第九六五章 人與人不能一概而論

大雄和多目走進客廳:“那麼我們就快點開始吧,所有的作業寫完之後就可以一起出去玩了!”

“唉?可是我快不起來哎。”多目一邊說一邊慢條斯理的從包裡掏出了作業本。

這時,哆啦A夢從門外進來,開心的說:“你們好啊,這位應該就是大雄的新同學多目了吧?”

“你好,我的名字是哆啦A夢,是一個育兒機器人哦。”他拉着多目的手,做了一個簡單的自我介紹。

而多目有些不好意思的摸了摸頭:“居然是一個機器人啊,大雄,我真的好羨慕你哦。”

“哪裡哪裡,哆啦A夢有些時候也會添麻煩呢。”大雄摸着腦袋,有些不好意思的說道。

哆啦A夢嘟着嘴小聲嘟囔:“明明自己纔是,經常拿着我的道具去外面惹禍。”

這時,冶源大治也拉開活動門走了進來:“這麼快多目就來了啊,看來這次我還算是遲到了呢。”

說完後他就關上了門,自顧自的坐到了桌子的最後一遍,把今天作業需要用到的作業本拿出來。

“歡迎歡迎。”大雄也拿出了本子:“大治你來了的話,我們倆今天作業的正確率就有保障了!”

“嗯,不過我可不會給你們放水的哦。”他拿起筆,看着桌子上的五年級習題,開始奮筆疾書。

見到他開始寫作業了,大雄和多目也不甘示弱:“那麼我們也開始吧。”

場上頓時安靜了下來,只剩下他們三人筆尖與紙張摩擦的聲音,哆啦A夢坐在一旁安靜的享受着這一刻。

每次看到大雄做作業,他都有一種說不出來的開心,無論寫多久,他都願意陪同在一旁。

正當哆啦A夢享受的時候,大雄突然放下了手上的筆,突如其來的雜音讓他不得不睜開眼。

此時大雄的作業本上已經寫好了一頁練習題,而他將頭伸向了多目:“我寫完一頁了,來對答案吧!”

“唉?這麼快啊。”多目很明顯還沒有寫完,他第一頁才寫了一半多的習題呢。

不過他也不好拂了別人的面子,只得停下筆,讓大雄能夠清楚的看到自己完成的那部分作業。

而且這樣也好,至少對一對答案,自己能夠知道自己有沒有寫錯的地方,可以改正。

果然,沒過多久,大雄就指着第三道算術題:“你看,這道題的答案你我們的結果不一樣唉!”

“是嗎?”多目看著作業本,第三道題是五分之一加上五分之三,算是一道非常簡單的分數計算了。

大雄的答案是五分之四,而多目上面寫着十分之四,肯定至少有一方是錯誤的。

大雄也沒辦法確定,把兩個本子放在了冶源大治面前:“大治,你來看看這道題誰是對的?”

“我看看啊。”他將本子放到自己面前,不一會兒就還給了他們:“大雄的答案是正確的。”

“看吧,我就說嘛!”見到大治說自己是對的,大雄頓時放下本子開心的跳了起來,和別人比他也有對的一天啊!

而多目不好意思的笑了笑,隨後拿着本子詢問大雄,爲什麼這道題的答案是五分之四。

“啊呀,這麼簡單的問題,因爲分數相加,分母相同的情況下直接加分子就行了啊。”

大雄嘚瑟完之後,再度坐回原位:“好了,別糾結那種簡單的問題了,快點繼續往下寫吧!”

他的神色變化被冶源大治和哆啦A夢兩人盡收眼底,皆是輕輕嘆了一口氣,這孩子還是沒變啊。

過了一會兒後,冶源大治輕輕放下了鉛筆,他已經將今天所有的練習題全部寫完了。

不過爲了不打擾他們,他從自己的袋子裡拿出了一本書,坐在自己的位置上安靜的看起來。

哆啦A夢單手支撐着自己的腦袋:“真是的,大雄什麼時候能夠像他們一樣成熟一點呢?”

過了一會兒,多目又遇到一道不會的題,只好拿起本子找大雄:“大雄,這道題怎麼做啊?”

“哪道題啊?”還處於得意狀態的大雄毫不猶豫的拿過了本子,他倒要看看自己會不會做。

這次的題目是七分之二加上四分之一,分母不同的運算,這道題可把大雄給難住了。

他倒不是完全不會,但是他沒辦法保證正確率,如果自己講完了之後被冶源大治糾正會很尷尬。

想到這裡,大雄眼神一凝,既然直接給多目講解的這條路講行不通,那就只有不給他講了!

“多目,在做作業的時候不能遇到什麼問題就問知道嗎?要學會自己思考纔能有進步。”

“是這樣嗎?”多目有些疑惑,用鉛筆頭戳了一下腦袋,自己思考的話他確實沒什麼好方法啊。

這時,冶源大治主動湊了過來:“哪道題不會?指給我看,我來給你講一下吧。”

“是這道題啦。”多目指着那道他不會的題目,剛纔他一直沒有請教冶源大治,現在有點不好意思了。

因爲他認爲自己和這個孩子不熟,而且對方一看就是學優生,所以他也不好意思去打擾人家。

正當冶源大治打算給他講解的時候,大雄突然攔住了他:“等一下,不能給他講!”

“如果遇到什麼問題就直接告訴他方法,那麼他還怎麼進步?你不是也一直要我自己思考嗎?”

聽到這句教他做事的話,冶源大治擡頭看了大雄一眼:“你確定要讓我這麼做嗎?”

正在旁邊暗自觀察的哆啦A夢突然打了一個寒顫,隨後主動站起來:“我去給你們倒一杯果汁來。”

大雄的腦門上也沁出幾滴汗水,剛纔實在是太得意了,所以一時間忘了大治和多目不能一概而論!

還沒等他答話,冶源大治不知道從哪裡掏出一本奧數練習題:“你把這本奧數練習題的第一章給我寫了。”

“照你說的,遇到問題不能問,什麼時候寫完了正確答案,你什麼時候出去吃晚飯。”

看着這本奧數練習題,大雄頓時感到欲哭無淚,經歷了前幾次的輔導,他知道在學習的問題是冶源大治不會和他開玩笑!

只不過上次是出木衫的電話救了他,而這次恐怕沒人來救援了。

“出木衫,求你再打個電話過來吧!”大雄慢慢打開了練習本:“只要你打電話過來,我就把我接下來一週的點心都給你!”

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