週四早上，紫萱又帶着小浩宇來上鋼琴課了。
紫萱氣質高貴，但是卻有種親和力，讓人忍不住地想接近她。
學生們都非常喜歡這位美女老師。
由於有了競爭意識，小浩宇也比平時學得更認真了，簡直就是一副“小大人”的模樣好玩極了。
杜志澤在教室外默默地觀看着紫萱上課的情況，眼裡有忍不住的笑意，似乎怎麼看也看不夠似的。
鋼琴課上完後，同學們都陸陸續續地離開了教室。
杜志澤走進教室看着正在收拾東西的紫萱說：“紫嫣，我很欣賞你的琴藝，不知道你可否賞臉同我合奏一曲呢？”
紫萱被這突如其來的邀請，弄得有些措手不及。她不想與杜志澤有太過親密的行爲，這合奏會不會有點……
紫萱有些猶豫地說：“我怕會拖杜先生的後腿，還是不要了吧！”
杜志澤連忙說：“怎麼會拖我的後腿呢？你什麼水平我是最清楚不過了，你就不要這麼謙虛了。”
紫萱還在猶豫。
這時黃浩宇說：“漂亮姐姐，你就和杜校長合奏一曲嗎嘛！浩宇想聽好不好呀！我也想看看杜校長彈琴呀！”
面對黃浩宇的神助攻，紫萱扶額，更加爲難，而杜志澤對黃浩宇投去了讚賞的目光。
真是幫了我一個大忙啊！小傢伙幹得漂亮。
紫萱無奈也只好答應了。
兩人坐在鋼琴前，紫萱詢問說：“彈什麼好呢？”
杜志澤早已想好了曲目說：“就彈‘千本櫻’吧！這是一首神話曲目，你肯定知道，不知道有沒有問題呢？”
紫萱倍感驚訝地看向杜志澤說：“咦？你怎麼知道這是我喜歡的曲目啊！比起古典音樂，我更喜歡彈奏這樣風格的曲子，更上手一些。我平時經常彈，一點問題都沒有。”
杜志澤會心一笑。
“那真是太好了，你正常彈奏就好，我來配合你。”
“嗯，好噠，那我就不客氣了。”
紫萱開始流暢地彈奏起來，曲聲動人心絃，悠揚宛轉，一下子就抓住了聽衆的心。
而後戰歌響起，節奏快速而流利，讓人直呼過癮。
一個小結後，杜志澤適時加入，銜接地天衣無縫。
副歌部分兩人和絃交疊，把這首曲子彈奏得熱情澎湃。
兩人配合地十分默契，有種高山流水遇知音的感覺。
副歌之後，杜志澤停了下來，那純淨清脆的琴音淨透心靈。
……
而此時冷逸瀟知道紫萱下課了，前來接她，卻聽見了這樣一組琴音，不免有些好奇。
這是紫嫣的琴聲啊！可是還有一組旋律，這是怎麼回事？
冷逸瀟走進教室一看。
杜志澤和紫萱兩人彈得正暢快，樂曲也隨之進入高潮部分。
杜志澤又適時地加了一組和絃，節奏明快，兩人配合地默契無間，是一次完美的合奏。
冷逸瀟心中醋意頓生……
因爲他也不禁被樂曲而感染，整個人都變得熱血沸騰起來……
她與他也會有這樣的默契嗎？不可以，只有我纔可以與她合奏，我不允許別人坐在她的身邊！
小浩宇在一旁聽得起勁兒極了，還忍不住拍手叫着：“哇哇！漂亮姐姐簡直彈得太好聽了。你和校長真是絕配，實在是太默契了。這是第一次合作，說給別人聽肯定都不會信！”
紫萱有些不好意思地說：“是杜校長在配合我，才能彈出這樣的效果，我跟校長比起來，可差得遠了。”
“紫嫣，你太謙虛了，你本來就彈得很棒，我只是稍微配合一下而已。只是，沒想到會有這樣出其不意的效果，真的是太棒了！”
杜志澤還意猶未盡，沉浸在剛纔的情境中。
門外的冷逸瀟看不下去，隨即推門而入。
紫萱見冷逸瀟突然的出現，心裡七上八下。
他什麼時候來的？
來了多久了啊？
他都看到了嗎？
會不會誤會了？
……
紫萱心裡有無數個假設，她不想惹麻煩，更不想讓冷逸瀟誤會。
杜志澤見冷逸瀟那氣急敗壞的樣子，就什麼都明白了。
解釋說：“是我邀請紫嫣和我聯彈一首的，你別誤會了她。”
冷逸瀟怎麼會聽不出話中的言外之意？
（你有什麼事就衝我來，別找她的麻煩。）
“杜校長多慮了，我怎麼會誤會紫嫣？如果連這點信任都沒有，那又有什麼資格站在她身邊呢？”
小浩宇雖然人小，但也聽出了話裡的火藥味，對冷逸瀟說：“哥哥，是我讓漂亮姐姐與校長合作的，不關姐姐的事哦！”
冷逸瀟蹲下身抱起黃浩宇說：“哥哥不會責怪姐姐的。下課了，我先送你回家。紫嫣，我們先走吧！”
紫萱覺得無比尷尬，對杜志澤說：“杜校長，那我們就先回去了，下週見。”
“嗯，如果給你帶來不便，實在是抱歉了，對不起。”
“杜校長言重了，沒有什麼不便的，我們先走了啊！”
……
冷逸瀟先把小浩宇送回家後，帶着紫萱疾馳而行，只是一路上都沉默無言……