蒲團上，廣一真人盤膝靜坐，雙目微閉，只見他依舊穿一件墨綠色道袍，兩年的歲月，不曾在他臉上留下痕跡。
樑湘菱與顏驥見了師父紛紛行禮，口中念道：“師父！”
廣一真人緩緩睜開雙眼，仔細打量着顏驥。一番打量後，略微點頭，像是在說顏驥這兩年的變化很大，很他合心意。
廣一真人從蒲團上站起，對樑湘菱吩咐道：“湘菱，你先回去吧！”
樑湘菱應了聲：“弟子告退！”然後走出石室。
見師父只是上下打量着自己，也不說話，顏驥問道：“師父！您喚弟子前來有何吩咐？”
廣一真人並未回答，只問道：“那柄‘斷離別’仙劍呢？是在你手上，還是在你師妹手上？”
顏驥拱手答道：“在師妹手上！”
廣一真人微微一笑，說道：“既然不在你手上，就說明你沒有得到；你沒得到，則說明你並未費盡心要思想得到那把劍！”
若讓廣一真人知道他的弟子是被師妹用計謀詐騙，才失了斷離別仙劍，不知會如何看待這個弟子。顏驥當然不會傻到把斷離別仙劍被師妹用計騙去的事情說出，只道：“那把劍像是女子的佩劍，就讓師妹用那把劍了！”
廣一真人這纔回答顏驥方纔所問的問題：“爲師喚你來是想教你些東西，我既收你爲徒，總要教你一些東西的。”
顏驥聽師父要親自教他，自然喜不勝收，覺得師父教的玄術一定比師姐教的厲害許多倍。
廣一真人又問道：“在這之前，我要問你一個問題，你修真練道，學習玄術的目的是什麼？你必須如實回答，不可有半點虛假。”
顏驥兩年前想要學習玄術的目的是爲了不受人欺負，現在則是爲了成爲強者，有能力保護塔他的師妹。他雖決定如實相告，但也不會赤白的說：“是爲了保護我心愛的師妹！”，而是加以改動，說道：“是爲了保護關心我的人和我所關心的人，不讓他們受到傷害。”
廣一真人聽了他的回答，略微點頭，面露歡喜之色，看他的模樣似乎對顏驥的回答頗覺滿意。確實如此，廣一真人的性子與多數宗師不同，其他宗師若聽到弟子說：“學習玄術是爲了除魔衛道，斬盡天下邪道，”則會贊上一句：好志氣！
在廣一真人眼中，這類人不適合做他弟子，正如周若涵兩年前拜師時所表露的“除魔衛道”大志，被他指爲打打殺殺。
廣一真人笑讚一句“很好”，後又問道：“你會寫字麼？”
顏驥認爲師父是想將一些真法口訣口述出，然後讓他默寫下來詳加研習，心中頗爲高興，很乾脆的答了個：“會！”
廣一真人指着書桌上的文房四寶道：“那好，你去寫幾個字拿來我看。”
“是！師父。”顏驥猜想師父想看他寫字，是擔心他認字不多，若將口訣中的某些字句寫錯，修煉則不能順利進行。於是，他故意寫一些生僻少見、筆畫繁多的字給師父看，以證明他識字很廣。
廣一真人看了顏驥寫的字，不禁緊鎖眉頭，給了一段評價：“你若在紙上寫字，純屬浪費紙張！”後又向顏驥吩咐道：“從今日起，你每天專心練習書法，十日內要能書寫正規楷書，十五日內要能書寫草書。”
語畢，親自執筆寫了幾個楷書字貼和幾個草書字貼，神情嚴肅道：“你要看好什麼叫楷書，什麼叫草書，拿回去做樣子，照着樣子專心練習書法！半個月後再來見我。”
顏驥認爲自己寫字太過難看，才惹得師父這般生氣，立即收起兩張字貼，恭敬道：“是！師父，弟子這就回去練習書法。”
走出青竹洞，在回青竹仙居的路上，顏驥思來想去也不能理解師父的用意，心道：“師父的脾氣太怪了吧，非要寫字好看才能教我玄術，莫非寫字好看能將玄術發揮到最大威力？”
回到青竹仙居之時正值午時，樑湘菱和周若涵在膳廳用餐。但見顏驥手拿兩隻紙，埋頭不語、滿面愁容的走進膳廳。
周若涵見師兄一臉憂愁，以爲師父責罵了他，問道：“你怎麼了？師父跟你說了什麼啊？”
顏驥將緩緩的將師父書寫的兩貼字放到飯桌上，嘆道：“師父讓我半個月內寫出這樣的字。”
樑湘菱放下筷子，嗤笑道：“也難怪，你那‘蚯蚓亂爬’的字誰看了都不會舒服。師父在書畫上造詣，天下各大門派無人能及，若讓人知道他的弟子寫出的字……你說師父臉上會有光麼？”
聽了師姐的話，顏驥才明白師父的要求所爲何意，決定下功夫練習書法，如何也不能給師父丟了面子。
周若涵爲師兄盛了一晚飯，說道：“那有什麼嘛！你也會寫字，多練練就行了，反正我們青竹仙居有很多紙墨！”
聽到“紙”這個字時，顏驥當即羞愧的紅了臉，支支吾吾道：“師父說……說……說我在紙上練字是浪費紙張，讓我在林中的青竹杆上練字。”
“……”
