春季黨校招生時，公函在全縣下發，鎮裡接到文件，洪友靈跟他說他應該去讀更高一級的文憑，這樣對他將來的發展有好處，反正這次學習，允許鎮裡報銷一半費用，而且就全鎮來看也只有他符合條件，必須大學文憑纔可以考研。
他在省城聽老師高教授說時心裡已經打定主意去讀研，畢竟這是黨校第一個碩士點，招收的第一批研究生，如果沒有啥效果，以後的碩士生培養會很難繼續，從這一方面來說，這一期的碩士生肯定會有所優待，另外從他本身來說，也想學習經濟方面的知識，訂閱了一份經濟類報紙，可報紙畢竟是報紙，沒人給你講解，有很多東西他也搞不懂。
從他自身很想多接受新知識，可鎮裡的工作千條萬緒看似沒啥事，其實你整天要靜下心來看書那是不現實，總有這事那事麻煩你需要你去做，因此黨校舉行的碩士生班，正好合他的脾胃，毫不猶豫報考了黨校的研究生，實際沒費考研的多少精力。
省招收的研究生計劃是三十名，報考的也僅僅只有這麼多，很多人想報考黨校的研究生是看在高文憑上，學東西是其次，另外最重要的原因跟黨校的收費有關，兩年的學習，光報名費就需要兩三萬，一年一萬多，哪是一般人可以讀得起，如果憑他的工資那點收入，他只能是想都不敢想，他幾年的工資也只有萬把塊，還不包括吃喝拉撒人情往來，他敢報名是他淘到了人生的第一桶金子。
現在的他可以說是個不折不扣的小富翁，放眼全鎮只怕他也算得上是排在鎮前面幾位的富有人家，家底足當然敢做別人所不敢做到的事。報銷他不想，但時間上得保證他的學習需要。
暑假培訓學習，從七月六號開始到八月六號爲止，整整一個月，一年的集中學習時間也就只有這一個月，應該說時間比較緊湊，能學習多少知識全靠個人了。
把手頭的工作跟小王做了交代，蹲點的大隊則有鎮裡暫時叫人代替，特別是馬上要來臨的大水汛期更要有人去管，耽誤不得，他在鎮裡請好了一個月的學習假期，到縣裡坐車直接去省城，趕在七月五號的中飯時分到了位於省城西邊的黨校。
報到後領了日用品，來到黨校分給學生的宿舍。他分在206房間，同住的有六個同學，他來到宿舍，宿舍裡只有一個也是新來的同學在那裡整理自己的牀鋪，其他幾個牀鋪只有兩個有東西說明在宿舍裡住的人算上他目前有四個人。
他自我介紹了一番，那人聽他說是鎮裡工作，感到意外：“你是鎮裡推薦你來的？”他說是自己花費來讀研的。來人介紹自己叫成紫凡半信半疑地問：“你花自己的錢來讀書？”
口氣完全不相信，或是感到不可思議，到這裡讀書的費用來的人都清楚，那不是一筆小開支，他解釋說自己是想學點知識，以前讀的是
農學院，跟經濟不沾邊。
他一副理解的神情說你可是行啊，小老弟，看你的樣子不像年紀很大，哪來這麼多錢讀呢？家境富裕？他聳聳肩說家裡還可以吧，反正他想讀書，家裡是完全支持。
成紫凡才釋然說那還差不多。看他收拾得差不多說今天你我都是新來，不如一道到食堂去用餐。他點點頭，快到中飯，自己在省城並不是很熟悉，吃的地方除了農學院附近較熟悉，別的地方還真沒多走過。
兩人來到黨校食堂，這裡跟外面的酒店一樣設立了包間，問了包間已經佔滿，也就不再要，隨便坐在一張桌子上吃了中飯，飯桌上，成紫凡告訴他是南邊一個縣的財政局副局長，自己能來進修是老局長推薦的，單位報銷，本來這一餐兄弟是想請你，可地方簡陋只好下次再說。他見對方不客氣，也就隨便說你我還有一個月的學習時間，有的是機會，不在這一次。
成紫凡看樣子比他要年長許多，見他不見外，說話也更放開問他：“老弟，你看樣子畢業不久，農學院大學畢業就有二十多，而你不過就二十開外，不會是一畢業就弄了個副科吧。”
他笑笑：“這倒不是，畢業的第二年提的。”成紫凡不由感嘆：“老弟，你真是厲害，老哥我工作了十多年才提副科，人跟人還真不能相比啊。”又好奇問，“老弟你不會是屬於那種有背景的人物吧？”
