“這就叫朱門酒肉臭，路有凍死骨！地主漂亮的大小老婆有一大堆，長工呢連個解決基本需求的黃臉婆都沒有。”
曹富貴說：“在心理學上這叫馬太效應！損不足，以奉有餘！”
“不錯啊！老曹，都懂心理學了！”
“我這是受盈盈的影響影響，她在大學裡學的是心理學！”
說到女兒，曹富貴又添了一分煩惱。盈盈和張明來往密切的事傳到了他的耳中，整個暑假她都騙自己說在外面勤工儉學，沒想到卻是和張明在一起。有人說，他們整個假期都一起住在縣招待所。也許，他們早就那個那個了。一想到自己如花似玉的女兒可能已被張明騙到了手，他就更氣了。真是賠了女兒又丟兵！
本來有老師調走時學校都是要表示表示，送點紀念品的，曹富貴一生氣，決定不送了。老師們也對張明的調走持一種“你走你的陽光道，我走我的獨木橋”的態度。也有的很嫉妒他，怎麼好事讓他都佔了？
張明本可以“悄悄的走，不帶走一片雲彩”，思忖之後，他改變了主意。
他拿出積蓄，買了煙和糖，挨家話別，只要平時給過他一點幫助的，他都重新提起，再次表示感謝。大家見他得志不驕狂，又買禮物，又念大家的好，就重新對他熱情起來，都約了時間要請他吃飯，爲他餞行。張明一一地婉言謝絕了。
領導當然要重點強調，規格要高一點。他請姑爺出面，接了兩桌酒.，文教組和學校的主要領導都接到了。張明一一向領導們敬酒，感激的話說了幾大筐。讓每個人都覺得自己對他的走運作出了貢獻。
酒過幾巡之後，大家對張明的態度有了個180度的轉彎。之前想不通的問題一下子想通了，人往高處走，水往高處走，人同此心，心同此理。文教組和學校也鍛了紀念品。大家對張明讚不絕口，預祝的話也是一串串。
談到學校將來的教學時，張明承諾，他到實驗中學之後，一定會和劉莊中學保持聯繫，將最新的信息和最佳的資料及時傳過來，好的做法也將毫不保留的和他們交流。實驗中學在這些方面有着得天獨厚的優勢。
“我就是從這裡嫁出去的姑娘，劉莊中學是我永遠的孃家！姑娘一輩子都是向着孃家的！”張明說。
大家還能說什麼呢？這小子太會做人了！太會說話了！將來的前途不可限量啊！