛鍊，甚至舉行一些比賽，來保證我們身心和諧，同時鍛鍊我們求勝的意志。
爲了能夠全身心的投入學習，我們在學院裡都有自己的住處……哦，對了！戴奧尼亞學園內還有一個大圖書館，現在有藏書約5000多冊，不但有希臘的著作，還有波斯、埃及、迦太基……比如迦太基的農書，波斯的法典，我們有專門的人員對這些書進行翻譯……”
福斯特卡達的敘述讓青年們聽的目瞪口呆，羨慕和嫉妒在臉上交織。有人忍不住說道：“你說的這些聽起來不錯，誰知道是不是真的？”
福斯特卡達冷笑道：“戴奧尼亞學園就在距離雅典千里之外的西面，你們隨時可以派人去證實，你們將會發現我所說的還遠遠沒有描述出戴奧尼亞學園的真正實力。”
“物質的多與少並不重要，我們有一個柏拉圖老師能讓我們掌握真正的知識就足夠了。”斯庇西普斯出聲提醒大家。