和廖錦生一塊兒吃完飯之後陳樹沒有再回廖錦生那裡，而是開車去了學校，有一段時間沒有過來了，就打算從學校溜達一圈，沒有考慮要見誰，或者說就是想單純的從學校轉一圈。
依然還是那麼多學生在教學樓之間穿梭，雪松依然還是那麼繁茂挺拔，看着一號教學樓前成片的竹子，就想起暑假從這裡弄竹竿去南湖釣魚的畫面。
只是所有的一切都過去了，一去不復返了，很多同學想見上一面都很難了。現在各有各的工作，各有各的家庭，很難騰出時間來再聚。
當經過地震遺址的時候，發現前面多了一座檯曆雕塑，時間定格在災難發生的那一天那一刻。
看着眼前的斷壁殘垣，真不敢想象當時的可怕場景，可怎麼也沒想到陳樹腦海裡回映竟然是汶川的場景。現在已經過去一年多了，也不知道那裡變成了什麼樣，或許有空的時候真該去看看。
然而陳樹經過冶金樓的時候，卻看到樓的門口掛着“唐山XX鋼鐵合作實驗室”，上次來的時候還沒有這個招牌，難道XX鋼鐵與學校冶金專業合作搞新品種開發了？
看來這次溜達要變成拜訪了，原本無心的舉動卻發現了這個問題，陳樹直接往郭教授的辦公室走去。
然而剛走了幾步就停住了，郭教授退休了麼？陳樹狠狠地拍了一下腦門，似乎自己真的有段時間沒過來了，還是先去看看吧。
當辦公室門打開後，看到還真是自己擔心的場景，郭教授真的不在辦公室了，同時他坐的位置上也是自己不認識的老師。
“你好老師！我是04年畢業的學生，郭教授已經退休了麼？我剛好從這裡路過，就進來看看。”陳樹小心的問道。
“你好！進來吧，郭老師教完這個學期就退休，他早已經超過退休年齡了，先坐吧，估計一會兒就過來了！”坐在郭老師位置上的老師說道。
“哦！謝謝！我還以爲郭老師退休了，嚇我一跳，真擔心過來一趟看不到他。”陳樹笑了笑說道。
“今天下午的一二節大課，估計快過來了。你在哪上班？工作怎麼樣？喝水麼？”老師問道。
“我在開平，這段時間單位有點忙，一直脫不開身。今天剛好市裡這邊有點事需要處理，就特意過來看看。不喝了！”陳樹笑着回答道，兩人又聊了一點現在學生的學習情況和現在學生的學習狀態。
“陳樹？你什麼時候來的？”兩人正說着話，一位老師走進了辦公室，沒想到對方進來就看到了陳樹。
“老師！我來市裡辦點事，剛好路過就進來看看，你這也是剛下課吧？”陳樹說道。
“剛下課。我看回來看到郭老師了，正往這邊走。你啥時候也給學校建個實驗室，看到樓門口的牌子了吧？你可別說我說的，好幾個老師都想讓郭老師拉點贊助，也算是榮退吧！郭老覺得沒那個必要，覺得那個都是虛的。”對方說道。
“哦！還有這事，楊寶興始終沒有跟我提過這事，今年年初的時候我剛上了一整套的試驗設備，把燕大金屬材料最優秀的研究生弄過來一個。早知道學校有這想法，直接把設備上咱們學校就成了。”陳樹說道。
“別說我說的，要麼郭老會批鬥我的，下面XX鋼鐵的招牌就是咱們冶金談成的。嘿嘿！”說完還不好意思的笑了笑，畢竟他知道陳樹現在的身份。
聽了他這話陳樹微微一笑，心裡也搞清楚了到底怎麼回事，老師們之間也有攀比心裡，覺得自己教出去的學生有本事，說出去感覺特別光彩，就是個臉面問題。
陳樹其實有和學校合作的想法，畢竟企業實驗室的研究人員和廣大師生相比，那就不是一個概念，遇到困難想到的突破點就遠遠不能相提並論，而自己手上也就百里乘風和另外兩個人，也遠遠沒有學校整個專業的師生力量強大。
“郭老師，我來的時候還擔心你退休了不在教師呢，呵呵！”陳樹剛要繼續說話，剛好看到進來的郭英琴老師。
“感覺好長時間沒有看到你了，挺忙的？”說這話郭老師坐到自己辦公桌前，陳樹這才發現郭老師換位置了。
“鋼廠那邊去年年底動工了，現在高爐已經建起來兩座，正在安裝餘熱發電回收系統，軋鋼那邊又上了一條軋線，原來的中頻爐都拆了，換成了兩座大的電弧爐，準備以後廢鋼和鐵水混煉！”陳樹說道。
聽着陳樹做介紹，郭老師的眼睛一亮，沒想到這一年時間陳樹幹了這麼多事，如此說來卻是夠他忙的。
“今天也是路過吧？坐吧！”郭老師笑着讓陳樹坐下說話，雖然不是自己的學生，但對自己而言跟自己的學生也沒什麼差別。
“國家XX研究院和XX研究院的兩位研究員要退休了，但不想在家裡待着，他們都是我在燕大的老學長，最初的時候我沒少聽他們分析國家政策，所以這事我就攬下來了。今天就是爲他們後續工作的事，剛好經過這裡就來看看您！”
“郭老師，我看下面掛着XX鋼鐵合作實驗室，這個是怎麼回事？難道咱們冶金專業與他們有合作？”陳樹問道。
“恩！是有一些合作，現在還沒有出成果。”很明顯說的時候有點心不在焉，並沒有拿這個當回事，或者是在故意迴避這個話題。
“去年年底我和一個朋友合作收購了一個鋼廠，一座550的高爐一座850的高爐，又從燕大金屬材料專業請來了一個研究生，讓他們負責合金材料研究，就是打算將來生產特種鋼或者結構鋼。”
“光設備這一塊兒已經投入了幾百萬了，從咱們學校也招聘了兩個金屬材料的本科生，在軋鋼和特種材料這一塊兒，咱們學校投入的研究力度大麼？”陳樹問道。
“軋鋼這一塊兒基本上是中專部的專業內容，當然也在咱們大學課程之內，特種材質或者要求較高的，更是咱們的必修內容。特種材料一直是咱們學校的研究內容，定向研究的時候較少，你們公司有主攻方向麼？”郭老師問道。
“我現在是主要生產工、槽、螺紋鋼、鋼板樁和H型鋼，工、槽和螺紋咱們普碳坯料就可以，H型鋼就用到Q345B材質了，而鋼板樁要求的強度就要更高一點。我在建的廠子將來打算生產寬帶和小規格熱卷板，後期規劃裡面有冷軋和彩塗，同時還會生產特殊棒材。”
“一旦公司那邊投產，這些東西必須提上日程，總不能還賣坯料這種初級的東西吧？”陳樹無奈的說道。
“特殊棒材咱們這邊道是有現成的案例，並且這個已經有了成熟的生產經驗，已經算不上什麼成果了，甚至從網上就能查到冶煉過程。如果你需要可以給學校這邊寫個申請函，這樣避免再走彎路。如果新品種的研究，那道是有合作的可能。”郭老師說道。
現在等於合作是由郭老師提出來的，而不是自己爲了在他退休前給他添加一道榮譽光環，這樣也可以讓百里乘風在這裡做研究，比起廠子來要方便的多，現在就看怎麼合作了。