但是由魚並不想考慮了，他對張小強說：“張大哥，你就幫我聯繫那裡的老闆吧，我幹，我真的不想再做小偷了。”
“那好，你等我電話吧。”張小強說完，將電話掛斷了。
接着，他打了一個電話給宋大玉，對於這一個徒弟，他是很看好的，而且，讓由魚在宋大玉的手底下幹活也是一件不錯的選擇，只因爲宋大玉爲人也是有手段的，由魚一定可以得到很好的調教，這樣張小強也就放心下來了。
聽到了張小強的意思之後，宋大玉很爽快地答應下來，然後他提出自己親自過來這裡帶由魚過去，這個自然是順帶的，他的主要目的是想看看張小強在這南都市裡生活得怎麼樣。
對於徒弟的心意，張小強是清楚的，他也沒有拒絕，當下約定好了見面的時間，然後就掛斷了電話。
接着，張小強又打了一個電話給由魚，讓他耐心等待，到時候宋大玉會親自過來接他過去的。
對此，由魚自然是十分開心了，在電話裡千恩萬謝。
辦成了這樣的一件事情之後，張小強心中也是非常暢快的，他可以將一個進入到歧途當中的小青年改正過來，這正是一件值得高興的事情，雖然他不知道接下來由魚會有什麼樣的發展，但以他的看人目光，這由魚將來定然不是尋常之人，只因爲他的相貌讓讓張小強感覺到驚奇。
作爲一個風水師，已經達到了一種境界的張小強，在對人的相貌上也是有一些造詣的。
只因爲天地萬物一理通百理通，人的相貌也是暗合地理的，只要留心觀察，總會發現每一個人的相貌是不一樣的，成功的人自然是有成功的相貌，但是如果不經過後天的努力的話，就算是再好的相貌也無法讓一個人達到成功的巔峰的。
張小強的心中就是明白這樣的一個道理，在看到由魚的臉孔時，就已經產生了這樣的一個想法了，這人是一個有着成功的相貌但沒有一個成功的命運的人，他一定要遇到一個貴人才可
以在生命的歷程裡走出一條輝煌的大道來。
而張小強明白當一個引路的，將會給自己積下陰德，這樣的好事，自然是碰到了不能夠錯過了。
將這一件事情放下了之後，張小強再次投入到市長秘書的工作當中來。
這樣的工作，對於張小強來說實在很容易的事情，他有一項本事，就是將繁雜的事務分化成一些小部分來進行解決，並且也分出輕重緩急，將重要的事情先行解決了，然後再解決一些不太重要的事情，這樣做起事情來是井井有條，不會出什麼差錯了。
在進入到嚴安的辦公室向他彙報工作的時候，嚴安看到張小強並沒有什麼不高興的樣子，不由得心頭一鬆，然後很關心的問道：“小強，你提起的由魚的事情，你準備怎麼做呢？”
“市長，這一件事情，我已經搞定了，您不用操心。”張小強淡淡地回覆道。
他心中還是有一點氣的，所以說起話來也沒有了像之前的那種親近了。
對於張小強的這種情況，嚴安是心知肚明的，倒也沒有再說什麼，然後又和張小強說了幾件事情，吩咐張小強去做，接下來辦公桌上的電話響起，嚴安馬上站起來，對張小強說：“南都市一中出事了，我們趕緊過去。”
張小強馬上回到自己的辦公室放下手頭的文件，接着迅速地和嚴安匯合，由司機李青送他們進入到南都一中而去。
在這個過程裡，嚴安市長是緊皺着眉頭，不發一語。 www ▲ttk an ▲￠ ○
張小強心中忐忑，可以讓嚴安這麼着急的事情，肯定是跟新計劃有關了。
而這一個計劃是自己弄出來的，卻被教育局長說是嚴安市長提出來的，所以一旦計劃是可以成功的實行的話那就是嚴安的功勞，而如果計劃失敗，那就是嚴安的過錯了。
凡事有一利必有一弊，這是肯定的。
來到南都一中門前的時候，張小強從車窗外看過去，這裡停了數十輛豪華的轎車，每一輛都得數十萬以上的。
當嚴安和張小強從車上下來的時候，一陣吵雜聲不住地傳進耳朵裡。
在南都一中裡面，似乎有數十個人在同時開口一般，南都一中的校長此時已經毫無風度可言，被一個個家長拉着不斷質問起來。
“你說說，爲什要將我的孩子放在這樣的一個實驗班裡？”
“我們的孩子是來這裡學習的，不是來這裡玩的，你們這個實驗班是什麼意思啊？”
“我要投訴，這樣的一個班級，根本就是讓我們的孩子變得讓人看不起嘛。”
……
一個個家長的話音色各不相同，但他們都帶有同樣的一個意思，那就是不願意讓自己的孩子進入到計劃當中的實驗班裡來。
而施學良這個時候，就像是一個做錯事的孩子一般站在校長的身後，不敢和這些家長們面對面了。
看到嚴安市長和張小強過來，施學良眼前一亮，他馬上三步作兩步趕了過來。
“市長，您可來了，這一個計劃，我們想要實施，於是向這些學生的家長髮去了信息，讓他們過來這裡開會的，但結果，結果就成這樣了。”他指向那些學生的家長說道。
嚴安點頭表示自己已經清楚，然後他緩步走向了那些家長面前。
張小強跟在嚴安的身後，這是他作爲秘書必需要做的事情。
那些家長們現在站在學校的操場上就像是一鍋粥一般混亂。
嚴安擺出一個笑臉，對他們說：“各位家長，請大家靜一靜。”
不得不說，嚴安的威嚴是存在的，他的話一開口，就讓所有的家長感覺到一種不可抗拒的威勢來，於是個個都漸漸的變得安靜下來了。
“大家請到會議室裡去討論好嗎？如果有什麼問題，我們坐下來談談吧。”嚴安再次說道。
“好吧，到會議室裡去。”有家長附和起來。
於是南都一中的校長開始在前面引路，將所有人引進了會議室裡。
（本章完）