08年1月19日星期六
這個星期三下午,下了第八節課,我轉身對班長說:“班長,上去。”
班長問:“去哪?”
我回答:“電腦室呀。”
“去幹嗎?”
“老師有話。”
“今天星期三喔。”
“嗯。反正老師說一定要去的。”
“哦,我等下再去。”
“一定要去啊?”
“哦。”
我抱着筆記本電腦先上教室去了。老師在走廊上看見我,問:“你抱什麼東西上來了?”“電腦。”
我進了教室先把我和班長的電腦打開,然後把筆記本電腦拿出來,老師看見了,說:“你把筆記本電腦拿來啦?”“嗯。”
幾個同學進來,見了就問:“你的啊?”“嗯。”
上課了,班長還沒來,老師去開會了,我默默地等着班長。一直等到老師開會回來。我對老師說:“老師,我下去叫班長。”“班長?哦,我忘記叫他了。”
就這樣,我跑回了教室。我從後門進去,走到班長面前,說:“老師叫你上去。”
“他剛纔走過去,都沒叫。”
“他忘記了。”說完,我又轉身出了教室。
我沒走多遠,回頭看了看,見他剛從門口出來,背後傳來一陣“哦~~”
我和班長回到了電腦室,他坐下來,見了電腦,問:“你的啊?”我點點頭:“嗯。”
唐雪(男的)見了,也問:“這是你的啊?”我回答:“不是我的是你的啊?”班長在一旁暗暗吃驚。(不知他是驚訝我對不同的人的不同回答呢,還是認爲那回答不象我呢?)
“好了,我講一件事。考完試了我們幹什麼呢?”
“去吃一餐飯?”~~~
最後,老師什麼也沒決定。只說“你們只要有進步就有獎勵。”
我打開電腦讓老師看。老師說這是日本產的,不是國產的,它不適合國內使用。當老師看到問題後,說“系統有問題了,你再重新安裝一個系統就行了。”
昨天下了晚修,我和邱老師一起走,那個溫柔的老師,一直待我很好呢。
我問邱老師:“老師,我的作文怎樣?”
老師回答:“你文筆細緻,語言生動,這是你的優點。但你總滿足於記事和抒情,而沒有議論,這是不行的。”
我說:“我爸教我寫話題作文都是反對我寫議論文的。”
“你爸是老師嗎?”
“不是。”
“有你爸指導你寫作文也不錯啊。”
“老師,那話題作文怎麼寫呀?”
老師給我講了議論文要領。
今天下午有兩節語文課,第一節語文課老師說:“這節課講作文。”班長馬上:“噢耶!”我也樹起兩根手指。我早就明白了班長的意思,不知班長明白我的手勢了沒有。
下課我看見了今年的語文會考試卷,我拿來看了作文題,上面寫着:“以‘態度’爲話題,寫一篇不少於800字的作文”
老師問我:“你怎麼寫?”過了一會兒,我回答:“寫成記敘文了。”
“中間要帶些議論才行。”第二節語文課我把我的作文思路寫了下來,拿給老師看,老師說好。
(蓮兒鄙視:“日貨!我的可是國產的呢!”菲菲:“等我有自己的錢,我開一家制造廠,所有的東東,都是自產的。”蓮兒:“好,我等着。”)