第628章 升學級
因此，元滿就徹底投入特訓當中，不管是在外邊還是在空間，都是緊趕進度，瘋狂地吸收着知識點。
字體也練得越來越好看，主要跟着周煜練，筆跡自然與他相似，但元滿的更中規中矩一些，周煜寫快點就要潦草些，可見得他平常爲了掩人耳目在學院都是刻意寫死板一些的，不然以他如今的年紀可寫不出這些字體來的。
元滿賣力刻苦學習，最高興的不過是元大碩夫婦了。
他們見小閨女總算肯安安穩穩地呆在家裡學習不用東奔西走跟生意人混在一塊就高興啊，總算她能安穩些。
元滿當然只是暫時將心思都放在學習上頭，畢竟事業也忙得差不多了，她還打算趕緊把學業結束才能輕鬆呢。
而她也不是傻子，刻苦努力下來，進步還是飛快的。
先生們都直誇她進步大，所以在秋末時她就着手準備跳級了。
她的同窗們都表示驚訝，但她確確實實已經在準備了。
周煜和施靈還給元滿分享速記心得，主要都是些基礎知識和死記硬背的東西，還算簡單，只要花費時間就成。
同窗們都表示不可置信。
“對啊對啊，聽說裡頭長得也都很好看啊！阿滿你的哥哥姐姐也在曉理的班級是吧？他們也好好看的呀！”
“我纔不幼稚，誰人顯擺了？就數她會說！她就是討厭！”
眼下大家都在叨叨，她聽見心煩也不禁說道：“還不是你們一直說人家！老圍着人家！人家這才走了的！”
不少孩子們都表示不滿，覺得他們之間出了個叛徒，好好的啓蒙學着，你怎麼就要先考試上升一級了呢？
元滿和小春花收拾東西，把該帶都都帶好了，聞言只是笑笑：“你們不願意便不願意，我能升我還是想趕緊升上去，這兩件事有什麼相干的？還有我這光明正大地考上去，試卷子也都在先生手裡頭，好幾個教書先生審覈呢，怎麼就跟我家捐錢扯上關係了？”
她把一羣孩子給說得啞口無言後才爽利地提起書包一甩道：“唉，其實說實話吧，我就是不願意跟你們其中某些幼稚的小屁孩呆一塊了！成天不是哭這個就是鬧那個，不是跟人攀比這個就是炫耀那個的！我聽着都膩的很！”
元滿說完真心話後看着一羣孩子用不可置信的眼神看着自己就又是噗嗤笑了，而後故作深沉地搖搖頭道：“算了，小春花咱們走吧！”說完就揹着書包帥氣走人了！
留下孩子們面面相覷，有幾個還委屈地紅着眼眶抹眼淚哭了，說要哭什麼呢，那是哭元滿說他們是幼稚鬼。
她這話可惹得其他小孩子不滿意了，氣得跟她對峙道：“那你不也是！你先前還跟人家好呢，怎麼人家不帶着你一塊升上去！人家分明也不想跟你好的！”
“是啊，我也想升級，曉理的班級聽說有好多能人呢！”
有人說好自然也有人酸的。
“就是，明明上學期還那個鬼樣子，如今怎麼進步這麼快了？”
全然因爲他們都在混日子，如今瞧見元滿突然發狠用功跳級了，可不就是給他們危機感了麼？還被嫌棄幼稚，如今小心靈可受傷了，便都紛紛覺得不開心了。
“阿滿你真厲害啊，說升就升啊？這才一個月的時間準備就能一次考過？你怎麼這麼厲害啊？能不能告訴我你的心得？”
最終元滿在十月份順順利利地在廖先生的考覈下順利升上曉理的班級裡頭，所以在十月一日那早晨她收到廖先生的通知後，就開始收拾東西準備挪地方了。
廖先生說完看着底下心虛的孩子們，個個都不敢說話了。
符珍見元滿乾淨利索的走人也心急，她也想跟上她的腳步的，可惜她錯失一步後就完全跟不上她的節奏了。
這下可把符珍也給氣哭了，一羣孩子們口水大戰好幾回。
“可不是，你怎麼一回就過了？聽說你爹孃給學院捐了一大筆銀錢？是不是因爲這個，廖先生才放你升級的啊？”
廖先生將試卷一拍教桌上頭，直視下頭垂頭喪氣的孩子們就深嘆口氣，“腦子比別人笨不丟人，記性比別人差不丟人，用心學了即可！但不瞭解是非黑白就誣陷別人真的很丟人！”
“我爹孃說了，做人得腳踏實地，學識不好好累積只想往上爬是不對的！我哪怕去考也一定考得過，我只是不想罷了！”
“她就是仗着有人指點她學得快！纔給咱們威風瞧的！”
啓蒙一班就徹底混亂起來，還是廖先生得到消息把他們訓了一回，鬧成這樣就是成熟了不成？還罰他們站一堂課反省反省，又索性把元滿跳級的試卷拿出來講。
“她也不過和咱們差不多一個年紀，怎麼可以說咱們幼稚？”
正好讓他們感受感受人間的險惡，這可不是三言兩語隨便說說就能考上的，孩子們被廖先生拿試卷裡頭的問題一問，就把他們都問倒了，吞吞吐吐就是念不清楚，不是不記得出處，就是整個段落背不全。
他才氣惱地說道：“你們怎麼就知道元滿她是因爲家裡捐銀錢給學院了，學院就讓她順順利利地升學級了？你們怎麼也不想想，這一年到頭多少人給在咱們學院捐錢的？難不成個個都由着他們想做什麼，學院就從容他們做什麼？那這學院的存在意義是什麼？”
廖先生恨鐵不成鋼地說道：“是，元滿學識不如你們其中一些三四歲起就啓蒙的孩子們，但她很聰明，也很用功，所以才能短時間內就升上曉理班級，而你們這些仗着學過的知識懈怠的，可不就是被人家趕上去了麼？”
“你們應該羞愧而不是不滿，覺得人家比自個快升級便什麼酸話都說出口！咱們學院學規你們也是全然忘記了！我看你們今日課也甭上了，給我將學院學規抄一天！連最起碼的規矩都不懂，你們還想學道理？”
廖先生當真覺得這羣孩子確實鬆散許多，於是佈置下任務，要求他們必須把學規給好好抄寫，確定以後會遵循纔會放人回去，要不就讓家裡人親自來接回去！
(本章完)