他笑着：“自己一家三代貧窮，朝中無人，自己讀大學都是好不容易纔讀完。”成紫凡陷入思索，看他的眼神慢慢的不覺變得有一絲不可琢磨。
這也不奇怪，一個奮鬥了十幾年的人才走上副科的領導崗位，而他卻是畢業第二年就躍到同樣的級別，期間的差別令人回味，尤其是聽到他說並沒有家世背景，更令人震撼，這就不光是對他的職務要重新審視，更要對他這個人用另外一種眼光看待。
在國內，象他這種年紀當個副科當然不是新鮮現象，在基層好像奮鬥個副科比寡婦生崽還難，可在省城，起點越高的地方，副科級別隨便手一撈就是一大把，可他不但年輕就有了別人奮鬥甚至一輩子才能奮鬥到的地位，而且是完全沒有任何背景的情況下奮鬥的副科，這讓人咋想？
首先會覺得他的前途不可限量，誰知道他今後的前路會走到什麼樣的地位，難以預料，其次他的能力肯定是讓人不容懷疑，年紀輕輕能夠受到提拔，沒有過硬的能力，特別是沒有背景的情況下更是如此，完全要靠能力說話，領導纔會看到欣賞，你才能進步。
這其間的體會，象成紫凡這樣的人是深有體會，對待他的態度不覺間變得更加近乎，兩人似乎一見如故，很快變得無話不談。在他是絲毫沒有對官場的體會，從來只認爲不管是幹什麼，都是一心一意爲老百姓做事，能夠儘自己的能力爲老百姓做事就已
經足夠，至於職位那只是身外之物，只是國家和領導給與的更重的一副擔子，讓自己有機會能夠爲老百姓做更多的事，並不是自己一心追求的目標。
下午沒事，他去了高教授家，跟老師聊了自己的工作以及國家的經濟政策，自己對學習的打算。以他以前學的知識，今天的進修可說是完全不靠邊，要真正是想學知識，他得拿出在學校學習的勁頭，纔有可能學好，因此對他來說，雖然在省城會有一個月時間，但以他看來並不夠，這也是今天自己過來看看老師，等開課了只怕再沒有時間來看。
高教授對他這樣想很贊成：“既然讀書就得拿出讀書的勁頭，你並不是來混個文憑了事。”還說當初爲什麼會在那麼多學生中發現你並且很欣賞你知道原因嗎？
他當然不清楚，只是覺得大學四年，在大二開始高教授就對自己格外關注，見他茫然，高教授感覺很是欣慰：“安邦，當初，看你在大學完全跟其他學生不同，你課餘時間不是搞勤工儉學，就是一頭鑽進圖書館學習，這是難得的學習精神，想當初老師我也是從農村出來的，能有今天的成績，靠的也是你這種苦學的精神，看到你彷彿看到了老師當年的自己，不過你比老師做得更好，大學四年，聽說你不但沒有從家裡要過一分錢，反而還幫助家裡人走向致富之路，這是人才，真正的人才啊。”
老師感嘆，“所以畢業時你要求回家鄉，老師沒加以反對，因爲我知道你的志向在何處，大學固然是個好地方，可對你不一定適合，不一定是你用武之地。”
想不到，老師竟然對自己的關注如此之深，樑安邦激動之情溢於言表，喃喃道：“老師••••••”
高教授笑笑說：“咋了，第一回見老師這樣不知道該咋樣了？事實證明，老師當初的決定的正確的，這兩年來，你在家鄉幹得不錯，可說英雄找到了用武之地，可以大展一番拳腳了。”
他感激的說這一切要沒有老師你的無私支持，哪能有學生今天這些成績？
高教授搖搖手打斷他：“這跟老師沒關係，主要還是你自己的實幹，這一點連方華都認爲你不錯。他有點意外，高教授解釋說你和華夏公司的合作，老師也僅僅只是給你倆牽了牽線，其他的是你自己的表現讓方華覺得和你代表的龍墩鎮政府打交道，不會沒前景，是你讓人家看到一個新興的基地會在你的帶領下出現。”
這評價有點高了，他心裡對老師的敬仰無以言表，在這裡老師一句話不說他對自己的幫助反而把功勞全給與自己，這是何等的胸懷，他自己可清楚要是沒有老師背後和方總經理做工作，憑他一個毛頭小夥子，人家方總經理會待見他，會全心全意和他合作，還是如此的優惠條件，憑華夏公司的那種優惠，公司想要和誰合作還不是輕而易舉的事情。
（本章完）