自從魯柔經歷了那場在學弟眼前被陌生男人捆綁夢境後，她感覺自己整個人都不好了。蒙毅是指望不上了，這個帶心理學家從一開始就在和她跨服聊天，而且動不動就開車，車門都快被焊死了！
所以魯柔決定親自動手破解自己的“心魔”！
既然要破解心魔，勢必要從源頭抓起，她決定先與項逸進行接觸。
但直接接觸肯定不行，她一個天境榜大師的身份擺在這裡，親自下場只會帶來麻煩。
於是魯柔小機靈鬼想到了一個方式，創建一個嶄新的新生羣，然後把這一屆包括項逸在內的新生全部拉進來！
這樣就不會顯得太尷尬了！
她更換了自己的名字：夏柔。
然後發動了自己在學校內部的一些關係，僞造了一個學籍，把一切弄得都跟真的一樣。
當然，爲了讓自己更像是一個新生，魯柔也不忘活躍羣裡的氛圍。
她以一個已經調查過學校實地情況的新生身份，爲很多入羣的新生耐心解答着有關“仙武院”的情況，整個羣上百號人就這樣迅速地與魯柔熟悉起來。
“誒？夏同學這麼快就報道了嗎？”羣裡有人提問。
錄取通知書上的附頁有過明確的通知，新生第一次報道的時間是在7月10號。如果是外地的學生考入仙武院，仙武院也有提前安排住宿的機制，可以爲新生們安排兩人間的宿舍。不過那也得等到7月28號統一安排了。
所以對這位“夏同學”如此瞭解學校情況的表現，很多新生都有些奇怪。
“是這樣，我表哥就是仙武院畢業的，所以我就很熟悉啦！學校方面的事，我都找我表哥打聽好了。”魯柔胡編了一個理由，勉強矇混過關。
仙武院是京華市有名的修真院校，對每一個即將入學的新生們而言，無疑都是充滿了期待。
修真院校的高中生活比普通高中要來得自由不少，課程基本都是走讀選修制的，修滿學分就可以畢業，和上大學差不多。
“那夏同學的主修課選好了沒？”這時，剛好有人提問。
魯柔只好回答：“是專業的，主修課程是根據靈根條件由導師們分配的。主修課可分爲：法術、武道、丹藥、法器煉器、符篆、修思（修真思想概論）這六個大類，一般都是六修一。”
“當然如果你覺得自己不喜歡主修課程，可以向教務處申請調劑。當然，在導師正式分配之前，一定會做到徵求意見，咱們在第一次報道的那天，就能填表啦。”
“我自己的話，是比較想學武道的！聽說有機會見到魯柔大師，她可厲害了！”
這話說完，立刻引起了不少羣裡學生的響應。
即便是在這個新生羣裡，絕大多數人也都是“魯柔”粉絲，他們聽到這位夏同學提到了有關魯柔的事情，一個個都是充滿了憧憬與激動。
“誒，真的有機會可以見到魯柔大師麼？我其實就是奔着魯柔大師來的！”
“夏同學想修武道？我也想修，不過我的靈根條件，好像法術系更適合我。”
“我的天，你們真就都去修武道？別和我搶啊！求求你們這羣法師當個人吧！你們老實當法師就行了，當近戰法師真的不好玩的！”
“學武道死路一條！畢業985！工作996！勸退035！離職251！維權404！所以，都別和我搶！”
……
事實上，以往的課程選秀都是學生自選的，完全沒有導師分配這一說。
這一切的變故都得從魯柔登頂天境榜前十之後說起。
登頂天境榜之後，魯柔的知名度在短時間得到了迅速的攀升。
外加上官府對天境榜大師們的“造星計劃”，現在每一個天境榜大師的知名度比起那些頂級明星小鮮肉都是有過之而無不及。
這就直接導致了有一大堆學生實際上是奔着魯柔去仙武院的。
而且在選課的時候完全不根據自己的靈根實際狀況考慮，一股腦兒的全部選了“武道”。
武道課程原本十分冷門。
第一次靈氣復甦後，各種各樣五花八門的法術曾經一度是年輕人追求的目標，可如今隨着魯柔的影響力，武學武道在這近幾十年的熱度一直都是持續攀升的態勢。
當然，仙武院裡除了以魯柔爲代表的“武道課”供不應求之外，以林碧華爲招牌的“符篆課”也是許多學生極力爭搶的主修課程之一。
仙武院講求的是多元發展，自然不願意看到主修課程往一側偏重的情況發生。
在實在木得辦法的情況之下，只好改成了先徵求學生們的意見，然後再由導師們根據自己的經驗再結合學生靈根的狀況進行選擇。
所謂的徵求意見，其實也只是官方說辭，到最後其實還是根據靈根的狀況來分配的。
所以，現在羣裡的許多新生對自己以後究竟會分到什麼樣的課而感到擔憂，包括項逸在內，也覺得這事兒很頭疼。
他肯定是要選擇“武道課”的。
然而他是隱性靈根，根據仙武院那邊的官配，他大概率就被分到“修真思想概論”這門課程上去。
這門主修課是這幾年仙武院纔開放的主修課程。
基本上不太會有學生願意去學這門課，因爲這門課主要學的都是一些修真歷史以及修真理論知識……說白了，就是給像項逸這種隱性覺醒的吉祥物專門開的課程。
怎麼讓自己順利的選修武道課，這是現在擺在項逸面前的一個難題。
項逸看中的是選修武道課後所享受的學習資源。
至於自己會碰上什麼樣的老師，項逸這倒是不怎麼擔心。
網上的武道功法，最垃圾的那種也得40萬一本，而他要是能成功選修武道，仙武院大把的功法資源都是對學生內部開放的。
哪怕自己學不明白也可以先記下來，之後再讓王元熙教他就好了。
現在離入學報到還有10天，針對課程上的事，項逸還倒是真想去問問這名“夏同學”。
他感覺這位“夏同學”是真的熱心。
在羣裡不斷解答大傢伙的問題。
“新入羣的小夥伴好呀！我叫夏柔！大家以後就是同學啦！請多指教！”
“哈哈哈！我哥說仙武院的伙食可好啦，食堂大媽從來不手抖哦！”
“住宿方面的事，大家也不用太擔心，都是兩人間的！而且仙武院這次會啓用新建成的宿舍樓！”
……
項逸看到夏同學一條條的回覆，心中有些感動。
這年頭這樣熱情洋溢的同學還真是不多。
項逸打算私底下添加這名“夏同學”作爲好友，詢問詢問更詳細的情況。
打開夏柔同學個人列表，添加爲好友。
在等待夏柔同意的時分，項逸戳開夏柔的頭像看了下，這是一張臉上肉嘟嘟的嬰兒照片。
用嬰兒照當自己頭像的，還真不多見。
這應該就是這位夏同學小時候的樣子了？
項逸心想。
然而很快，一條系統備註顯示在項逸眼前：【魯柔的嬰兒照】
項逸：“？？？”