幾乎每位大學講師都有自己獨特的教學風格，而“跑題”就是常教授的風格。
不僅如此”所有醫科大的師生都知道”這位教授不僅喜歡跑題，還特別喜歡往臍下三寸的方向跑”所以纔給他安了一個“腸教授”的猥瑣綽號。
“腸教授語錄”，在醫科大的校園BBS上是長盛不衰的經典”甚至形成了一個龐大的粉絲羣體，每當他在課堂上宣揚雷人觀點或有閃光之語的時候，就會被學生們立刻記錄下來，更新到他的語錄裡。
這不”見他又要井“題外話”了，學生們立刻打足精彩，興致勃勃的等着聽他大放厥詞。教室的後排的角落裡，耿斌低聲對王卓說道：“我打賭，他要說的東西八成和你有關。”
王卓哭笑不得的微微點頭”老常這個傢伙最喜歡在熱集話題上即興發揮”而自己就是熱點的熱點，正對老常的胃。！
果不其然，老常然的喝了。茶水之後，笑眯眯的發問了：“你們大家”都看過王卓和那個女明星的照片了吧？”教室裡頓時鬧鬨了起來，笑聲，回答聲”起鬨聲此起彼伏，有的學生大喊看過，有的說很清晰很過癮，也有的女生靦腆不語，但竊笑的表情卻明顯說明，她們也是看過的。耿斌低頭偷笑着，兩肩抽動個不停王卓也是無奈的揉了揉額頭，預料的果然沒錯，老常這傢伙又要拿自己和艾琳的照片說事了。
老常兩手虛壓，等學生們安靜下來之後一本正經的說道：“我要說的，是我在命理學上研究的一些心得。”
講臺下立刻有調皮的男生起鬨：“常教授，怎麼不說王卓，換命理學啦？”
“誰說不說王卓了。”老常樂呵呵的向他一拂手，彷彿撣開了一隻搗亂的蒼蠅，繼續向大家說道：“今天王卓沒來吧？沒來好，咱們偷偷討論他，他不知道。”
大家又笑，聽常教授微笑講道：“他以前經常來聽我的課的，是個好學生。不過他好像對正課興趣不多更愛聽我胡扯。你們也愛聽我胡扯對吧？”
又是一陣笑聲，常教授見氣氛調動的差不多了，故作謹慎的說道：“咱們扯到哪算哪，你們回去之後可不要宣揚，尤其別告訴王卓啊。”
這回更是鬨堂大笑王卓也是哭笑不得”老常今天真夠貧嘴的”可以和郭德綱比一比了！
“大家都知道，人的皮膚由表皮、真皮、皮下組織這三部分組成。指紋是表皮上突起的紋線，具有唯一牲、遺傳性，和不變性。”
老常開講了而且講的一本正經：“因爲指紋的複雜度足以提供鑑別的足夠特徵所以我們可以認爲指紋是獨一無二的。”
大家都聽的很認真，這正是常教授的高明之處，他要是正經八板的上課，照本宣科反倒只能令學生們昏昏欲睡聽不進去，用這種寓教於樂的方式和學生們互動不知不覺的就把知識灌輸了出去，讓學生們感到耳目一新的同時”也就把知識點記了下來。
“其實辯識一個人的身份”除了指紋和掌紋之外，還有很多種方法。”常教授伸出右手，屈起五指展示給大家看：“大家可以看一下，咱們的每個指甲其實都不是鏡面的，上面有着非常細膩的垂直玟理，通過鑑定指甲上的垂直紋理也能辨別身份，達到破案或其它目的。”
講臺下立刻有超過半數的學生低頭去看自己的指甲，王卓僥有興味的微微點頭，老常講的這些東西自己在電視上看過相關的節目，倒也略知一二。
“還有脣紋也是一樣。”常教授等大家看完了，微笑說道：“哪怕是人類之長的最像的同卵雙胞胎，這些形態特徵也是有着明顯差異的，在坐的各位女同學如果將來在自己的老公衣領上發現了脣膏印的話，拿給私家偵探鑑定一下，就能找出第三者。
學生們開始竊竊私語起來”老常怎麼正經起來了，雖然這些知識也很新鮮有趣，但不是他的風格呀？
常教授敲敲桌，又說道：“還有，不知道大家有沒有注意過”每個人手背上的靜脈走向，也是各不相同的。”
“這個我們都懂”，立刻有個女生舉手笑道：“我們在解剖學的課程上學到過，人體的靜脈走向是大致相同的”但存在個體差異，就像有高矮胖瘦的區別一樣。”
教授高興的一指她，說道：“就像在自然界找不到兩片相同的樹一樣，這是同一個道理。
