張明主要問這樣幾個問題：你覺得一中做得最好的是什麼？你覺得一中最大的不足是什麼？你認爲一中內部誰當校長最好？你覺得有沒有必要從外面調一個校長進來？
當然，爲了不把座談搞得像審訊，他總是面帶微笑，先談幾句家常，然後轉入正題。每次他都要對老師們說；談話是保密的，不會反饋到學校領導那裡去。
老師們感到很親切，很放鬆，所以大多能暢所欲言。這從他們談到學校時不是一味地在歌功頌德可以看出來。
一中的問題很嚴重啊！
隨後他又和幾個副校長分別進行了座談。這幾個都想當校長，並且都找到了後臺。
張明每個人都只問了兩個問題：你覺得誰當校長合適？你覺得過去一中在哪方面做得不好？
這兩個問題對老師來說很好回答，但對幾個正在競爭校長寶座的副校長來說，卻是兩個很刁的問題。尤其是第一個問題，最不好回答。
張明有意用這樣的問題來考葵們。
分管教學的副校長李清華不到四十歲，總覺得一把手校長過了後就是他，所以繼任校長他應是當然的人選，所以他當仁不讓地說：“我覺得我可以勝任一中校長，我有信心將學校辦得更好！”
談到學校的問題，他說：“主要的問題在於學校的德育工作相對滯後，學校還沒有摸索出有效的德育模式，德育幹部的素質有待提高！”
分管德育工作的副校長劉仁貴四十多了，相對沉穩一些，說：“誰當校長好，我覺得還是由組織決定。我個人是堅決服從組織安排的。”
“學校的問題很多，需要全面整改。當前人民羣衆反響最大的是教學質量問題，這方面的積弊很深啊！不動大手術不行！”
分管財經和後勤的副校長汪望明四十六七歲的樣子，他自以爲人緣很好，就說：“誰當校長合適，其實最好是聽聽老師們的心聲。說實在話，我也想進步。因此最好是不回答這個問題好一些！”
“至於學校的問題，是明擺着的。我想，黃校長屍骨未寒，我也不便對過去學校在教學中出現的問題說三道四啊！”
汪副校長出去後，屋子裡只剩下林彤與張明瞭。張明問：“小林，你有沒有發現這三個同志說話都有個共同點啊？”
林彤第一次與張明單獨相處，莫名其妙地臉紅了。她說：“我也說不好！覺得他們都是在說別人的不好，沒有說自己的問題。有互相攻擊的味道。只不過有的說得直露，有的說得巧妙一些！”
張明說：“小林，看問題很透徹啊，一針見血。我和你，英雄所見略同！”
童局長那邊還沒完，張明就和林彤多談了一會。林彤是那種小家碧玉、鄰家小妹的形象。
她不是那種第一此見面就讓你驚豔麗的那種美女，但是很耐看。她舉止溫柔，神情和善，說話得體，和她談話有一種如沐春風的感覺。
張明來教育局這段時間，一直沒多注意她。今天才覺察到了她的可愛。
張明對林彤說：剛纔你也聽到了，一中必須要改革啊，要改革就必須有一個強有力的領導，但是一中的三個副校長都不能在教師中形成絕對威信，他們在學校的支持率也是大致相當，而且三個人的素質也差強人意，主要是缺乏擔當，沒有正視自己缺點的胸懷和勇氣。因此都不是校長的理想人選。