此後，每日可見顏驥端着一碟墨水在青竹林中的竹竿上練習書法，樑湘菱和周若涵坐在一旁怔怔的望着顏驥，像是在欣賞什麼稀有罕見之物。樑湘菱忽然問道：“若涵，你說師弟他若是穿上一件儒杉，像不像一個書呆子？”
周若涵看了顏驥練習書法的樣子便有睡意，打着呵欠道：“我看師哥要是再這麼練下去，遲早會成了書呆子，你沒覺得師哥最近呆了很多麼？”
“呆了很多？”樑湘菱嗤笑一聲，說道：“恐怕是沒時間和你說話，你覺得孤單吧？今後怕有你孤單的了，也許師父哪天興致來了，把琴棋書畫詩詞歌賦禮樂等等，全都教給師弟，那你不得天天對着我說話咯！”
“啊！”周若涵吃驚道：“那不是徹底把師哥打造成一個書呆子麼？”
樑湘菱道：“那也沒什麼不好啊，師弟學成以後下山去考個文狀元，再加上修煉的一些真法，更可輕易考個武狀元。功成名就之後，再來迎娶你過門啊，給你找個文武全才的夫君豈不更好？”
“師姐你老拿這個跟我說笑，師哥他就在這裡，聽到多不好……”
經過半月的勤苦練習，顏驥勉強能寫出一手正規的楷書。半月後，但見青竹仙居四周的竹竿上滿是文字，不知情的人還以爲青竹仙居地底有靈氣匯聚，長出的竹子上有天書顯現。
顏驥在師父面前寫了一貼楷書和一貼草書，勉強過了關。正如樑湘菱所料，廣一真人又開始傳授顏驥繪畫，他所畫專長是山、水、竹三樣，遂要求顏驥也學會山、水、竹三種水墨畫。
繪畫不同於書法，初學時必須要經人詳細指點方法，從最簡單的石頭、水紋畫起。廣一真人把顏驥留在青竹洞中詳細指點，每日三餐由樑湘菱定時爲他送去，連睡覺也要睡在青竹洞中，這正是閉關修煉。
如此一來他每天也見不到師妹的面，初始不覺有什麼，但三五天一過，心中竟然掛念起了周若涵，這少年第一次嚐到了“思念”一個人的滋味。
樑湘菱每日送來飯菜便匆匆離去，也不敢多留，讓顏驥想問問師妹的情況也不能問。樑湘菱本想安排周若涵爲顏驥送飯，以解兩人相思之苦，但她也怕師父反對，師父一日沒有明說周若涵可以來青竹洞，則表示一日不能讓周若涵知道青竹洞的位置，更沒人敢問師父爲什麼不能讓周若涵知道。
一連半個月，顏驥每天只是畫這些竹子也有些煩躁，忍不住向廣一真人問道：“師父，我學會這些有什麼用？”
廣一真人答道：“也許有用，也許沒用；你會用則有用，不會用則沒用。拋開有用沒用不談，如果一個人連這些東西都靜不下心來學習，連這些東西也學不會，那他又如何能學會那玄妙無窮，千般大道！”
顏驥覺得師父這一番話也有道理，比起那些玄妙無窮的玄術，這書畫一藝簡單的如同兒戲，若連這些都學不會，又如何能學會千般大道。
每當思念周若涵之時，顏驥便告誡自己：“千萬要忍受相思之苦，若天天陪着師妹嬉戲，那還能成爲強者麼？還能保護師妹麼？”
其後，廣一真人所教授技藝從書畫延伸到琴棋，每天四樣輪換練習，也避免了顏驥會覺得單調、枯燥，勢要把他打造成一個琴棋書畫樣樣精通的人。
顏驥第一次聽師父彈琴時，爲其琴技深深折服，悠揚的琴聲，如春風綠過山野，似一縷清泉流過身體，優美的聲音在耳邊迴響不絕，迴腸蕩氣。
同樣是一架琴，顏驥彈出的卻是另一種感覺，正當他搖頭閉目，彈奏琴曲之時，廣一真人輕輕碰了一下他的胳膊，淡淡的道：“你拿着木琴到外面去練習吧，找一個我聽不到的地方，爲師想睡上一覺。
顏驥當時真以爲師父是想好好睡上一覺，但當他細細聆聽自己彈奏的琴聲有多難聽時，才明白師父爲什麼要將他趕到洞外去練習彈琴。
輾轉半年，顏驥對琴棋書畫的掌握已初具火候，雖談不上技藝冠絕天下，但也算不上太差，勉強可以拿出手。
見顏驥能耐下性子學習這些看似繁瑣無用的東西，廣一真人決定正式傳授顏驥修真法門。
這日，顏驥用了早飯後，被師父叫到蒲團前：“從今天起，我便要傳授你一套修真法門！”
顏驥舒緩一口氣，心嘆：“終於熬到了這一天了！”
若廣一真人再不教顏驥一些真法口訣，顏驥便會以爲這老道士只會彈彈琴、寫寫字，別的威名全都是吹捧出來的。
傳授顏驥真法口訣之前，廣一真人又向他問道：“你有過夢麼？有沒有想過要爲這天下，爲這世道改變些什麼？”
“夢？改變這世道？”
這個世道，這個天下，顏驥確實覺得需要改變。十一歲那年，他的父母先後病逝，他的父親身爲教書先生，只教窮苦人家子弟讀書認字，學費也收的很少，甚至不收。可到頭來父親又得到什麼？病重之時可曾見那些人幫忙麼？母親斷藥時有可曾有人幫忙買藥？這就是現在的天下，現在的世道。
這少年曾有一個可怕的想法，認爲改變這世道的方法，就是把這些人全都殺掉。