所以在零八年冠希門事件裡，就有懂這個學問的人通過對比一位女明星手背上的靜脈，確認了那些照片不是僞造的。”
王卓嘴角微微上揚，老常果然狗肚裡裝不了二兩香油，剛正經了不到三分鐘，就下道了！
學生們一陣輕微的騷動，期待着老常的下。
“所以呢，我們接下來就可以舉一反三了。”常教授意味深長的笑道：“現在大家都懂了吧？其實每個男人的二五零都是獨一無二的，它們具有或大或小的個體差異”連上面的靜脈走向都不盡相同，所以可以當作男人的另一張臉面。”
話音未落，學生們的表情已經變得豐富而精彩起來，傲授，我明白了。”一個男生突然舉手說道：“您是在告訴我們，可以通過這種方法驗屍是嗎？”
他旁邊的一個男生立刻小聲嘟噥：“驗你妹呀，你能不能思維正常點。”
也有女生悄悄向同伴竊笑：“這麼說來”咱們看過王指導的第二張臉了呀”嘻唉……，…”
其他人也紛紛發表自己的見解：“要論第二張臉的知名度，我看王卓絕對是世界第一。”
“好吧，我承認我不如王卓長的帥，不管是上面的臉，還是下面的臉。”
“老常到底想說啥？我咋聽不懂呢，沒主題呀。”
“他說你認識的男人太少啦，懂了嗎美女？”
王卓坐在教室後排抿嘴微笑，雖然常教授又在拿自己說事，但他的〖言〗論果然對自己的胃口，自己正在從事的研究，不正是要幫男人們改善他們的第二張臉面麼”這可比打瘦臉針墊鼻樑割雙眼皮給力多了！
“這個第二張臉面嘛，也符合咱們的一句老話”叫做相由心生。”常教授終於點題了：“這也正符合我一慣堅持的觀點，像王卓這種全人類的寶貴資源，應該多製造後代以提升全人類的素質。所以我們從他的照片就可以看出”他本身就有這方面的強烈訴求。”
常教授的這番話再度雷倒衆人，失笑聲”頓足聲，桌翻椅倒聲立刻同時響起，還有一個傢伙把額頭磕在了桌上，發出梆的一聲悶響！
老常不去管學生們的種種反應，自顧說道：“通過看面相，我們可以瞭解一個人，而通過看第二張臉的面相”我們可以對這個人進行更加全方位瞭解。”
“我是我最近剛剛研究出的一項道理”可惜不能不具備推廣的條件，呵呵。”
“就事論事吧！正好大家也都看過那些照片，我想也都有很深的印象對吧？那我就分析一下，大夥聽聽我說的對不對！”
“……”
常教授在講臺上侃侃而談”講臺下的學生們或聽的津津有味，或竊竊私語，或熱情洋溢的和教授討論，教室裡的氣氛空前的熱烈。
王卓聽得啼笑皆非，老常的分析還能拿出幾分歪理，不過是真有依據還是胡謅八扯就不得而知了，恍如他說自己有強烈的繁衍後代的訴求，不會受相關的法規所束縛”這話似乎是對的，但是他又說從那些照片的拍攝角度可以看出自己征服世界的蓬勃**，這也太扯淡了點”吧，不就是讓一個洋妞用嘴服務了一下麼，他就能從連這個都分析出來了？
講臺下，近四十名學生裡既有常來聽常教授的課的人，也有榮雪啥和代珊這種第一次過來嚐鮮的，雖然來之前她們已經知道常教授往往會有一些雷人言語，但是親身在臺下聽課後她們才發現，比自己預料的有過之而無不及。
四個女生坐在教室的角落裡”捅咕着小聲說話，偶爾悄悄笑鬧一下，不時有男生的目光向她們的方向飄去，頭號校huā出現在了腸教授的課上”聽的內容還是老常點評王指導的第二張臉，今天的校園論壇看來又要有樂了。
耿斌低聲向王卓問道：“這老傢伙真能扯，頭兒你覺得他說的對不對？”
王卓哭笑不得，這個問題該怎麼回答呢”難道對他說老常分析的對，自己的**確實比普通人強烈，而且應付女人很有一套，這種話也不方便說呀！
他正想着該怎麼回答耿斌問題的時候，榮妹妹恰好在這時偏臉理了一下長髮，目光看到耿斌的時候有些意外的定了定，旋即就落在了他的身上”上下飛快的那麼一掃”雙眼立刻綻放出驚訝的光芒！！~！